Нажмите "Enter" для пропуска содержимого

Окружающий мир картинки: D0 be d0 ba d1 80 d1 83 d0 b6 d0 b0 d1 8e d1 89 d0 b8 d0 b9 d0 bc d0 b8 d1 80 картинки, стоковые фото D0 be d0 ba d1 80 d1 83 d0 b6 d0 b0 d1 8e d1 89 d0 b8 d0 b9 d0 bc d0 b8 d1 80

Содержание

Картинки окружающий мир — 75 фото

Окружающий мир 1




Дети и природа


Познание мира ребенком



Планета экология


Наш общий дом земля


Дети и природа


Экологическая викторина


Экология земли




Мир географии




Окружающий мир первый учебник вашего малыша


Насекомые на Поляне





Экология иллюстрация


День земли


Юные исследователи природы



Планета экология


Живая природа для детей




Природа экология



Экология природы для детей


Мир вокруг нас


Экология земли


Сказочная Планета


Урок окружающего мира


Экологический фон


Плакат земля наш общий дом


Экология для малышей


Охрана природы


Урок окружающий мир 3 класс


Природа наш дом



Маленький исследователь в детском саду


Игра Юный натуралист


Зеленая Планета





Чистая природа экология


Мир в руках экология


Планета в руках



Экология для дошкольников


Экология фон


Земля наш дом


Экология для дошкольников






Экологически чистая природа


Круговорот воды в природе


Детям об экологии



Всемирный день охраны окружающей среды



Дети и природа


Книжки с наклейками для детей


Природа будущего


Окружающий мир для дошколь



Экология на белом фоне


Прекрасная Планета


Береги свою планету

Программное обеспечение «Окружающий мир» для детских садов

Лицензионный ключ на 10 ПК

Занятия для интерактивных досок и столов «Окружающий мир» формируют у детей представление об окружающем его мире, природе, людях и занятиях.

Краткое содержание: на экране появляются изображения предметов личной гигиены, спортивных принадлежностей и их контуры. Ребенку нужно правильно соотнести картинку с ее тенью. Для этого ребенок перетягивает изображение предмета на его контур. Если ребенок выполняет задание правильно, картинки соединяются.

Используемые картинки в игре: зубная паста, мыло, зуб щетка,душ, гантель, ролики, велосипед, мяч.

Тема «Здоровей-ка»

«Здоровое питание»
Перед ребенком выводится изображение продукта. Ему нужно назвать этот продукт и разместить его в сектор полезной еды (на тарелочку) или сектор вредной (зачеркнутая тарелочка).
«Соотнеси с образами»
На экране появляются изображения предметов личной гигиены, спортивных принадлежностей и их контуры. Ребенку нужно правильно соотнести картинку с ее тенью.

Тема «Урожай»

«Разложи по банкам»
Нужно помочь петушку разложить овощи и фрукты по банкам. Красные овощи и фрукты положить в красную баночку, желтые – в желтую, зеленые – в зеленую. В конце игры дети должны назвать, какие овощи и фрукты лежат в каждой баночке.

Тема «Народная игрушка»

«Народная игрушка»
На экране появляется изображение гжельского, городецкого и хохломских узоров. Ребенку нужно выбрать какой из них является гжельским узором, хохломским и где изображен городецкий узор.
«Раскрась узор»
На экране появляется изображение ваз, чаш, подносов. Ребенку нужно раскрасить предмет подходящими цветами, типичными для данного узора.
«Собери узор»
На экране появляется контур узора. Ребенку нужно найти подходящие по размеру и цвету детали и «склеить» их.

Тема «Краски осени»

«Осенние листочки»
На экране появляются изображения листочков и их контуры. Ребенок должен правильно выбрать листочки по размеру и цвету.
«Разноцветные листочки»
На экране появляются изображения листочков и их контуры. Ребенок должен правильно выбрать листочки по размеру и цвету. Отличие в том, что листы не одного, а разных осенних цветов.
«Чей листочек?»
На экране выводится изображение листочка. Ребенок должен внимательно посмотреть на листочек и соотнести его с деревом. Для этого он должен удержать руку на выбранном дереве.
«Считаем листочки»


На экране выводятся картинки с изображениями разного количества листочков. Ребенку нужно послушать задачу и показать картинку, на которой верное количество листочков.

ГДЗ по Окружающему миру 1 класс учебник Плешаков 1 часть ответы стр 62

Как путешествует письмо?


Вспомните (по своим наблюдениям), как работает почта. Подумайте, какую роль играет почтовая связь в нашей жизни.

Ответ:

Как работает почта?

По моим наблюдениям, почта работает так:

  1. Отправитель приносит в здание почты письмо, посылку или бандероль, на котором пишет свой адрес и адрес доставки.
  2. Работник принимает то, что хочет отправить человек, загружает в машину, которая доставляет почтовые отправления.
  3. Автомобиль привозит предмет в нужный город и выгружает письма и посылки на местной почте.
  4. Там адресат может без труда получить, отправленный ему предмет.

Роль почтовой связи в нашей жизни

В нашей жизни почтовая связь играет важную роль. С ее помощью можно отправлять письма и бандероли людям из других городов и даже стран. Мы можем не ходить в магазин, а заказывать товары через Интернет, и ждать пока посылка придет на почту.


Как письмо Муравья Вопросика попадёт к его другу, живущему в другой стране? Вырежете из рабочей тетради картинки и расположите их в правильном порядке (не наклеивая). Расскажите по схеме о путешествии письма.

Поменяйте местами картинки и попросите соседа по парте помочь найти ошибки.

Ответ:

Схема путешествия письма показана на картинке.

Этапы путешествия письма Муравья Вопросика:

  1. Муравей Вопросик сначала напишет письмо своему другу.
  2. Затем он отнесет его на почту и положит в специальный ящик для писем.
  3. Работники соберут содержимое ящика и рассортируют письма.
  4. Затем поезд отвезет письма в ближайшие города, а самолет будет доставлять их в другие страны.
  5. Так письмо Муравья Вопросика прибудет в нужную страну, где местный почтальон донесет его до почтового ящика адресата.
  6. Друг Муравья Вопросика сможет получить письмо и прочитать, что ему написали.

ГДЗ по окружающему миру 2 класс 1 часть Плешаков А.А. Новицкая М.

ГДЗ по окружающему миру из рабочей тетради за 2 класс 1 часть авторов  Плешаков А.А. и Новицкая М.Ю. — программа Перспектива представлены на данной странице. Надеемся они помогут при подготовке домашней работы.

ГДЗ по окружающему миру — 2 класс — рабочая тетрадь — 1 часть — авторов: Плешаков А.А. и Новицкая М.Ю.

Вселенная, время, календарь

Страница 3 — 5 — Мы — союз народов России

1. Вырежи из Приложения фигуры людей в костюмах некоторых народов России. Составь из фигур весёлый хоровод. Если затрудняешься, загляни в учебник.

В центре запиши названия других народов России, которые ты знаешь.

2. Рассмотри карту в учебнике на с. 4-5. Найди на ней название той части Российской Федерации, где ты живешь. Дополни этим название предложение:

Я живу в Московской области.

3. Представь союз разных частей России в образе волшебного цветка. На одном из его лепестков красиво напиши название своей части Российской Федерации.Длинное название можно обозначить сокращенно первыми буквами слов, Например, Ямало-Ненецкий автономный округ -ЯНАО.

На других лепестках цветка напиши названия частей России, где живут твои родные или друзья.


4. Узнай у старших или догадайся сам, как иногда в документах сокращенно пишут название Российская Федерация.

Запиши свой ответ: РФ.

5. Это рамочка — для фотографий, рисунков или стихотворения, рассказа о самом интересном в твоей республике (области, крае, округе, городе, селе). Вместе со старшими оформи ее себе на память.

Красная площадь в Москве

Мы — жители вселенной

Страница 6 — 7

1. Представь, что ты любуешься окружающим миром. Нарисуй, две картины. Объясни (устно), почему тебе захотелось сделать именно такие рисунки.

Окружающий мир днемОкружающий мир ночью

Запиши определение.

Вселенная - это весь мир: звезды, планеты, спутники.

3. Узнай по описанию небесные тела и впиши их названия в клеточки.

  • Раскалённые небесные тела, излучающие свет — 6 букв.
                                                   ЗВЕЗДЫ
  • Холодные небесные тела. Обращаются вокруг Солнца. Не излучают собственного света — 7 букв.
                                                  ПЛАНЕТЫ
  • Холодные небесные тела. Обращаются вокруг планет — 8 букв.
                                                 СПУТНИКИ


4. Подпиши названия планет с помощью учебника или самостоятельно.

О том, как можно запомнить все планеты по порядку читайте в статье: Планеты солнечной системы

Наш «Космический корабль» — Земля

Страница 8 — 9

1. Как ты представляешь себе Землю — наш «космический корабль»? Нарисуй.

Земля — наш космический корабль

2. Заполни пропуски в тексте.

    Земная поверхность, которую мы видим вокруг
себя,  называется горизонт. Граница этой 
поверхности получила название линия горизонта.

3. Обозначь на схемах стороны горизонта. Схему №1 заполни с помощью учебника. Закрой её ладонью или листом бумаги. Постарайся заполнить схему №2 самостоятельно, а затем проверь себя.

4. Практическая работа «Компас».

1) Рассмотрите компас. С помощью рисунка изучите его устройство. Покажите и назовите части компаса.

Устройство компаса

*Картушка — круговая шкала (пластина с делениями) с обозначением сторон горизонта.

2) Выполни все действия по инструкции и определи стороны горизонта.

        Как пользоваться компасом
- Положи компас на ровную горизонтальную 
поверхность.
- Оттяните предохранитель и подождите, пока 
стрелка остановится.
- Поверните компас так, чтобы синий конец 
стрелки совпал с буквой С, а красный - с буквой
Ю. Тогда все буквы укажут направления сторон 
горизонта.
- Закончив работу, поставьте стрелку на 
предохранитель.

3. Расставьте на рабочем столе таблички с обозначением основных сторон света.


4. Допишите.

Компас - это прибор для определения сторон горизонта.

5. Разгадай кроссворд.

  1. Модель Земли (глобус).
  2. Самая северная точка нашей планеты (Северный полюс).
  3. Самая южная точка нашей планеты (Южный полюс).
  4. Огромные водные пространства на Земле (океаны).
  5. Огромные участки суши, со всех сторон окруженные водой (материки).

6. С помощью глобуса или самостоятельно определи материки по контуру. Подпиши названия материков.

Материки

Время

Страница 12 — 13

1. Придумай рисунки-символы, обозначающие прошлое, настоящее и будущее. Объясни (устно), почему тебе захотелось сделать именно такие рисунки.

2. Пронумеруй единицы измерения в порядке их увеличения.

Единицы измерения времени

Подумай, какие единицы измерения времени можно определить по часам, а какие — по календарю.

По часам можно определить: часы, минуты, секунды.
По календарю можно определить: год, месяц, неделю, сутки.

3. Практическая работа «Часы».
1) Рассмотрите часы. С помощью рисунка изучите их устройство. Покажите и назовите части часов.

2) Понаблюдайте за движением стрелок. Какая их них самая «быстрая», а какая — самая «медленная»?

Самая "быстрая" стрелка на часах - секундная стрелка. 
Самая "медленная" стрелка на часах - часовая стрелка.

Когда учитель подаст сигнал определите по часам. Запишите время.

Время: 10 часов 20 минут 32 секунды.

3) На модели часов установите различное время и определите его. Покажите это время, нарисовав стрелки.

Слева на часах: 12 часов 39 минут.
В центре на часах: 5 часов 20 минут.
Справа на часах 11 часов 00 минут.


4) Допишите.

Часы - это прибор для измерения времени.

Сутки и неделя

Страница 14-15

1. Нарисуй картинку к вашему сказочному объяснению смены дня и ночи.

Сказочное объяснение смены дня и ночи

2. Вырежи детали из приложения собери схему аппликацию.

Смена дня и ночи

3. Запиши определение с помощью учебника или самостоятельно.

Сутки - это время от одного восхода солнца до другого.


4. Пронумеруй дни недели в правильной последовательности, начиная с понедельника.

Дни недели по порядку

5. Вспомни интересные события, которые происходили в твоей семье в воскресенье. Напиши рассказ об одном из них.

    Однажды в воскресенье мы с семьей поехали на природу. 
С собой мы берем резиновую лодку, палатку и другие туристические 
принадлежности. Целый день на свежем воздухе с папой мы ловим 
рыбу, а мама варит уху. Это был замечательный день.

Моя неделя

Страница 16 -17

Составь фоторассказ о твоей жизни за неделю. Придумай подписи к фотографиям. Запиши, как ты оцениваешь прошедшую неделю и почему.

В школеВыполнение домашнего заданияКомпьютерные игрыФутбол
    Моя неделя была отличной. Я узнал много нового, интересного 
в школе, и хорошо отдохнул в выходные.

Месяц и год

1. Вырежи детали из Приложения и собери схему-аппликацию.

Изменение облика луны

2. В течение месяца проведи наблюдения за Луной. Постарайтесь увидеть новолуние, «рост» Луны, полнолуние, «старение» Луны. Нарисуйте, как выглядит Луна в разные дни. Под рисунками запишите даты наблюдений.

Фазы Луны: «рост» Луны, полнолуние, «старение» луны и новолуние

3. Нарисуй картинку к вашему сказочному объяснению изменения облика Луны.

Сказочное объяснение изменения облика Луны

4. Запиши определение с помощью учебника или самостоятельно.

    Год - это время, за которое Земля совершает полный оборот 
вокруг Солнца.

5. Пронумеруйте месяцы в правильной последовательности, начиная с января.

Месяцы по порядку

Времена года

Страница 20-21

1. Придумай рисунки-символ для четырёх времён года. Нарисуй их в правильной последовательности, начиная с весны. Подпиши названия времён года.

2. Вырежи детали из Приложения и собери схему-аппликацию.

Смена времён года

3. Нарисуй картинку к вашему сказочному объяснению смены времён года.

Сказочное объяснение смены времён года



4. Запиши определение.

Явления природы - это все изменения, происходящие в природе.

5. Приведи по 2-3 примера сезонных явлений.

Весенние явления: снеготаяние, половодье, капель.
Летние явления: радуга, град, зарницы.
Осенние явления: туман, дождь, слякоть.
Зимние явления: снегопад,  пурга, вьюга.

Подробнее о природных явлениях читайте в статье: явления природы.

Погода

Страница 22 — 23

1. Практическая работа «Термометр».

1) С помощью фотографии и текста рабочей тетради изучите устройство уличного термометра. Покажите и назовите его основные части.

Основные части термометра — стеклянная трубка, наполненная жидкостью, и шкала (пластина с делениями). Каждое деление на шкале обозначает один градус. В середине шкалы ты видишь ноль. Это граница между градусами тепла и градусами мороза. Конец столбика жидкости в трубке термометра указывает на число градусов.

2) Сравните термометры: уличный, комнатный, водный, медицинский. В чем их сходство и различия?

    Сходство разных термометрах, то что все они используются 
для измерения температуры.
    Различия разных термометрах заключается в сферах их 
применения, а также в диапазоне температур, нанесенном
на шкалу.

3) Прочитайте, как записывают температуру, и выполните упражнения.

Число градусов тепла записывают со знаком «+», а число градусов мороза — со знаком «-«. Вместе слова «градус» ставится маленький кружочек.

Например +10, -10. Если медицинский термометр показывает температуру выше +37, значит человек заболел.

Запиши числами:

   десть градусов тепла - +10°C
   десять градусов мороза - -10°C
   ноль градусов - 0°C
   шесть градусов выше нуля - +6°C
   шесть градусов ниже ноля - -6°C

Запиши словами:

    +5°C - пять градусов тепла.
    -7°C - семь градусов мороза.


4) Пользуясь соответствующими термометрами, определите температуру воздуха, воды, своего тела. Заполните таблицу.

Температура воздухаТемпература водыТемпература тела
(отметить галочкой)
в классена улицев стакане №1в стакане №2менее +37°C+37°Cболее +37°C
+24°C-15°C10°C50°C

5) Запиши определение.

Термометр - это прибор для измерения температуры.
Страница 24 — 25

2. Какие явления погоды изображены на фотографиях? Подпишите.

Отметь (закрась кружок) те явления, которые тебе приходилось наблюдать.
3. Для обозначения явлений погоды используются условные знаки. Рассмотри их и научись рисовать.

Обозначения явлений природы



4. Запиши определение с помощью учебника или самостоятельно.

    Погода - это сочетание температуры воздуха и осадков, 
ветра и облачности.

Календарь — хранитель времени, страж памяти

Страница 26 — 27

1. Рассмотри, как устроена страничка отрывного календаря. По ее образцу оформи справа страничку календаря «Мой день рождения».

Придумай устный рассказ о себе для оборотной странички календаря.

2. Подпиши названия времён года в центре календарного круга. Раскрась подходящими цветами каждую часть круга, выделенную красными линиями. Объясни (устно), почему тобой выбраны именно эти цвета для каждого из сезонов.

3. Определи по календарному кругу, на какие месяцы приходятся дни рождения твоих близких. В рамках запиши их имена. А в кружках обозначь числа семейных праздников.


4. Отгадай загадки. Запиши отгадки. Проверь ответы в Приложении.

Дней прибывает,                            Двенадцать братьев
А сам убывает.                             Друг за другом ходят, 
(Отрывной календарь)                       Друг друга не обходят.
                                           (Месяцы)

Красные дни календаря

Страница 28 — 29

1. Придумайте знак праздника. Нарисуйте его в рамке.

2. Подбери и наклей фотографию празднования одного из красных дней календаря ( по своему выбору). Придумай к ней подпись. Можно использовать фотографии из журналов.

С 8 марта!

Народный календарь

Страница 30 — 31

1. Прочитай народные приметы.

  • Если голос раздаётся далеко — к хорошей погоде; если голос слышится глухо, у самой земли — будет дождь. (Чувашская примета).
  • Если волосы на голове стали влажные и мягкие, будет дождь. (Сербская примета).

Какие органы чувств помогают наблюдать эти явления? Ответь устно.

Помогают наблюдать описаные явления 
органы слуха и осязания.

2. Запиши приметы народов своего края о походе на основе наблюдений:

а) за явлениями в мире неживой природы:

  • Солнечные лучи струятся вниз пучками – к дождю.
  • Если звезды в тумане — к дождю.
  • Солнце сильно печет и природа затихла – к грозе.
  • Если в октябре звезды яркие — к хорошей погоде.
  • Если облака редкие, то будет ясно и холодновато.

б) за растениями:

  • Если утром травы густо покрывает роса, день выдастся погожим.
  • Если весной береза соком делится сполна, следует ждать дождливое лето.
  • Хороший урожай щавеля к тёплой зиме.
  • Цветение черёмухи к похолоданию.
  • Если в солнечный день соцветие одуванчика вдруг начало сжиматься, природа готовится к дождю.

в) за поведением животных:

  • Утки и куры сбиваются в стайки к затяжному дождю.
  • Ласточки прячутся под крышу к буре.
  • Если кошка чешет за ушком – быть снегу или дождю.
  • Бараны и овцы толкаются лбами – быть сильному ветру.
  • Зайцы подбираются поближе к человеческому жилью – к суровой зиме.

Постарайся проверить правильность этих примет в течение года.

3. Рассмотрит старинные календари народов России. Попробуй объяснить (устно), как они помогают следить заходом времени.

Старинные календари народов России
Русский календарь из мамонтовой кости позволял 
отследить важные природные события, чтобы знать, 
когда прилетают птицы, когда начинать заниматься 
собирательством и когда можно начинать охоту. 
Плюс это было прообразом солнечного и лунного 
календарей.

По нанесенным на календарь черточкам наши предки 
определяли время года, даты праздников, время 
сбора урожая и прочее.

Деревянный календарь народов эвенки также позволял 
отслеживать важные события, время проведения
обрядов, праздники по нанесенным на календарь 
точкам.

4. Вообрази, что ты живёшь на необитаемом острове. Придумай приспособление, которое поможет считать дни, недели, месяцы в году. Нарисуй схему этого приспособления.

На необитаемом острове не так уж множе вещей, из которых можно соорудить прискособление для того, чтобы считать дни, недели, месяцы в году. Это может веревка, на которой с помощью узелков можно считать дни, недели и месяцы в году.

Приспособление, которое поможет считать время

Экологический календарь

Страница 32 — 33

1. Найди в учебнике и запиши определение.

2. Нарисуй картинку на тему «Наш волшебный Зелёный Дом».

3. Впиши в таблицу даты экологических дней с помощью текста учебника. Придумайте рисунки-символы и нарисуйте их в таблице.

 

Страница 36. Осень.

Осенние месяцы

1. В первом столбце прочитай вслух названия осенних месяцев в древнем римском календаре. Сравни их звучание со звучанием современных русских названий осенних месяцев. Запиши русские названия во втором столбце. Устно сделай вывод об их происхождении.

Во 2-м столбце пишем сверху вниз: сентябрь октябрь ноябрь

Узнай у старших и запиши в третий столбец названия осенних месяцев в языках народа твоего края.

В 3-м столбце пишем сверху вниз: ревун грязник листогной

2. Запиши названия осенних месяцев в языке народов твоего края, которые связаны:

а) с явлениями неживой природы: дождезвон, зоревник, грязник, хмурен, ревун.

б) с явлениями живой природы: листогной, листопад.

в) с трудом людей: хлебник, свадебник, капустник, листокос.

3. Велика Россия. Поэтому лето провожают и осень встречают в разное время и не один раз. Запиши даты прихода осени по старинным календарям народов твоего края.

Ответ: лето в России приходит 1 сентября (современная дата прихода осени), 14 сентября (приход осени по старому стилю), 23 сентября (день осеннего равноденствия в Московском государстве считался днем наступления осени).


4. Подписи для рисунка на выбор: золотая осень; унылая пора — очей очарованье; осень в деревне; осенняя Москва; в ожидании зимы.

С. 38-39. Осень в неживой природе.

1. Отметь схему, на которой показано положение солнца осенью. Объясни (устно) свой выбор.

Отмечаем вторую схему. На ней есть признаки осени (дождь, листопад, Солнце идет низко над землей).

Для понимания: Земля вращается вокруг Солнца, при этом ось Земли наклонена всегда одинаково. Когда ось наклонена в строну солнца, оно кажется высоко относительно земли, находится «прямо над головой», лучи его падают «отвесно», это время года называют лето. При повороте Земли вокруг Солнца ось смещается относительно него и Солнце относительно Земли как-будто опускается. Его лучи падают на Землю наклонно. Наступает осень.

2. Составьте список осенних явлений в неживой природе с помощью текста учебника.

Ответ: иней, заморозки, дожди, туман, осеннее равноденствие, ледостав.

3. Запиши дату.

День осеннего равноденствия — 23 сентября

С. 40-41. Народные праздники в пору осеннего равноденствия.

Традиционные костюмы нанайских охотников Приамурья — это сочетание в узорах коричневого, красного, розового и голубого цветов. Посуда золотистая, расписная.

Оленеводы Камчатки одеваются в одежду и обувь из оленьих шкур, как правило, всех оттенков коричневого или серого, со светлым мехом.

С.42-43. Звездное небо осенью.

1. С помощью иллюстраций учебника соедини звезды так, чтобы получились фигуры медведицы и лебедя. На левом рисунке выдели ковш Большой Медведицы.

Ответ см. рисунок.

2. Нарисуй картинку к вашей сказочной истории о том, как на звездном небе появилась большая медведица.

Сказочная история: Захотел как-то медвежонок медком полакомиться и полез на дерево — улей разорять. А лесные пчелы злые, напали они на медвежонка, стали жалить. Медвежонок стал взбираться все выше по дереву. Увидела это мама медведица, кинулась медвежонка спасать, тоже на дерево влезла, да за ним на самую макушку дерева. Прикрывает собой сынишку, а пчелы все сильней жалят. Пришлось еще выше лезть, на самое небо, чтобы пчелы не достали. Они и поныне там: Большая Медведица и Малая Медведица.

Или сочините историю про то, как медведи от охотника спрятались на дереве, а потом на небо перелезли и ушли от погони.

Рисуем мишек, залезающих на небо с макушки дерева.

3. Понаблюдайте звездное небо. Найдите знакомые вам и новые созвездия и звезды. Обратите внимание на расположение ковша большой медведицы. Запиши названия созвездий и звезд, которые тебе удалось увидеть:

Созвездия: Большая Медведица, Малая Медведица, Рыбы, Овен, Андромеда.

Звезды: Венера, Сириус, Полярная звезда.


4. Напиши рассказ об одном из созвездий осеннего неба. Используй для этого сведения из атласа-определителя, других книг, Интернета (по своему усмотрению).

Рассказ: Волопас или Пастух — это созвездие неба северного полушария. Его наблюдают и летом и осенью. Оно выглядит, как человек, охраняющий стадо. Воображение древних людей нарисовало его с посохом и двумя собаками. Существует несколько мифов об этом созвездии, но самый интересный гласит, что в это созвездие был превращён первый пахарь на земле, научивший людей обрабатывать землю. В созвездие Волопаса входит очень яркая звезда Арктур рядом с Большой Медведицей, а само оно напоминает веер.

Если хочешь, придумай сказку о созвездиях осеннего неба. Запиши ее на отдельном листе и красиво оформи.

Для начала нужно выяснить, какие созвездия видны на небе северного полушария осенью. Они изображены и подписаны на рисунке:

Про любое из них или про все сразу придумываем сказку.

Сказка: Жили были в одном городе люди. Они были добрые и честные, всего добивались своим трудом. Среди них был пастух, который пас скот, возничий, ребятишки — близнецы, водолей, который носил из колодца воду, красавицы дева и Кассиопея и многие другие. Были у них и домашние животные: телец, овен, конь, гончие псы. А когда начинал играть на флейте мальчик Персей, все животные из близлежащего леса приходили его послушать: и хитрая лисичка, и рысь, и лев, и медведица с медвежонком. Подплывали к берегу рыбы, кит и дельфин. Даже сказочный единорог и дракон вслушивались в нежную мелодию. Но вот однажды осенью началось близ городка извержение вулкана. Он жег леса и поля, ронял дома и уже готов был сжечь город и всех его обитателей. Но огромный дракон сказал людям: вы никогда не сделали никому зла, вы все очень хорошие и я вас спасу. Он собрал на свою спину всех, кто уместился, и унес на небо. Так и светят с неба по сей день и созвездие Персея, и дракона, нашлось на ночном осеннем небе местечко для всех.

Страница 44-45. Трава у нашего дома.

1. Вырежи рисунки из Приложения и помести каждое растение в свое окошко.

3. Рассмотрите травянистые растения возле вашего дома. С помощью атласа-определителя узнайте названия нескольких трав, запиши их.

Ответ: клевер, мятлик, лисохвост, тысячелистник, спорыш (птичья гречишка), подорожник, одуванчик, мята, репейник.


4. Напиши рассказ об одной из трав, растущих возле твоего дома. Используй сведения из книги «Зелёные страницы» или других источников (по своему усмотрению).

Мята.
Возле нашего дома растет мята. Это растение имеет очень приятный запах. Мы часто собираем мяту, высушиваем ее зеленые листочки и добавляем в чай. Я люблю пить чай с мятой. Есть несколько видов мяты, среди них есть и лекарственная.

Подорожник.
Подорожник растет вдоль дорог, оттуда и получил он свое название. У него широкие листья и длинный стебелек, на котором цветут мелкие цветочки и поспевают семена. Это растение лекарственное. Если порезался — приложи подорожник, и ранка заживет быстрее.

Фотографии для вклейки:

С. 46-47. Старинная женская работа.

1. Найди среди этих растений лён.

Ответ: второй слева.

3. Вы в музее льна и бересты в городе Костроме. Рассмотрите фотографии орудий труда для обработки льна, изготовления льняных нитей и ткани. Впишите номера их названий в кружочки. 1. Прялка. 2. Ткацкий стан. 3. Самопрялка. 4. Трепало. 5. Ступа с пестом. 6. Льномялка.

Ответ на рисунке.

Очень полезным будет показать ребенку обучающее видео по обработке льна. Так ученик наглядно увидит весь процесс и лучше запомнит назначение предметов для обработки льна.

Страница 48-49. Деревья и кустарники осенью.

1. Узнайте деревья и кустарники по листьям и впишите номера их названий в кружочки.

Ответ на рисунке. Листочки липы, березы и орешника осенью желтеют. Бересклет осенью может быть и желтым, и фиолетовым. Листья дуба становятся оранжевыми. Рябины, клена и осины — желто-красными. Листья калины осенью зеленые или желтые у черенка и красные по краям.

2. Найди среди этих растений кустарник и подчеркни его название.

Ответ: можжевельник.

Найди дерево, хвоинки которого осенью желтеют и опадают.

Ответ: лиственница.

3. Побывайте в лесу, парке или сквере. Полюбуйтесь деревьями и кустарниками в их осеннем наряде. С помощью атласа-определителя узнайте названия нескольких деревьев и кустарников. Запишите их.

Ответ: Берёза, тополь, туя, клён, рябина, липа, ель, сосна, осина.

4. Понаблюдай и запиши, когда закончится листопад: у берез — в октябре; у лип — в сентябре; у кленов — в сентябре; у тополя — в ноябре; у осины — в сентябре; у калины — в октябре.

С. 50-51. Чудесные цветники осенью

3. Определите несколько растений осенних цветников. Запиши их названия.

Определяем по атласу определителю Плешакова.

Ответ: хризантемы, астры, георгины, рудбекия, гелениум, декоративная капуста.

Фото для вклейки:


4. Напиши рассказ об одном из растений осеннего цветника.

Георгина

1. Легенда рассказывает о том, как появился на земле цветок георгина. Георгина появилась на месте последнего костра, который угас при наступлении ледникового периода. Этот цветок первым пророс из земли после прихода тепла на землю и своим цветением ознаменовал победу жизни над смертью, тепла над холодом.

2. В далекие времена георгина не была так распространена, как теперь. Тогда она была лишь достоянием царских садов. Никто не имел права вынести или вывезти георгину из дворцового сада. В том саду трудился молодой садовник по имени Георгий. И была у него возлюбленная, которой и подарил он однажды прекрасный цветок – георгину. Он тайком вынес росток георгины из царского дворца и весной посадил его у дома своей невесты. Это не могло оставаться тайной и до царя дошли слухи о том, что цветок из его сада теперь растет и за пределами его дворца. Гневу царя не было предела. По его указу садовник Георг был схвачен стражей и посажен в тюрьму, откуда ему не суждено было выйти никогда. А георгина с тех пор стала достоянием всех, кому пришелся по душе этот цветок. В честь садовника и был назван этот цветок – георгина.

С. 52-53. Грибы

2. Нарисуй схему строения гриба и подпиши его части. Проверь себя по схеме в учебнике.

Основные части гриба: грибница, ножка, шляпка.

4. Приведи другие примеры съедобных и несъедобных грибов с помощью атласа-определителя От земли до неба (Плешаков).

Съедобные грибы: маслёнок, подберёзовик, груздь, рыжик, сыроежка.

Несъедобные грибы: мухомор, галерина, свинушка.

Страница 54-55. Шестиногие и восьминогие.

1. Как называются эти насекомые? Впиши в кружочки номера их названий.

См. фото.

2. Вырежи картинки из приложения и составь схемы превращения насекомых. Закончи подписи.

Схема превращения насекомых.

Яйца — личинка — стрекоза. Яйца — гусеница — куколка — бабочка.

3. Найди в этом ряду лишний рисунок и обведи его. Объясни (устно) свое решение.

Ответ: Лишний паук. У него 8 ног и он относится к паукообразным, а у остальных на картинке 6 ног, это насекомые.


4. Напиши рассказ о насекомых, которые тебя заинтересовали или о пауках. Используй сведения из атласа-определителя, книги «Зелёные страницы! или «Великан на поляне» (по своему выбору).

Муравьи.

Возле нашей дачи, в лесу есть несколько больших муравейников. Муравьи трудятся целый день, они собирают семена и мертвых животных. А еще муравьи пасут тлю. Они хлопают тлю по спинке, и та выделяет капельку сладкой жидкости. Эта жидкость и привлекает муравьев. Они любят сладкое.

Стр. 56-57. Птичьи секреты

1. Как называются эти птицы? Впиши в кружочки номера их названий.

См. фото.

Перелетные птицы: ласточка, стриж, скворец, утка, цапля, грач.

Зимующие птицы: сойка, дятел, поползень, синица, ворона, воробей.

2. Приведи другие примеры перелётных и зимующих птиц. Можешь использовать сведения из книги «Зелёные страницы».

Перелетные птицы: журавль, горихвостка, кулик, дрозд, трясогузка, дикие гуси.

Зимующие птицы: галка, голубь, снегирь, сорока.

3. Понаблюдайте за птицами вашего города (села). С помощью атласа-определителя узнайте их названия. Обратите внимание на поведение птиц. Есть ли у каждой птицы свой характер? По результатам наблюдения напиши свой рассказ. Сделай рисунок и наклей фотографию.

Сойка.

Сойка — лесная птица, но в последнее время ее все чаще можно встретить в городе: парках и скверах. Это очень красивая птичка. На крыльях у нее разноцветные перья, с синим отливом. Сойка кричит резко, пронзительно. Эта лесная красавица любит есть желуди, подбирает также остатки пищи, иногда разоряет птичьи гнезда и даже нападает на мелких птиц.

Стр. 58-59. Как разные животные готовятся к зиме.

1. Узнай животных по описанию. Напиши названия.

лягушка
жаба
ящерица
змея

2. Раскрась белку и зайца в летнем и зимнем наряде. Дорисуй каждому зверю его природное окружение. Объясни (устно), почему у этих животных изменяется цвет шерсти.

Заяц летом серый, слегка с рыжинкой, а к зиме меняет свою шкурку на белую.

Белки бывают разных цветов, от светло-рыжего до черного. Осенью они тоже линяют, меняют свою шубку на более густую и теплую, но цвет их при этом меняется не значительно.

3. Подпиши, кто сделал эти запасы на зиму.

Ответ: 1. Белка. 2. Мышь.


4. Впиши в текст названия животных.

На земле в ямке ёж делает небольшое гнездо из сухой листвы, травы, мха. В нём он залегает в спячку до весны. А медведь поздней осенью устраивает себе берлогу под упавшим деревом и спит в ней всю зиму.

С. 60-61. Невидимые нити в осеннем лесу.

1. Как связаны между собой дуб и лесные животные? Вырежи рисунки из Приложения и наклей их в окошки схемы №1, а в схему №2 впиши названия животных.

Ответ: белка, сойка, мышь. Они кормятся плодами дуба и живут тут.

2. Вырежи рисунки из приложения и наклей их в окошки схем. В рамках составьте схемы с названиями.

Ответ: Орехами кормятся белка и мышь. Рябиной — дрозд.

3. Приведи свой пример невидимых нитей в осеннем лесу и изобрази его в виде схемы.

Пример: на сосне кормятся белка (ест семена шишек) и дятел (ест насекомых, обитающих в коре, тем самым лечит дерево).

4. Рассмотри фотографии. Расскажи (устно), о каких невидимых нитях в осеннем лесу они тебе напоминают.

Орехи напоминают о белках и мышах. Желуди — белка, сойка, мышь. Рябина — дрозд.

С. 62-63. Осенний труд.

1. Перечисли, чем занимаются люди осенью в доме, саду, огороде.

В доме: утепляют окна, запасают дрова и уголь на зиму, готовят печи и котлы отопления, делают закатки на зиму.

В саду: собирают урожай с деревьев, защищают стволы деревьев от грызунов и мороза, опавшие листья сжигают

В огороде: собирают овощи, отправляют их на хранение в погреб, грядки перекапывают.

2. Подбери и приклей фотографию осенних работ в твоей семье.

Фото для вклейки:

Подумай и запиши, какие качества нужны для выполнения такой работы.

Ответ: любовь к земле, трудолюбие, умение работать с лопатой, тяпкой, граблями, терпение, сила.

Стр. 64-65. Будь здоров.

1. Нарисуй, в какие игры ты любишь играть летом и осенью. Вместо рисунков можно приклеить фотографии.

Летние и осенние игры: догонялки, салки, прятки, футбол, вышибалы, кондалы, бадминтон, для девочек — резиночка, классики.

2. Подумай и запиши, какие качества развивают игры, в которые ты любишь играть летом и осенью.

Ответ: ловкость, силу, смекалку, смелость, внимательность, настойчивость.

3. Попроси старших в семье рассказать об одной из игр нардов вашего края. Вместе опишите ход игры. Дайте ей название…

ИГРА «Высокий дуб»

В эту игру играли на Руси еще наши бабушки и дедушки, ее название сохранилось с 50-х годов прошлого столетия. Для игры нужен один мяч. Играют от 4-х до 30-ти (или более) детей.

Все становятся в круг. Внутри круга стоит один человек с мячом. Он подбрасывает мяч высоко вверх над собой и выкрикивает имя одного из игроков, например: «Люба!». Все дети (в том числе и тот, кто подбрасывал мяч) разбегаются врассыпную. Люба должна подхватить мяч и бросить в кого-нибудь из ребят. В кого попали, тот следующим подбрасывает мяч.

Играют до тех пор, пока не надоест.

Какие качества развивает эта игра: быстроту реакции, меткость, быстроту бега, ловкость.

С. 66-69. Охрана природы осенью.

3. С этими растениями и животными из Красной книги России мы познакомились в 1 классе. Вспомни их названия. Впиши номера в кружочки.

См. фото.

4. А вот еще несколько представителей Красной книги России. С помощью учебника раскрась их и подпиши названия.

Гриб баран, водяной орех, мандаринка.

5. Напиши рассказ об одном из представителей Красной книги России, обитающем в твоем крае.

Пример: Морж атлантический. Среда обитания этого редкого вида — Баренцево и Карское моря. Взрослый морж может достигать длину 4 метра, а вес атлантического моржа может составлять около полутора тонн. Этот вид моржей был почти полностью истреблен. На сегодняшний день, благодаря усилиям специалистов, регистрируется небольшой рост популяции, хотя точное их число определить пока невозможно, так как без специальной техники крайне трудно добраться до лежбища этих животных.

Страница 70. Осенняя прогулка.

Фото для вклейки:

 

По мере учебного процесса материалы будут пополняться. Если остались вопросы по заданиям или вам хочется поделиться, какие задания вызвали затруднения, пишите в комментариях.

Источник: 7gy.ru

ГДЗ по окружающему миру Плешакова — Рабочая тетрадь 2 часть для 2 класса доступна по ссылке.

Рисунок «Берегите воду» 3 класс окружающий мир

Как нарисовать рисунок на тему «Берегите воду» в 3 классе по окружающему миру? Вопрос, который возникает у детей и их родителей при изучении темы про загрязнение воды и ее охрану.

Мы собрали подборку рисунков и картинок  для тех, кому необходимо придумать и нарисовать плакат по этой теме самостоятельно.

Рисунки детей на тему «Берегите воду»

В реку мусор не кидайте,
Водоемы охраняйте.
Без воды мы жить не сможем
И беречь ее поможем!

Мусор в речку не бросайте!
Рыбки в речке там живут!
Нефть-заводы, не сливайте!
Чайки песен не споют.

Берегите, Люди, воду!

Марина Энтелис  

Берегите-люди воду!
Ведь вода, так всем нужна
Вдруг погибнет вся природа?
Жизнь несет с собой вода!
 
Мусор в речку не бросайте!
Рыбки в речке там живут!
Нефть-заводы, не сливайте!
Чайки песен не споют.
 
Зря не лейте с крана воду!
Думайте, о всем живом
Без питья воды немного
Мы на свете проживем
 
А, как выйду рано утром
На траве роса лежит
Это-детка океана
А за ней ручей бежит!

***

Берегите воду
Анна Игнатова

Жить без воды невозможно,
Будьте с водой осторожны:
Не лейте напрасно чистую воду.
Вода — это лучшая часть у природы:

Реки, пруды, моря и озёра,
Ручьи, океаны и айсбергов горы…
Без чистой воды не сготовишь еды…
Всё живое на Свете,
На нашей планете,
В основном состоит из воды.

Если кончится вдруг вода,
То исчезнем и мы навсегда. 

***

Вода

Владимир Пономарев 

Вода, основа жизни.
Вода источник силы.
Вода планетный разум
И просто Н2О.
И лед, и пар, и дождик
Круговорот в природе.
Ведь без воды не может,
существовать никто.
Моря, озера, реки
Среда для обитания
Огромного количества
Живых земных существ,
Растения, животные 
Водою наслаждаются,
И только губит воду
Бездумный человек.
Ее он травит химией,
Отходами заразными.
Плотинами громадными
Ей преграждает путь.
Не осознав бесценного,
Творения Создателя,
С водою убивает он.
Живое все вокруг

***

Берегите воду!

Как бесценна и нужна нам вода!
Большое значение имеет она.
Нужна она зверям, и людям, и птицам,
В общем, всему, что на свете родится.

Берегите воду, берегите
Речки, ключики и родники.
Источник жизни в них ищите,
И очень-очень их цените.

Вода должна быть чистая,
Как зеркало блестеть.
Испив такой водицы,
Всем хочется расти и петь!

Но  оглянись вокруг, мой друг:
Вода в речушке как большой,
Промасленный нефтью круг.
И рыбка здесь не живет,
И птичка, не испив воды,
Быстро устремляется в полет.
Деревья покинули грязные берега,
Лебедь, мимо пролетая,
Крикнул нам: «Беда, беда!»
И если нет, друг, чистой воды,
Печальной участи и ты жди…

Воду вы не загрязняйте,
Подводным обитателям жить дайте.
Ведь вода всем жизнь несет,
Силы, бодрость придает.

В реку мусор не кидайте,
Водоемы охраняйте.
Без воды мы жить не сможем
И беречь ее поможем!

***

Отрывок из  детского сочинения на тему «Берегите воду» 4 класс по предмету окружающий мир.

Оказывается, нехватка пресной воды на нашей планете – одна из самых важных проблем в настоящее время. Ее запасы истощаются, пресной воды становится все меньше и меньше. 

На нашей планете уже и сейчас существуют населенные пункты, страны и даже целые части материков, где люди страдают от нехватки воды. И там они ее так бездумно не расходуют, берегут каждую капельку и очень точно просчитывают, сколько и когда ее потратить. Вот для того чтобы не пришлось скоро считать каждую каплю воды всему человечеству на Земле, воду крайне необходимо беречь. Закрывать краны, как только перестаешь пользоваться водой, экономно расходовать ее на любые нужды. Ну и, конечно, стараться не засорять любой из водоемов.

Над водой нависла угроза загрязнения. Заводы и фабрики, электростанции потребляют большое количество воды и одновременно загрязняют ее различными отходами. Со сточными водами предприятий в реки и озера попадают различные ядовитые вещества. А загрязненные водоемы очень опасны. В них погибает все живое – растения, рыбы, раки и птицы. А когда вода из такого водоема испаряется и образуются облака, то на землю выпадают кислотные дожди. Такие дожди опасны для всего живого.

Поэтому очень важно беречь воду, расходовать ее экономно и не загрязнять.

Люди, берегите воду! Вода – это наше главное богатство, ее ничем нельзя заменить, даже всеми сокровищами мира. Если мы сохраним воду, мы сохраним жизнь на нашей чудесной и теплой планете.

Смотрите также:

Нарисовать окружающий мир днем и ночью. Окружающий мир.Почему на Земле день сменяется ночью? Кроссворд на тему «Животные»

ГДЗ по окружающему миру из рабочей тетради за 2 класс 1 часть авторов Плешаков А.А. и Новицкая М.Ю. — программа Перспектива представлены на данной странице. Надеемся они помогут при подготовке домашней работы.

ГДЗ по окружающему миру — 2 класс — рабочая тетрадь — 1 часть — авторов: Плешаков А.А. и Новицкая М.Ю.

Вселенная, время, календарь

Страница 3 — 5 — Мы — союз народов России

1. Вырежи из Приложения фигуры людей в костюмах некоторых народов России. Составь из фигур весёлый хоровод. Если затрудняешься, загляни в учебник.

В центре запиши названия других народов России, которые ты знаешь.

2. Рассмотри карту в учебнике на с. 4-5. Найди на ней название той части Российской Федерации, где ты живешь. Дополни этим название предложение:

Я живу в Московской области .

3. Представь союз разных частей России в образе волшебного цветка. На одном из его лепестков красиво напиши название своей части Российской Федерации.Длинное название можно обозначить сокращенно первыми буквами слов, Например, Ямало-Ненецкий автономный округ -ЯНАО.

На других лепестках цветка напиши названия частей России, где живут твои родные или друзья.

4. Узнай у старших или догадайся сам, как иногда в документах сокращенно пишут название Российская Федерация.

Запиши свой ответ: РФ .

5. Это рамочка — для фотографий, рисунков или стихотворения, рассказа о самом интересном в твоей республике (области, крае, округе, городе, селе). Вместе со старшими оформи ее себе на память.


Красная площадь в Москве

Мы — жители вселенной

Страница 6 — 7

1. Представь, что ты любуешься окружающим миром. Нарисуй, две картины. Объясни (устно), почему тебе захотелось сделать именно такие рисунки.



Запиши определение.

Вселенная — это весь мир: звезды, планеты, спутники.

3. Узнай по описанию небесные тела и впиши их названия в клеточки.

  • Раскалённые небесные тела, излучающие свет — 6 букв.
ЗВЕЗДЫ
  • Холодные небесные тела. Обращаются вокруг Солнца. Не излучают собственного света — 7 букв.
ПЛАНЕТЫ
  • Холодные небесные тела. Обращаются вокруг планет — 8 букв.
СПУТНИКИ

4. Подпиши названия планет с помощью учебника или самостоятельно.

Наш «Космический корабль» — Земля

Страница 8 — 9

1. Как ты представляешь себе Землю — наш «космический корабль»? Нарисуй.

Земля — наш космический корабль

2. Заполни пропуски в тексте.

Земная поверхность, которую мы видим вокруг себя, называется горизонт . Граница этой поверхности получила название линия горизонта .

3. Обозначь на схемах стороны горизонта. Схему №1 заполни с помощью учебника. Закрой её ладонью или листом бумаги. Постарайся заполнить схему №2 самостоятельно, а затем проверь себя.

4. Практическая работа «Компас».

1) Рассмотрите компас. С помощью рисунка изучите его устройство. Покажите и назовите части компаса.


*Картушка — круговая шкала (пластина с делениями) с обозначением сторон горизонта.

2) Выполни все действия по инструкции и определи стороны горизонта.

Как пользоваться компасом — Положи компас на ровную горизонтальную поверхность. — Оттяните предохранитель и подождите, пока стрелка остановится. — Поверните компас так, чтобы синий конец стрелки совпал с буквой С , а красный — с буквой Ю. Тогда все буквы укажут направления сторон горизонта. — Закончив работу, поставьте стрелку на предохранитель.

3. Расставьте на рабочем столе таблички с обозначением основных сторон света.

4. Допишите.

Компас — это прибор для определения сторон горизонта.

5. Разгадай кроссворд.

  1. Модель Земли (глобус ).
  2. Самая северная точка нашей планеты (Северный полюс ).
  3. Самая южная точка нашей планеты (Южный полюс ).
  4. Огромные водные пространства на Земле (океаны ).
  5. Огромные участки суши, со всех сторон окруженные водой (материки ).

6. С помощью глобуса или самостоятельно определи материки по контуру. Подпиши названия материков.


Время

Страница 12 — 13

1. Придумай рисунки-символы, обозначающие прошлое, настоящее и будущее. Объясни (устно), почему тебе захотелось сделать именно такие рисунки.

2. Пронумеруй единицы измерения в порядке их увеличения.


Подумай, какие единицы измерения времени можно определить по часам, а какие — по календарю.

По часам можно определить: часы, минуты, секунды. По календарю можно определить: год, месяц, неделю, сутки.

3. Практическая работа «Часы».
1) Рассмотрите часы. С помощью рисунка изучите их устройство. Покажите и назовите части часов.

2) Понаблюдайте за движением стрелок. Какая их них самая «быстрая», а какая — самая «медленная»?

Самая «быстрая» стрелка на часах — секундная стрелка. Самая «медленная» стрелка на часах — часовая стрелка.

Когда учитель подаст сигнал определите по часам. Запишите время.

Время: 10 часов 20 минут 32 секунды.

3) На модели часов установите различное время и определите его. Покажите это время, нарисовав стрелки.

Слева на часах: 12 часов 39 минут. В центре на часах: 5 часов 20 минут. Справа на часах 11 часов 00 минут.

4) Допишите.

Часы — это прибор для измерения времени.

Сутки и неделя

Страница 14-15

1. Нарисуй картинку к вашему сказочному объяснению смены дня и ночи.


2. Вырежи детали из приложения собери схему аппликацию.


3. Запиши определение с помощью учебника или самостоятельно.

Сутки — это время от одного восхода солнца до другого.

4. Пронумеруй дни недели в правильной последовательности, начиная с понедельника.


5. Вспомни интересные события, которые происходили в твоей семье в воскресенье. Напиши рассказ об одном из них.

Однажды в воскресенье мы с семьей поехали на природу. С собой мы берем резиновую лодку, палатку и другие туристические принадлежности. Целый день на свежем воздухе с папой мы ловим рыбу, а мама варит уху. Это был замечательный день.

Моя неделя

Страница 16 -17

Составь фоторассказ о твоей жизни за неделю. Придумай подписи к фотографиям. Запиши, как ты оцениваешь прошедшую неделю и почему.





Футбол Моя неделя была отличной. Я узнал много нового, интересного в школе, и хорошо отдохнул в выходные.

Месяц и год

1. Вырежи детали из Приложения и собери схему-аппликацию.


2. В течение месяца проведи наблюдения за Луной. Постарайтесь увидеть новолуние, «рост» Луны, полнолуние, «старение» Луны. Нарисуйте, как выглядит Луна в разные дни. Под рисунками запишите даты наблюдений.


Фазы Луны: «рост» Луны, полнолуние, «старение» луны и новолуние

3. Нарисуй картинку к вашему сказочному объяснению изменения облика Луны.

4. Запиши определение с помощью учебника или самостоятельно.

Год — это время, за которое Земля совершает полный оборот вокруг Солнца.

5. Пронумеруйте месяцы в правильной последовательности, начиная с января.


Времена года

Страница 20-21

1. Придумай рисунки-символ для четырёх времён года. Нарисуй их в правильной последовательности, начиная с весны. Подпиши названия времён года.

2. Вырежи детали из Приложения и собери схему-аппликацию.


3. Нарисуй картинку к вашему сказочному объяснению смены времён года.

4. Запиши определение.

Явления природы — это все изменения, происходящие в природе.

5. Приведи по 2-3 примера сезонных явлений.

Весенние явления : снеготаяние, половодье, капель. Летние явления : радуга, град, зарницы. Осенние явления : туман, дождь, слякоть. Зимние явления : снегопад, пурга, вьюга. Подробнее о природных явлениях читайте в статье: явления природы .

Погода

Страница 22 — 23

1. Практическая работа «Термометр».

1) С помощью фотографии и текста рабочей тетради изучите устройство уличного термометра. Покажите и назовите его основные части.

Основные части термометра — стеклянная трубка, наполненная жидкостью, и шкала (пластина с делениями). Каждое деление на шкале обозначает один градус. В середине шкалы ты видишь ноль. Это граница между градусами тепла и градусами мороза. Конец столбика жидкости в трубке термометра указывает на число градусов.

2) Сравните термометры: уличный, комнатный, водный, медицинский. В чем их сходство и различия?

Сходство разных термометрах, то что все они используются для измерения температуры. Различия разных термометрах заключается в сферах их применения, а также в диапазоне температур, нанесенном на шкалу.

3) Прочитайте, как записывают температуру, и выполните упражнения.

Число градусов тепла записывают со знаком «+», а число градусов мороза — со знаком «-«. Вместе слова «градус» ставится маленький кружочек.

Например +10, -10. Если медицинский термометр показывает температуру выше +37, значит человек заболел.

Запиши числами:

Десть градусов тепла — +10°C десять градусов мороза — -10°C ноль градусов — 0°C шесть градусов выше нуля — +6°C шесть градусов ниже ноля — -6°C

Запиши словами:

5°C — пять градусов тепла. -7°C — семь градусов мороза.

4) Пользуясь соответствующими термометрами, определите температуру воздуха, воды, своего тела. Заполните таблицу.

5) Запиши определение.

— это прибор для измерения температуры.
Страница 24 — 25

2. Какие явления погоды изображены на фотографиях? Подпишите.

Отметь (закрась кружок) те явления, которые тебе приходилось наблюдать.
3. Для обозначения явлений погоды используются условные знаки. Рассмотри их и научись рисовать.

4. Запиши определение с помощью учебника или самостоятельно.

Погода — это сочетание температуры воздуха и осадков, ветра и облачности.

Календарь — хранитель времени, страж памяти

Страница 26 — 27

1. Рассмотри, как устроена страничка отрывного календаря. По ее образцу оформи справа страничку календаря «Мой день рождения».

Придумай устный рассказ о себе для оборотной странички календаря.

2. Подпиши названия времён года в центре календарного круга. Раскрась подходящими цветами каждую часть круга, выделенную красными линиями. Объясни (устно), почему тобой выбраны именно эти цвета для каждого из сезонов.

3. Определи по календарному кругу, на какие месяцы приходятся дни рождения твоих близких. В рамках запиши их имена. А в кружках обозначь числа семейных праздников.

4. Отгадай загадки. Запиши отгадки. Проверь ответы в Приложении.

Дней прибывает, Двенадцать братьев А сам убывает. Друг за другом ходят, (Отрывной календарь) Друг друга не обходят. (Месяцы)

Красные дни календаря

Страница 28 — 29

1. Придумайте знак праздника. Нарисуйте его в рамке.

12 июня — День России
22 августа — День Государственного флага Российской Федерации
1 сентября — День знаний
5 октября — День международный день учителя
4 ноября — День народного единства
12 декабря — День Конституции Российской Федерации
1 января — Новый год
23 февраля — День защитника Отечества
8 марта — Международный женский день
1 мая — День весны и труда
9 мая — День Победы

2. Подбери и наклей фотографию празднования одного из красных дней календаря (по своему выбору). Придумай к ней подпись. Можно использовать фотографии из журналов.


Народный календарь

Страница 30 — 31

Страница 36. Осень.

Осенние месяцы

1. В первом столбце прочитай вслух названия осенних месяцев в древнем римском календаре. Сравни их звучание со звучанием современных русских названий осенних месяцев. Запиши русские названия во втором столбце. Устно сделай вывод об их происхождении.

Во 2-м столбце пишем сверху вниз: сентябрь октябрь ноябрь

Узнай у старших и запиши в третий столбец названия осенних месяцев в языках народа твоего края.

В 3-м столбце пишем сверху вниз: ревун грязник листогной

2. Запиши названия осенних месяцев в языке народов твоего края, которые связаны:

а) с явлениями неживой природы: дождезвон, зоревник, грязник, хмурен, ревун.

б) с явлениями живой природы: листогной, листопад.

в) с трудом людей: хлебник, свадебник, капустник, листокос.

3. Велика Россия. Поэтому лето провожают и осень встречают в разное время и не один раз. Запиши даты прихода осени по старинным календарям народов твоего края.

Ответ: лето в России приходит 1 сентября (современная дата прихода осени), 14 сентября (приход осени по старому стилю), 23 сентября (день осеннего равноденствия в Московском государстве считался днем наступления осени).

4. Подписи для рисунка на выбор: золотая осень; унылая пора — очей очарованье; осень в деревне; осенняя Москва; в ожидании зимы.

С. 38-39. Осень в неживой природе.

1. Отметь схему, на которой показано положение солнца осенью. Объясни (устно) свой выбор.

Отмечаем вторую схему. На ней есть признаки осени (дождь, листопад, Солнце идет низко над землей).

Для понимания: Земля вращается вокруг Солнца, при этом ось Земли наклонена всегда одинаково. Когда ось наклонена в строну солнца, оно кажется высоко относительно земли, находится «прямо над головой», лучи его падают «отвесно», это время года называют лето. При повороте Земли вокруг Солнца ось смещается относительно него и Солнце относительно Земли как-будто опускается. Его лучи падают на Землю наклонно. Наступает осень.

2. Составьте список осенних явлений в неживой природе с помощью текста учебника.

Ответ: иней, заморозки, дожди, туман, осеннее равноденствие, ледостав.

3. Запиши дату.

С. 40-41. Народные праздники в пору осеннего равноденствия.

Традиционные костюмы нанайских охотников Приамурья — это сочетание в узорах коричневого, красного, розового и голубого цветов. Посуда золотистая, расписная.

Оленеводы Камчатки одеваются в одежду и обувь из оленьих шкур, как правило, всех оттенков коричневого или серого, со светлым мехом.

С.42-43. Звездное небо осенью.

1. С помощью иллюстраций учебника соедини звезды так, чтобы получились фигуры медведицы и лебедя. На левом рисунке выдели ковш Большой Медведицы.

Ответ см. рисунок.

2. Нарисуй картинку к вашей сказочной истории о том, как на звездном небе появилась большая медведица.

Сказочная история: Захотел как-то медвежонок медком полакомиться и полез на дерево — улей разорять. А лесные пчелы злые, напали они на медвежонка, стали жалить. Медвежонок стал взбираться все выше по дереву. Увидела это мама медведица, кинулась медвежонка спасать, тоже на дерево влезла, да за ним на самую макушку дерева. Прикрывает собой сынишку, а пчелы все сильней жалят. Пришлось еще выше лезть, на самое небо, чтобы пчелы не достали. Они и поныне там: Большая Медведица и Малая Медведица.

Или сочините историю про то, как медведи от охотника спрятались на дереве, а потом на небо перелезли и ушли от погони.

Рисуем мишек, залезающих на небо с макушки дерева.

3. Понаблюдайте звездное небо. Найдите знакомые вам и новые созвездия и звезды. Обратите внимание на расположение ковша большой медведицы. Запиши названия созвездий и звезд, которые тебе удалось увидеть:

Созвездия: Большая Медведица, Малая Медведица, Рыбы, Овен, Андромеда.

Звезды: Венера, Сириус, Полярная звезда.

4. Напиши рассказ об одном из созвездий осеннего неба. Используй для этого сведения из атласа-определителя, других книг, Интернета (по своему усмотрению).

Рассказ: Волопас или Пастух — это созвездие неба северного полушария. Его наблюдают и летом и осенью. Оно выглядит, как человек, охраняющий стадо. Воображение древних людей нарисовало его с посохом и двумя собаками. Существует несколько мифов об этом созвездии, но самый интересный гласит, что в это созвездие был превращён первый пахарь на земле, научивший людей обрабатывать землю. В созвездие Волопаса входит очень яркая звезда Арктур рядом с Большой Медведицей, а само оно напоминает веер.

Если хочешь, придумай сказку о созвездиях осеннего неба. Запиши ее на отдельном листе и красиво оформи.

Для начала нужно выяснить, какие созвездия видны на небе северного полушария осенью. Они изображены и подписаны на рисунке:

Про любое из них или про все сразу придумываем сказку.

Сказка: Жили были в одном городе люди. Они были добрые и честные, всего добивались своим трудом. Среди них был пастух, который пас скот, возничий, ребятишки — близнецы, водолей, который носил из колодца воду, красавицы дева и Кассиопея и многие другие. Были у них и домашние животные: телец, овен, конь, гончие псы. А когда начинал играть на флейте мальчик Персей, все животные из близлежащего леса приходили его послушать: и хитрая лисичка, и рысь, и лев, и медведица с медвежонком. Подплывали к берегу рыбы, кит и дельфин. Даже сказочный единорог и дракон вслушивались в нежную мелодию. Но вот однажды осенью началось близ городка извержение вулкана. Он жег леса и поля, ронял дома и уже готов был сжечь город и всех его обитателей. Но огромный дракон сказал людям: вы никогда не сделали никому зла, вы все очень хорошие и я вас спасу. Он собрал на свою спину всех, кто уместился, и унес на небо. Так и светят с неба по сей день и созвездие Персея, и дракона, нашлось на ночном осеннем небе местечко для всех.

Страница 44-45. Трава у нашего дома.

1. Вырежи рисунки из Приложения и помести каждое растение в свое окошко.

3. Рассмотрите травянистые растения возле вашего дома. С помощью атласа-определителя узнайте названия нескольких трав, запиши их.

Ответ: клевер, мятлик, лисохвост, тысячелистник, спорыш (птичья гречишка), подорожник, одуванчик, мята, репейник.

4. Напиши рассказ об одной из трав, растущих возле твоего дома. Используй сведения из книги «Зелёные страницы» или других источников (по своему усмотрению).

Мята.
Возле нашего дома растет мята. Это растение имеет очень приятный запах. Мы часто собираем мяту, высушиваем ее зеленые листочки и добавляем в чай. Я люблю пить чай с мятой. Есть несколько видов мяты, среди них есть и лекарственная.

Подорожник.
Подорожник растет вдоль дорог, оттуда и получил он свое название. У него широкие листья и длинный стебелек, на котором цветут мелкие цветочки и поспевают семена. Это растение лекарственное. Если порезался — приложи подорожник, и ранка заживет быстрее.

Фотографии для вклейки:

С. 46-47. Старинная женская работа.

1. Найди среди этих растений лён.

Ответ: второй слева.

3. Вы в музее льна и бересты в городе Костроме. Рассмотрите фотографии орудий труда для обработки льна, изготовления льняных нитей и ткани. Впишите номера их названий в кружочки. 1. Прялка. 2. Ткацкий стан. 3. Самопрялка. 4. Трепало. 5. Ступа с пестом. 6. Льномялка.

Ответ на рисунке.

Очень полезным будет показать ребенку обучающее видео по обработке льна. Так ученик наглядно увидит весь процесс и лучше запомнит назначение предметов для обработки льна.

Страница 48-49. Деревья и кустарники осенью.

1. Узнайте деревья и кустарники по листьям и впишите номера их названий в кружочки.

Ответ на рисунке. Листочки липы, березы и орешника осенью желтеют. Бересклет осенью может быть и желтым, и фиолетовым. Листья дуба становятся оранжевыми. Рябины, клена и осины — желто-красными. Листья калины осенью зеленые или желтые у черенка и красные по краям.

2. Найди среди этих растений кустарник и подчеркни его название.

Ответ: можжевельник.

Найди дерево, хвоинки которого осенью желтеют и опадают.

Ответ: лиственница.

3. Побывайте в лесу, парке или сквере. Полюбуйтесь деревьями и кустарниками в их осеннем наряде. С помощью атласа-определителя узнайте названия нескольких деревьев и кустарников. Запишите их.

Ответ: Берёза, тополь, туя, клён, рябина, липа, ель, сосна, осина.

4. Понаблюдай и запиши, когда закончится листопад: у берез — в октябре; у лип — в сентябре; у кленов — в сентябре; у тополя — в ноябре; у осины — в сентябре; у калины — в октябре.

С. 50-51. Чудесные цветники осенью

3. Определите несколько растений осенних цветников. Запиши их названия.

Определяем по атласу определителю Плешакова.

Ответ: хризантемы, астры, георгины, рудбекия, гелениум, декоративная капуста.

Фото для вклейки:

4. Напиши рассказ об одном из растений осеннего цветника.

Георгина

1. Легенда рассказывает о том, как появился на земле цветок георгина. Георгина появилась на месте последнего костра, который угас при наступлении ледникового периода. Этот цветок первым пророс из земли после прихода тепла на землю и своим цветением ознаменовал победу жизни над смертью, тепла над холодом.

2. В далекие времена георгина не была так распространена, как теперь. Тогда она была лишь достоянием царских садов. Никто не имел права вынести или вывезти георгину из дворцового сада. В том саду трудился молодой садовник по имени Георгий. И была у него возлюбленная, которой и подарил он однажды прекрасный цветок – георгину. Он тайком вынес росток георгины из царского дворца и весной посадил его у дома своей невесты. Это не могло оставаться тайной и до царя дошли слухи о том, что цветок из его сада теперь растет и за пределами его дворца. Гневу царя не было предела. По его указу садовник Георг был схвачен стражей и посажен в тюрьму, откуда ему не суждено было выйти никогда. А георгина с тех пор стала достоянием всех, кому пришелся по душе этот цветок. В честь садовника и был назван этот цветок – георгина.

С. 52-53. Грибы

2. Нарисуй схему строения гриба и подпиши его части. Проверь себя по схеме в учебнике.

Основные части гриба: грибница, ножка, шляпка.

4. Приведи другие примеры съедобных и несъедобных грибов с помощью атласа-определителя От земли до неба (Плешаков).

Съедобные грибы: маслёнок, подберёзовик, груздь, рыжик, сыроежка.

Несъедобные грибы: мухомор, галерина, свинушка.

Страница 54-55. Шестиногие и восьминогие.

1. Как называются эти насекомые? Впиши в кружочки номера их названий.

2. Вырежи картинки из приложения и составь схемы превращения насекомых. Закончи подписи.

Схема превращения насекомых.

Яйца — личинка — стрекоза. Яйца — гусеница — куколка — бабочка.

3. Найди в этом ряду лишний рисунок и обведи его. Объясни (устно) свое решение.

Ответ: Лишний паук. У него 8 ног и он относится к паукообразным, а у остальных на картинке 6 ног, это насекомые.

4. Напиши рассказ о насекомых, которые тебя заинтересовали или о пауках. Используй сведения из атласа-определителя, книги «Зелёные страницы! или «Великан на поляне» (по своему выбору).

Возле нашей дачи, в лесу есть несколько больших муравейников. Муравьи трудятся целый день, они собирают семена и мертвых животных. А еще муравьи пасут тлю. Они хлопают тлю по спинке, и та выделяет капельку сладкой жидкости. Эта жидкость и привлекает муравьев. Они любят сладкое.

Стр. 56-57. Птичьи секреты

1. Как называются эти птицы? Впиши в кружочки номера их названий.

Перелетные птицы: ласточка, стриж, скворец, утка, цапля, грач.

Зимующие птицы: сойка, дятел, поползень, синица, ворона, воробей.

2. Приведи другие примеры перелётных и зимующих птиц. Можешь использовать сведения из книги «Зелёные страницы».

Перелетные птицы: журавль, горихвостка, кулик, дрозд, трясогузка, дикие гуси.

Зимующие птицы: галка, голубь, снегирь, сорока.

3. Понаблюдайте за птицами вашего города (села). С помощью атласа-определителя узнайте их названия. Обратите внимание на поведение птиц. Есть ли у каждой птицы свой характер? По результатам наблюдения напиши свой рассказ. Сделай рисунок и наклей фотографию.

Сойка — лесная птица, но в последнее время ее все чаще можно встретить в городе: парках и скверах. Это очень красивая птичка. На крыльях у нее разноцветные перья, с синим отливом. Сойка кричит резко, пронзительно. Эта лесная красавица любит есть желуди, подбирает также остатки пищи, иногда разоряет птичьи гнезда и даже нападает на мелких птиц.

Стр. 58-59. Как разные животные готовятся к зиме.

1. Узнай животных по описанию. Напиши названия.

лягушка
жаба
ящерица
змея

2. Раскрась белку и зайца в летнем и зимнем наряде. Дорисуй каждому зверю его природное окружение. Объясни (устно), почему у этих животных изменяется цвет шерсти.

Заяц летом серый, слегка с рыжинкой, а к зиме меняет свою шкурку на белую.

Белки бывают разных цветов, от светло-рыжего до черного. Осенью они тоже линяют, меняют свою шубку на более густую и теплую, но цвет их при этом меняется не значительно.

3. Подпиши, кто сделал эти запасы на зиму.

Ответ: 1. Белка. 2. Мышь.

4. Впиши в текст названия животных.

На земле в ямке ёж делает небольшое гнездо из сухой листвы, травы, мха. В нём он залегает в спячку до весны. А медведь поздней осенью устраивает себе берлогу под упавшим деревом и спит в ней всю зиму.

С. 60-61. Невидимые нити в осеннем лесу.

1. Как связаны между собой дуб и лесные животные? Вырежи рисунки из Приложения и наклей их в окошки схемы №1, а в схему №2 впиши названия животных.

Ответ: белка, сойка, мышь. Они кормятся плодами дуба и живут тут.

2. Вырежи рисунки из приложения и наклей их в окошки схем. В рамках составьте схемы с названиями.

Ответ: Орехами кормятся белка и мышь. Рябиной — дрозд.

3. Приведи свой пример невидимых нитей в осеннем лесу и изобрази его в виде схемы.

Пример: на сосне кормятся белка (ест семена шишек) и дятел (ест насекомых, обитающих в коре, тем самым лечит дерево).

4. Рассмотри фотографии. Расскажи (устно), о каких невидимых нитях в осеннем лесу они тебе напоминают.

Орехи напоминают о белках и мышах. Желуди — белка, сойка, мышь. Рябина — дрозд.

С. 62-63. Осенний труд.

1. Перечисли, чем занимаются люди осенью в доме, саду, огороде.

В доме: утепляют окна, запасают дрова и уголь на зиму, готовят печи и котлы отопления, делают закатки на зиму.

В саду: собирают урожай с деревьев, защищают стволы деревьев от грызунов и мороза, опавшие листья сжигают

В огороде: собирают овощи, отправляют их на хранение в погреб, грядки перекапывают.

2. Подбери и приклей фотографию осенних работ в твоей семье.

Фото для вклейки:

Подумай и запиши, какие качества нужны для выполнения такой работы.

Ответ: любовь к земле, трудолюбие, умение работать с лопатой, тяпкой, граблями, терпение, сила.

Стр. 64-65. Будь здоров.

1. Нарисуй, в какие игры ты любишь играть летом и осенью. Вместо рисунков можно приклеить фотографии.

Летние и осенние игры: догонялки, салки, прятки, футбол, вышибалы, кондалы, бадминтон, для девочек — резиночка, классики.

2. Подумай и запиши, какие качества развивают игры, в которые ты любишь играть летом и осенью.

Ответ: ловкость, силу, смекалку, смелость, внимательность, настойчивость.

3. Попроси старших в семье рассказать об одной из игр нардов вашего края. Вместе опишите ход игры. Дайте ей название…

ИГРА «Высокий дуб»

В эту игру играли на Руси еще наши бабушки и дедушки, ее название сохранилось с 50-х годов прошлого столетия. Для игры нужен один мяч. Играют от 4-х до 30-ти (или более) детей.

Все становятся в круг. Внутри круга стоит один человек с мячом. Он подбрасывает мяч высоко вверх над собой и выкрикивает имя одного из игроков, например: «Люба!». Все дети (в том числе и тот, кто подбрасывал мяч) разбегаются врассыпную. Люба должна подхватить мяч и бросить в кого-нибудь из ребят. В кого попали, тот следующим подбрасывает мяч.

Играют до тех пор, пока не надоест.

Какие качества развивает эта игра: быстроту реакции, меткость, быстроту бега, ловкость.

С. 66-69. Охрана природы осенью.

3. С этими растениями и животными из Красной книги России мы познакомились в 1 классе. Вспомни их названия. Впиши номера в кружочки.

4. А вот еще несколько представителей Красной книги России. С помощью учебника раскрась их и подпиши названия.

Гриб баран, водяной орех, мандаринка.

5. Напиши рассказ об одном из представителей Красной книги России, обитающем в твоем крае.

Пример: Морж атлантический. Среда обитания этого редкого вида — Баренцево и Карское моря. Взрослый морж может достигать длину 4 метра, а вес атлантического моржа может составлять около полутора тонн. Этот вид моржей был почти полностью истреблен. На сегодняшний день, благодаря усилиям специалистов, регистрируется небольшой рост популяции, хотя точное их число определить пока невозможно, так как без специальной техники крайне трудно добраться до лежбища этих животных.

Страница 70. Осенняя прогулка.

Фото для вклейки:



План проведения «Недели окружающего мира»

Дни недели

Мероприятия

Понедельник

Открытие недели. Вручение классам маршрутных листов.

Конкурс «Знатоки ребусов» (на личное первенство в классе).

Загадки о природе

Внеклассные мероприятия и классные часы в рамках недели.

Просмотр видеоролика

« Берегите планету!»

Агитбригада

«Берегите птиц»

Выставка рисунков «Как не любить нам эту землю»

Конкурс чтецов стихотворений о природе (отборочный тур по классам)

Интеллектуальная игра «Птицы наши друзья»

Школьный тур олимпиады по окружающему миру «Знатоки природы»

Подведение итогов.

Задания для 1 класса

1. Нарисовать рисунки на тему «Как не любить нам эту землю».

3. Найти загадки о природе (не более 5 шт).

Задания для 2 класса

1.Конкурс «Знатоки ребусов» (на личное первенство в классе).

2.Конкурс чтецов стихотворений о природе (отборочный тур по классам).

3. Нарисовать рисунки на тему «Как не любить нам эту землю».

4. Участие в школьной олимпиаде «Знатоки природы».

Задания для 3-А класса

    Конкурс «Знатоки ребусов» (на личное первенство в классе).

    Конкурс чтецов стихотворений о природе (отборочный тур по классам).

    Участие в школьной олимпиаде «Знатоки природы».

    Нарисовать рисунки на тему «Как не любить нам эту землю».

Задания для 3- Б класса

2. Конкурс чтецов стихотворений о природе (отборочный тур по классам).

Задания для 4 класса

1. Конкурс «Знатоки ребусов» (на личное первенство в классе).

2. Конкурс чтецов стихотворений о природе (отборочный тур по классам).

3. Участие в школьной олимпиаде «Знатоки природы».

4. Нарисовать рисунки на тему «Как не любить нам эту землю».


12

14.

Ответы ребусов: 1. Мел; 2. Линейка; 3. Доска; 4. Бубен; 5. Клык; 6. Баркас; 7. Ворона; 8. Корова; 9. Кулак; 10. Кочка; 11. Рыбка; 12. Арбуз; 13. Зоопарк; 14. Запах; 15. Семья; 16. Трамвай;

Кроссворды

Найди все спрятавшиеся грибы.

Ответы: груздь, лисички, мухомор, волнушка, опята, боровик, рыжик.

Кроссворд «Ориентирование»

По вертикали:

1. Какая сторона горизонта находится справа от полуденной тени?

2. Как называется линия, ограничивающая видимую часть земной поверхности?

3. С помощью чего мелкие объекты на карте можно уменьшить или увеличить?

4. Какая сторона горизонта находится слева от полуденной тени?

5. С помощью какого прибора можно ориентироваться в любую погоду?

По горизонтали:

6. Умение находить север, юг, запад, восток.

7. Какую сторону света можно найти с помощью тени в полдень?

Ответы.

По вертикали: 1. Восток. 2. Горизонт. 3. Масштаб. 4. Север. 5. Компас.

По горизонтали: 6. Ориентирование. 7. Запад.

Кроссворд-викторина «Птицы»

Победит тот, кто впишет больше названий птиц.

Ответы: чиж, сыч, выпь, аист, гусь, утка, орел, удод, цапля, сокол, фазан, петух.

Ответы: кулик, чибис, чайка, филин, ворон, дятел, стриж, щегол, ястреб

Кроссворд «Растения леса»

Какие ягоды собрал медведь в корзину?

Ответы: малина, калина, рябина, ежевика, черника, клубника, голубика, земляника, костяника.

Кроссворд «Рыбы рек и озер»

Впишите в кроссворд названия рыб, которые водятся в реках и озерах.

Ответы: Судак, щука, сом, пескарь, карась.

Впишите в кроссворд названия рыб, которые водятся в реках.

Ответ: Бычок, ерш, карась, карп, кальмар, камбала, щука.

Кроссворд «Деревья»

1. Могучий, раскидистый. (Дуб)

2. Высокая, смолистая. (Сосна)

3. Белоствольная, русская. (Береза)

4. Стройный, остроконечный. (Кипарис)

5. Пламенеющая, красная. (Рябина)

6. Дрожащая. (Осина)

7. Плакучая. (Ива)

Заполните все клетки по горизонтали, вписав названия овощей…

Варианты ответов: лук, репа, тыква, огурец, морковь

Кроссворд «Части тела».

По горизонтали.

1. Мы на них стоим и пляшем.

Ну, а если им прикажем,

Нас они бегом несут.

Подскажи, как их зовут? (Ноги)

2. Два Егорки живут возле горки,

Живут в лад,

А друг на друга не глядят. (Глаза)

3. Есть он у чайника, у корабля,

Есть у тебя он и у меня. (Нос)

4. Известно даже малышу,

Что вешают на них лапшу. (Уши)

5. Пятерка братьев неразлучна,

Им вместе никогда не скучно.

Они работают пером,

Пилою, ложкой, топором. (Пальцы)

По вертикали.

6. Она у каждого одна,

Для размышлений нам дана. (Голова)

7. День и ночь стучит оно,

Словно бы заведено.

Будет плохо, если вдруг

Прекратится этот стук. (Сердце)

8. Тот, кто вредничать привык,

Непрочь и показать… (Язык)

Перед вами кроссворд, в который нужно вписать как можно больше знакомых вам названий съедобных грибов (в единственном числе).

Ответы. 1. Масленок. 2. Сыроежка. 3. Груздь. 4. Подосиновик. 5. Боровик. 6. Волнушка (свинушка). 7. Рыжик. 8. Дождевик.

Кроссворд на тему «Животные»

По горизонтали:

1. Зверь, жилище которого называется «хатка».

3. Крупное северное животное с большими клыками.

6. Водоплавающее животное.

9. Снежный барс.

12. Маленький хищный зверек.

13. Дикая свинья.

14. Имя волка — вожака стаи из «Книги джунглей» Р. Киплинга.

По вертикали:

1. Домашнее животное.

2. Лесной пушной зверек.

4. Животное, на котором ездят жители Севера.

5. Самое длинношеее животное.

6. Серый лесной хищник.

7. Кличка кошки из повести С. Михалкова «Кошачья сказка».

8. Полосатая родственница лошади.

11. Группа животных, живущих и охотящихся вместе.

По горизонтали: 1. Бобр. 3. Морж. 6. Выдра. 9. Ирбис. 12. Ласка. 13. Кабан. 14. Акела.

По вертикали: 1. Баран. 2. Белка. 4. Олень. 5. Жираф. 6. Волк. 7.Дуся. 8. Зебра. 10. Брем. 11. Стая.

Кроссворд «Насекомые»

По горизонтали:

3. Кто его убивает,

Тот свою кровь проливает.

5. Рыж, да не конь,

Рогат, да не баран,

Дома не любят

И на базаре не купят.

6. За печкой и под полом

Малые букашки громко поют.

7. Не зверь, не птица,

А нос — как спица.

9. Не птица, а летает,

С хоботом, а не слон,

Никто не приучает,

А на нас садится.

10. У кого жала на конце хвоста?

По вертикали:

1. В ярком платье модница,

Погулять охотница.

От цветка к цветку порхает,

Утомится — отдыхает.

2. Не рыбак, а сети расставляет.

4. Маленькая труженица за медком полетела.

8. Летит — ревет, всех пугает,

Коня да корову кусает.

По горизонтали: 3. Клоп. 5. Таракан. 6. Сверчок. 7. Комар. 9. Муха. 10. Скорпион.

По вертикали: 1. Бабочка. 2. Паук. 4. Пчела. 8. Овод.

Кроссворд «Теремок»

Отгадай, кто живет в теремке.

По горизонтали:

2. Шерстка мягонькая,

Да коготок остер.

5. Маленький мальчишка

В сером армячишке

По дворам шныряет,

Крохи собирает.

8. Не птица, а летает,

С хоботом, а не слон,

Никто не приручает,

А на нос садится.

9. С луговицы под забор

Подошла цепочка гор.

Кто-то в сад прошел хитро:

Под землей провел мет

12. Днем сидит он, как слепой,

А лишь вечер — за разбой.

13. Что за весенние птицы любят за плугом ходить и кормиться?

16. Не зверь, не птица, всего боится, половит мух и в воду — плюх.

По вертикали:

1. Вертится, стрекочет, весь день хлопочет.

3. Из-за тебя бью себя, из-за себя бью тебя, прольется кровь моя.

4. Невелика, рыжевата, хвост красивый и косматый,

На дереве живет и орешки грызет.

6. В болоте плачет, а из болота не идет.

7. Ветки носят. Глину роют.

На реке плотину строят.

У плотины там и тут

В круглых домиках живут.

10. Этот зверь какой-то странный:

Шея — как стрела у крана.

11. В темной избушке живут чернушки,

Вяжут кружево без узлов и петель.

14. Что за зверь лесной:

Встал, как столбик, подсосной

И стоит среди травы —

Уши больше головы?

15. Весь день на воде, а водой не насытиться.



По горизонтали: 2. Кот. 5. Воробей. 8. Муха. 9. Крот. Филин. 13. Грачи. 16. Лягушка.

По вертикали: 1. Сорока. 3. Комар. 4. Белка. 6. Кулик. 7. Бобры. 10. Жираф. 11. Пчелы. 14. Заяц. 15. Утка.

Кроссворд на тему «Природные явления»

По горизонтали:

1. На небе стукнет —

На земле слышно.

5. Над рекой, над долиной

Повисла белая холстина.

6. Без рук, без ног,

А в избу лезет.

7. Вился, вился белый рой,

Сел на землю — стал горой

8. Вечером на землю слетает,

Ночь на земле пребывает,

Утром опять улетает.

По вертикали:

1. Рассыпался горох

На семьдесят дорог.

Никто его не подберет:

Ни царь, ни царица,

Ни красна девица.

2. По синему небу

Белый гусь плывет.

3. Через поля, через луга

Стоит высокая дуга.

4. Меж небом и землею

Огневая стрела летит.

5. Летела орлица

По голубому небу.

Крылья распластала,

Солнышко застлала.

По горизонтали: 1. Гром. 5. Туман. 6. Холод. 7. Снег. 8. Роса.

По вертикали: 1. Град. 2. Облако. 3. Радуга. 4. Молния. 5. Туча.

Кроссворд «Животные леса»

Впишите в кроссворд названия лесных зверей.

Белка, медведь, лось, кабан, рысь, енот, заяц, волк, ёж, барсук, лиса.

Кроссворд к теме «Домашние животные»

Впишите в кроссворд названия домашних животных.

Лошадь, коза, собака, кошка, кролик, овца, корова, свинья

Кроссворд на тему «Рыбы, птицы, звери»

По горизонтали:

8. Домашнее животное.

9. Пушной зверек.

10. Горбатый заяц.

По вертикали:

1. Хищная птица.

2. Сибирский олень с большими рогами.

3. Крупная хищная рыба.

4. Животное, используемое для езды.

5. Бамбуковый медведь.

6. Вид страуса.

7. Аквариумная рыбка.

Ответы.

По горизонтали : 8. Кошка. 9. Белка. 10. Агути.

По вертикали. 1. Ястреб. 2. Марал. 3. Акула. 4. Лошадь. 5. Панда. 6. Нанду. 7. Гурами.

«Знатоки природы»

2 класс

Класс: 2

а) мясо, фрукты, сок

б) рыба, овощи, кисель

в) солнце, воздух, вода

ворона, ель, дом, еж, ромашка

а) птицы б) рыбы в) насекомые

4. Сколько ног у паука?

а) 4 б) 6 в) 8

а) спасают от вредителей б) съедают плоды в) вьют гнёзда

6.Дерево – символ России___________________________

8. Самое быстрое наземное животное — ___________________________

_______________________

_______________________

Часть В.

11. Что позволяет тюленям, белому медведю, моржам переносить сильные зимние морозы? ________________________

12. Какую звезду можно увидеть днём? __________________________

13. Какая охота разрешается в лесу в любое время года? ___________________

14.Трава, которую могут узнать на ощупь, даже слепые?___________________

15. Какие носороги водятся в наших лесах? _________________________

Количество баллов: ______________

Предметная олимпиада по окружающему миру

«Знатоки природы»

3 класс

Фамилия, имя________________________________________

Класс: 3

Часть А. Вопросы, правильные ответы на которые оцениваются в 1 балл.

а) 1 б) 5 в) 9

2. Подчеркни явление природы:

а)солнце б) радуга в) грибы

а) стадо б) компания в) стая

а) насекомые б) звери в) птицы

а) мыло б) воздух в) вода

Часть Б. Вопросы, правильные ответы на которые оцениваются в 2 балла.

_____________________

7. Какая рыба самая большая в мире? ______________________

8. Какого животного можно называть строителем? _______________

9. Рост какого африканского млекопитающего достигает пяти с половиной метров в высоту? ___________________________

11. У кого язык длиннее тела? ___________________

__________________________

13. Какую звезду можно увидеть днём? __________________

14. Какие носороги водятся в наших лесах? _________________________

15. Какая охота разрешается в лесу в любое время года?____________________

Количество баллов: _____________

Предметная олимпиада по окружающему миру

«Знатоки природы» 4 класс

Фамилия, имя________________________________________

Класс: 4

Часть А. Вопросы, правильные ответы на которые оцениваются в 1 балл.

1.Сколько планет движется вокруг Солнца?

а) 9 б) 1 в) 5

2. Сколько всего материков на земле?

а) 4 б) 5 в) 6

Тополь, клён, кедр, берёза, липа.

4. Перелётные птицы (ласточки, аисты) улетают на юг, чтобы:

а) вывести там потомство б) найти пропитание в) найти себе пару

5. Время, за которое Земля совершает полный оборот вокруг Солнца.

а) год б) сутки в) месяц

Часть Б. Вопросы, правильные ответы на которые оцениваются в 2 балла.

6. Чем питаются лягушки? ______________________________

7. Какие насекомые одомашнены человеком? _________________

8.Чем отличаются млекопитающие от остальных животных?

_______________________________________________

9.В каком лесу темнее: еловом или сосновом? ________________

10. Какую птицу называют пернатой кошкой? ________________

Часть В. Вопросы, правильные ответы на которые оцениваются в 3 балла.

11. Какие носороги водятся в наших лесах?______________________

12. Кого из млекопитающих называют полоскуном? __________________

13. Есть ли в нашем регионе животные, которые изображены на картине И.И.Шишкина «Утро в сосновом лесу»? ____________________

14. Кто из учеников окажется ближе к центру Земли: стоящий на экваторе или на Южном полюсе? (подчеркни)

15. Какая охота разрешается в лесу в любое время года?__________________

Количество баллов:______________

Ответы

Предметная олимпиада по окружающему миру

«Знатоки природы»

2 класс

Часть А. Вопросы, правильные ответы на которые оцениваются в 1 балл.

1. Для жизни растений и животных необходимы:

а) мясо, фрукты, сок

б) рыба, овощи, кисель

в) солнце, воздух, вода

2.В группе слов зачеркни «лишнее»:

ворона, ель, дом , еж, ромашка

3. Как называются животные, у которых тело покрыто чешуёй?

а) птицы б) рыбы в) насекомые

4. Сколько ног у паука?

а) 4 б) 6 в) 8

5. Как птицы помогают деревьям? Подчеркни нужное.

а) спасают от вредителей б) съедают плоды в) вьют гнёзда

Часть Б. Вопросы, правильные ответы на которые оцениваются в 2 балла.

6. Дерево – символ России — берёза

8. Самое быстрое наземное животное — гепард

9.Угадайте, о ком идёт речь. Это птицы прилетают к нам осенью, улетают весной. Грудка у них красного цвета. Питаются семечками рябины, плодами ясеня.

снегирь

10. Догадайся, кто это? Он живёт под землёй. Очень редко выходит на поверхность. Шерсть у него чёрного цвета, короткая, густая, бархатистая. Питается дождевыми червями.

крот

Часть В. Вопросы, правильные ответы на которые оцениваются в 3 балла.

11. Что позволяет тюленям, белому медведю, моржам переносить сильные зимние морозы? жир

12. Какую звезду можно увидеть днём? Солнце

13. Какая охота разрешается в лесу в любое время года? фотоохота

14.Трава, которую могут узнать на ощупь, даже слепые? крапива

15. Какие носороги водятся в наших лесах? Жуки-носороги

Ответы

Предметная олимпиада по окружающему миру

«Знатоки природы»

3 класс

Часть А. Вопросы, правильные ответы на которые оцениваются в 1 балл.

1. Сколько планет движется вокруг Солнца?

а) 1 б) 5 в) 9

2. Подчеркни явление природы:

а)солнце б) радуга в) грибы

3. Как называются большие группы, образуемые птицами перед отлётом в тёплые края?

а) стадо б) компания в) стая

4. Что это за животные, у которых 6 конечностей, несколько глаз, а уши могут быть в любом месте?

а) насекомые б) звери в) птицы

5. Что находится в мыльном пузыре?

а) мыло б) воздух в) вода

Часть Б. Вопросы, правильные ответы на которые оцениваются в 2 балла.

6. Чьё это меню? Трава, ягоды, орехи, жёлуди, личинки, муравьи, рыба, мёд.

медведь

7. Какая рыба самая большая в мире? Китовая акула

8. Какого животного можно называть строителем? бобр

9. Рост какого африканского млекопитающего достигает пяти с половиной метров в высоту? жираф

10. В каком лесу темнее: еловом или сосновом? В еловом

Часть В. Вопросы, правильные ответы на которые оцениваются в 3 балла.

11. У кого язык длиннее тела? хамелеон

12. Какие жуки носят название того месяца, в котором они родились?

майские

13. Какую звезду можно увидеть днём? Солнце

14. Какие носороги водятся в наших лесах? Жуки-носороги

15. Какая охота разрешается в лесу в любое время года? Фотоохота

Количество баллов (максимум): 30

Ответы

Предметная олимпиада по окружающему миру

«Знатоки природы»

4 класс

Часть А. Вопросы, правильные ответы на которые оцениваются в 1 балл.

Сколько планет движется вокруг Солнца?

а) 9 б) 1 в) 5

Сколько всего материков на земле?

а) 4 б) 5 в) 6

3. Найди и зачеркни «лишнее» слово.

Тополь, клён, кедр , берёза, липа.

Перелётные птицы (ласточки, аисты) улетают на юг, чтобы:

а) вывести там потомство б) найти пропитание в) найти себе пару

Время, за которое Земля совершает полный оборот вокруг Солнца.

а) год б) сутки в) месяц

Часть Б. Вопросы, правильные ответы на которые оцениваются в 2 балла.

Чем питаются лягушки? насекомыми

Какие насекомые одомашнены человеком? пчёлы

Чем отличаются млекопитающие от остальных животных?

Кормят детёнышей молоком

В каком лесу темнее: еловом или сосновом? в еловом

10. Какую птицу называют пернатой кошкой? Сова, филин

Часть В. Вопросы, правильные ответы на которые оцениваются в 3 балла.

Какие носороги водятся в наших лесах?_жуки-носороги_

Кого из млекопитающих называют полоскуном? енот

Есть ли в нашем регионе животные, которые изображены на картине И.И.Шишкина»Утро в сосновом лесу»? да, медведи

Кто из учеников окажется ближе к центру Земли: стоящий на экваторе или на Южном полюсе? (подчеркни)

Какая охота разрешается в лесу в любое время года? фотоохота

Количество баллов (максимум): 30

Если вы уже изучаете вторую, перейдите сюда >>

На этой странице ответы к первой части тетради. Если вы уже изучаете вторую, перейдите сюда >>

Готовые ответы решебника по предмету «Окружающий мир» за 2 класс помогут родителям сориентироваться и помочь ребенку в подготовке домашнего задания. Приводим решебник к 1 части рабочей тетради по программе Перспектива. Все ответы на задания написаны учеником 2 класса Максимом Егоровым с помощью родителей, проверены и одобрены учителем начальных классов. Задания, которые могут вызвать затруднения, мы вам объясним. В качестве ответов мы приводим и расширенную информацию по соответствующим темам, которую можно прочитать в статьях нашей энциклопедии и использовать, если учитель задаст на дом подготовить доклад или презентацию.

ГДЗ к 1 части рабочей тетради окружающий мир 2 класс

Фотографии для рассказа:





По ссылке вы можете выбрать и другие приметы: все приметы живой и неживой природы о погоде >>

Фотографии для фоторассказа:


Страница 36. Осень.

Осенние месяцы.

1. В первом столбце прочитай вслух названия осенних месяцев в древнем римском календаре. Сравни их звучание со звучанием современных русских названий осенних месяцев. Запиши русские названия во втором столбце. Устно сделай вывод об их происхождении.

Во 2-м столбце пишем сверху вниз: сентябрь октябрь ноябрь

Узнай у старших и запиши в третий столбец названия осенних месяцев в языках народа твоего края.

В 3-м столбце пишем сверху вниз: ревун грязник листогной

2. Запиши названия осенних месяцев в языке народов твоего края, которые связаны:

а) с явлениями неживой природы: дождезвон, зоревник, грязник, хмурен, ревун.

б) с явлениями живой природы: листогной, листопад.

в) с трудом людей: хлебник, свадебник, капустник, листокос.

3. Велика Россия. Поэтому лето провожают и осень встречают в разное время и не один раз. Запиши даты прихода осени по старинным календарям народов твоего края.

Ответ: лето в России приходит 1 сентября (современная дата прихода осени), 14 сентября (приход осени по старому стилю), 23 сентября (день осеннего равноденствия в Московском государстве считался днем наступления осени).

4. Подписи для рисунка на выбор: золотая осень; унылая пора — очей очарованье; осень в деревне; осенняя Москва; в ожидании зимы.

С. 38-39. Осень в неживой природе.

1. Отметь схему, на которой показано положение солнца осенью. Объясни (устно) свой выбор.

Отмечаем вторую схему. На ней есть признаки осени (дождь, листопад, Солнце идет низко над землей).

Для понимания: Земля вращается вокруг Солнца, при этом ось Земли наклонена всегда одинаково. Когда ось наклонена в строну солнца, оно кажется высоко относительно земли, находится «прямо над головой», лучи его падают «отвесно», это время года называют лето. При повороте Земли вокруг Солнца ось смещается относительно него и Солнце относительно Земли как-будто опускается. Его лучи падают на Землю наклонно. Наступает осень.

2. Составьте список осенних явлений в неживой природе с помощью текста учебника.

Ответ: иней, заморозки, дожди, туман, осеннее равноденствие, ледостав.

3. Запиши дату.

С. 40-41. Народные праздники в пору осеннего равноденствия.

Традиционные костюмы нанайских охотников Приамурья — это сочетание в узорах коричневого, красного, розового и голубого цветов. Посуда золотистая, расписная.

Оленеводы Камчатки одеваются в одежду и обувь из оленьих шкур, как правило, всех оттенков коричневого или серого, со светлым мехом.

С.42-43. Звездное небо осенью.

1. С помощью иллюстраций учебника соедини звезды так, чтобы получились фигуры медведицы и лебедя. На левом рисунке выдели ковш Большой Медведицы.

Ответ см. рисунок.

2. Нарисуй картинку к вашей сказочной истории о том, как на звездном небе появилась большая медведица.

Сказочная история: Захотел как-то медвежонок медком полакомиться и полез на дерево — улей разорять. А лесные пчелы злые, напали они на медвежонка, стали жалить. Медвежонок стал взбираться все выше по дереву. Увидела это мама медведица, кинулась медвежонка спасать, тоже на дерево влезла, да за ним на самую макушку дерева. Прикрывает собой сынишку, а пчелы все сильней жалят. Пришлось еще выше лезть, на самое небо, чтобы пчелы не достали. Они и поныне там: Большая Медведица и Малая Медведица.

Или сочините историю про то, как медведи от охотника спрятались на дереве, а потом на небо перелезли и ушли от погони.

Рисуем мишек, залезающих на небо с макушки дерева.

3. Понаблюдайте звездное небо. Найдите знакомые вам и новые созвездия и звезды. Обратите внимание на расположение ковша большой медведицы. Запиши названия созвездий и звезд, которые тебе удалось увидеть:

Созвездия: Большая Медведица, Малая Медведица, Рыбы, Овен, Андромеда.

Звезды: Венера, Сириус, Полярная звезда.

4. Напиши рассказ об одном из созвездий осеннего неба. Используй для этого сведения из атласа-определителя, других книг, Интернета (по своему усмотрению).

Рассказ: Волопас или Пастух — это созвездие неба северного полушария. Его наблюдают и летом и осенью. Оно выглядит, как человек, охраняющий стадо. Воображение древних людей нарисовало его с посохом и двумя собаками. Существует несколько мифов об этом созвездии, но самый интересный гласит, что в это созвездие был превращён первый пахарь на земле, научивший людей обрабатывать землю. В созвездие Волопаса входит очень яркая звезда Арктур рядом с Большой Медведицей, а само оно напоминает веер.

Если хочешь, придумай сказку о созвездиях осеннего неба. Запиши ее на отдельном листе и красиво оформи.

Для начала нужно выяснить, какие созвездия видны на небе северного полушария осенью. Они изображены и подписаны на рисунке:

Про любое из них или про все сразу придумываем сказку.

Сказка: Жили были в одном городе люди. Они были добрые и честные, всего добивались своим трудом. Среди них был пастух, который пас скот, возничий, ребятишки — близнецы, водолей, который носил из колодца воду, красавицы дева и Кассиопея и многие другие. Были у них и домашние животные: телец, овен, конь, гончие псы. А когда начинал играть на флейте мальчик Персей, все животные из близлежащего леса приходили его послушать: и хитрая лисичка, и рысь, и лев, и медведица с медвежонком. Подплывали к берегу рыбы, кит и дельфин. Даже сказочный единорог и дракон вслушивались в нежную мелодию. Но вот однажды осенью началось близ городка извержение вулкана. Он жег леса и поля, ронял дома и уже готов был сжечь город и всех его обитателей. Но огромный дракон сказал людям: вы никогда не сделали никому зла, вы все очень хорошие и я вас спасу. Он собрал на свою спину всех, кто уместился, и унес на небо. Так и светят с неба по сей день и созвездие Персея, и дракона, нашлось на ночном осеннем небе местечко для всех.

Страница 44-45. Трава у нашего дома.

1. Вырежи рисунки из Приложения и помести каждое растение в свое окошко.

3. Рассмотрите травянистые растения возле вашего дома. С помощью атласа-определителя узнайте названия нескольких трав, запиши их.

Ответ: клевер, мятлик, лисохвост, тысячелистник, спорыш (птичья гречишка), подорожник, одуванчик, мята, репейник.

4. Напиши рассказ об одной из трав, растущих возле твоего дома. Используй сведения из книги «Зелёные страницы» или других источников (по своему усмотрению).

Мята.
Возле нашего дома растет мята. Это растение имеет очень приятный запах. Мы часто собираем мяту, высушиваем ее зеленые листочки и добавляем в чай. Я люблю пить чай с мятой. Есть несколько видов мяты, среди них есть и лекарственная.

Подорожник.
Подорожник растет вдоль дорог, оттуда и получил он свое название. У него широкие листья и длинный стебелек, на котором цветут мелкие цветочки и поспевают семена. Это растение лекарственное. Если порезался — приложи подорожник, и ранка заживет быстрее.

Фотографии для вклейки:

С. 46-47. Старинная женская работа.

1. Найди среди этих растений лён.

Ответ: второй слева.

3. Вы в музее льна и бересты в городе Костроме. Рассмотрите фотографии орудий труда для обработки льна, изготовления льняных нитей и ткани. Впишите номера их названий в кружочки. 1. Прялка. 2. Ткацкий стан. 3. Самопрялка. 4. Трепало. 5. Ступа с пестом. 6. Льномялка.

Ответ на рисунке.

Очень полезным будет показать ребенку обучающее видео по обработке льна >> Так ученик наглядно увидит весь процесс и лучше запомнит назначение предметов для обработки льна.

Страница 48-49. Деревья и кустарники осенью.

1. Узнайте деревья и кустарники по листьям и впишите номера их названий в кружочки.

Ответ на рисунке. Листочки липы, березы и орешника осенью желтеют. Бересклет осенью может быть и желтым, и фиолетовым. Листья дуба становятся оранжевыми. Рябины, клена и осины — желто-красными. Листья калины осенью зеленые или желтые у черенка и красные по краям.

Поможет с заданиями из этой темы рассказ о деревьях и кустарниках осенью с фотографиями >>

2. Найди среди этих растений кустарник и подчеркни его название.

Ответ: можжевельник.

Найди дерево, хвоинки которого осенью желтеют и опадают.

Ответ: лиственница.

3. Побывайте в лесу, парке или сквере. Полюбуйтесь деревьями и кустарниками в их осеннем наряде. С помощью атласа-определителя узнайте названия нескольких деревьев и кустарников. Запишите их.

Ответ: Берёза, тополь, туя, клён, рябина, липа, ель, сосна, осина.

4. Понаблюдай и запиши, когда закончится листопад: у берез — в октябре; у лип — в сентябре; у кленов — в сентябре; у тополя — в ноябре; у осины — в сентябре; у калины — в октябре.

С. 50-51. Чудесные цветники осенью

3. Определите несколько растений осенних цветников. Запиши их названия.

Ответ: хризантемы, астры, георгины, рудбекия, гелениум, декоративная капуста.

Фото для вклейки:

4. Напиши рассказ об одном из растений осеннего цветника.

Георгина

1. Легенда рассказывает о том, как появился на земле цветок георгина. Георгина появилась на месте последнего костра, который угас при наступлении ледникового периода. Этот цветок первым пророс из земли после прихода тепла на землю и своим цветением ознаменовал победу жизни над смертью, тепла над холодом.

2. В далекие времена георгина не была так распространена, как теперь. Тогда она была лишь достоянием царских садов. Никто не имел права вынести или вывезти георгину из дворцового сада. В том саду трудился молодой садовник по имени Георгий. И была у него возлюбленная, которой и подарил он однажды прекрасный цветок – георгину. Он тайком вынес росток георгины из царского дворца и весной посадил его у дома своей невесты. Это не могло оставаться тайной и до царя дошли слухи о том, что цветок из его сада теперь растет и за пределами его дворца. Гневу царя не было предела. По его указу садовник Георг был схвачен стражей и посажен в тюрьму, откуда ему не суждено было выйти никогда. А георгина с тех пор стала достоянием всех, кому пришелся по душе этот цветок. В честь садовника и был назван этот цветок – георгина.

С. 52-53. Грибы

2. Нарисуй схему строения гриба и подпиши его части. Проверь себя по схеме в учебнике.

Основные части гриба: грибница, ножка, шляпка.

4. Приведи другие примеры съедобных и несъедобных грибов с помощью атласа-определителя От земли до неба (Плешаков) >> .

Съедобные грибы: маслёнок, подберёзовик, груздь, рыжик, сыроежка.

Несъедобные грибы: мухомор, галерина, свинушка.

Страница 54-55. Шестиногие и восьминогие.

1. Как называются эти насекомые? Впиши в кружочки номера их названий.

2. Вырежи картинки из приложения и составь схемы превращения насекомых. Закончи подписи.

Схема превращения насекомых.

Яйца — личинка — стрекоза. Яйца — гусеница — куколка — бабочка.

3. Найди в этом ряду лишний рисунок и обведи его. Объясни (устно) свое решение.

Ответ: Лишний паук. У него 8 ног и он относится к паукообразным, а у остальных на картинке 6 ног, это насекомые.

4. Напиши рассказ о насекомых, которые тебя заинтересовали или о пауках. Используй сведения из атласа-определителя, книги «Зелёные страницы! или «Великан на поляне» (по своему выбору).

Возле нашей дачи, в лесу есть несколько больших муравейников. Муравьи трудятся целый день, они собирают семена и мертвых животных. А еще муравьи пасут тлю. Они хлопают тлю по спинке, и та выделяет капельку сладкой жидкости. Эта жидкость и привлекает муравьев. Они любят сладкое.

Стр. 56-57. Птичьи секреты

1. Как называются эти птицы? Впиши в кружочки номера их названий.

Перелетные птицы: ласточка, стриж, скворец, утка, цапля, грач.

Зимующие птицы: сойка, дятел, поползень, синица, ворона, воробей.

2. Приведи другие примеры перелётных и зимующих птиц. Можешь использовать сведения из книги «Зелёные страницы».

Перелетные птицы: журавль, горихвостка, кулик, дрозд, трясогузка, дикие гуси.

Зимующие птицы: галка, голубь, снегирь, сорока.

3. Понаблюдайте за птицами вашего города (села). С помощью атласа-определителя узнайте их названия. Обратите внимание на поведение птиц. Есть ли у каждой птицы свой характер? По результатам наблюдения напиши свой рассказ. Сделай рисунок и наклей фотографию.

Сойка — лесная птица, но в последнее время ее все чаще можно встретить в городе: парках и скверах. Это очень красивая птичка. На крыльях у нее разноцветные перья, с синим отливом. Сойка кричит резко, пронзительно. Эта лесная красавица любит есть желуди, подбирает также остатки пищи, иногда разоряет птичьи гнезда и даже нападает на мелких птиц.

Стр. 58-59. Как разные животные готовятся к зиме.

1. Узнай животных по описанию. Напиши названия.

лягушка
жаба
ящерица
змея

2. Раскрась белку и зайца в летнем и зимнем наряде. Дорисуй каждому зверю его природное окружение. Объясни (устно), почему у этих животных изменяется цвет шерсти.

Заяц летом серый, слегка с рыжинкой, а к зиме меняет свою шкурку на белую.

Белки бывают разных цветов, от светло-рыжего до черного. Осенью они тоже линяют, меняют свою шубку на более густую и теплую, но цвет их при этом меняется не значительно.

3. Подпиши, кто сделал эти запасы на зиму.

Ответ: 1. Белка. 2. Мышь.

4. Впиши в текст названия животных.

На земле в ямке ёж делает небольшое гнездо из сухой листвы, травы, мха. В нём он залегает в спячку до весны. А медведь поздней осенью устраивает себе берлогу под упавшим деревом и спит в ней всю зиму.

С. 60-61. Невидимые нити в осеннем лесу.

1. Как связаны между собой дуб и лесные животные? Вырежи рисунки из Приложения и наклей их в окошки схемы №1, а в схему №2 впиши названия животных.

Ответ: белка, сойка, мышь. Они кормятся плодами дуба и живут тут.

2. Вырежи рисунки из приложения и наклей их в окошки схем. В рамках составьте схемы с названиями.

Ответ: Орехами кормятся белка и мышь. Рябиной — дрозд.

3. Приведи свой пример невидимых нитей в осеннем лесу и изобрази его в виде схемы.

Пример: на сосне кормятся белка (ест семена шишек) и дятел (ест насекомых, обитающих в коре, тем самым лечит дерево).

4. Рассмотри фотографии. Расскажи (устно), о каких невидимых нитях в осеннем лесу они тебе напоминают.

Орехи напоминают о белках и мышах. Желуди — белка, сойка, мышь. Рябина — дрозд.

С. 62-63. Осенний труд.

1. Перечисли, чем занимаются люди осенью в доме, саду, огороде.

В доме: утепляют окна, запасают дрова и уголь на зиму, готовят печи и котлы отопления, делают закатки на зиму.

В саду: собирают урожай с деревьев, защищают стволы деревьев от грызунов и мороза, опавшие листья сжигают

В огороде: собирают овощи, отправляют их на хранение в погреб, грядки перекапывают.

2. Подбери и приклей фотографию осенних работ в твоей семье.

Фото для вклейки:

Подумай и запиши, какие качества нужны для выполнения такой работы.

Ответ: любовь к земле, трудолюбие, умение работать с лопатой, тяпкой, граблями, терпение, сила.

Стр. 64-65. Будь здоров.

1. Нарисуй, в какие игры ты любишь играть летом и осенью. Вместо рисунков можно приклеить фотографии.

Летние и осенние игры: догонялки, салки, прятки, футбол, вышибалы, кондалы, бадминтон, для девочек — резиночка, классики.

2. Подумай и запиши, какие качества развивают игры, в которые ты любишь играть летом и осенью.

Ответ: ловкость, силу, смекалку, смелость, внимательность, настойчивость.

3. Попроси старших в семье рассказать об одной из игр нардов вашего края. Вместе опишите ход игры. Дайте ей название…

ИГРА «Высокий дуб»

В эту игру играли на Руси еще наши бабушки и дедушки, ее название сохранилось с 50-х годов прошлого столетия. Для игры нужен один мяч. Играют от 4-х до 30-ти (или более) детей.

Все становятся в круг. Внутри круга стоит один человек с мячом. Он подбрасывает мяч высоко вверх над собой и выкрикивает имя одного из игроков, например: «Люба!». Все дети (в том числе и тот, кто подбрасывал мяч) разбегаются врассыпную. Люба должна подхватить мяч и бросить в кого-нибудь из ребят. В кого попали, тот следующим подбрасывает мяч.

Играют до тех пор, пока не надоест.

Какие качества развивает эта игра: быстроту реакции, меткость, быстроту бега, ловкость.

С. 66-69. Охрана природы осенью.

3. С этими растениями и животными из Красной книги России мы познакомились в 1 классе. Вспомни их названия. Впиши номера в кружочки.

4. А вот еще несколько представителей Красной книги России. С помощью учебника раскрась их и подпиши названия.

Гриб баран, водяной орех, мандаринка.

5. Напиши рассказ об одном из представителей Красной книги России, обитающем в твоем крае.

Пример: Морж атлантический. Среда обитания этого редкого вида — Баренцево и Карское моря. Взрослый морж может достигать длину 4 метра, а вес атлантического моржа может составлять около полутора тонн. Этот вид моржей был почти полностью истреблен. На сегодняшний день, благодаря усилиям специалистов, регистрируется небольшой рост популяции, хотя точное их число определить пока невозможно, так как без специальной техники крайне трудно добраться до лежбища этих животных.

Или рассказ берем со странички: Доклады о животных красной книги >>

Страница 70. Осенняя прогулка.

Фото для вклейки:



Ещё в древности люди заметили, что от одного восхода солнца до другого проходит одинаковое время. Это время назвали сутками. В них 24 часа. Светлая часть суток (день) сменяется тёмной частью (ночью). Затем наступают новые сутки. И так повторяется снова и снова.

Почему же сменяются день и ночь?

Земля вращается наподобие детского волчка, подставляя Солнцу то одну сторону, то другую. Её вращение можно смоделировать с помощью глобуса. Между Северным и Южным полюсами через толщу Земли проходит воображаемая линия — земная ось. Вокруг неё Земля и вращается с запада на восток.

Время полного оборота Земли вокруг своей оси — это и есть сутки. На той стороне Земли, которая освещена Солнцем, — день. На противоположной стороне, находящейся в тени, — ночь.

Итак, смена дня и ночи объясняется вращением Земли вокруг своей оси.

Когда мы наблюдаем, как солнце перемещается по небу, нам кажется, что оно движется вокруг Земли с востока на запад. На самом же деле это мы вместе с нашим «космическим кораблём» — Землёй поворачиваемся навстречу солнышку.

А вот у древних греков была красивая легенда о смене дня и ночи. Они верили, что бог солнца Гёлиос утром появляется на востоке на золотой колеснице, запряжённой огненными лошадьми. Весь день едет по небу и вечером исчезает на западе.

  • Рассмотрите схему и рисунок. С помощью схемы дайте научное объяснение смены дня и ночи. Придумайте своё сказочное объяснение.

Неделя

Мы привыкли измерять время не только сутками, но и неделями. Семь суток составляют одну неделю. Это значит, что в неделе семь дней и семь ночей. Обычно для краткости говорят просто: дни недели.

Неделю придумали в древности. Это было нужно для того, чтобы планировать время. В какие-то дни люди работали. Другие дни были для отдыха и молитвы. В особые дни шли на базар, как на праздник. Мы и сейчас планируем свои дела по дням недели. Рабочие дни чередуются с выходными.

А знаешь ли ты все дни недели и их последовательность? Перечисли их, начиная с понедельника. Проверь себя по таблице на «Страничках Умного Совёнка» (6). Кроме того, эта таблица поможет тебе объяснить названия некоторых дней недели.

  • Рассмотри рисунки. В какие дни недели могут происходить эти события?

Подумаем!

  • Как ты обычно планируешь свои занятия и отдых по дням недели? Есть ли у тебя любимый день недели? Какой? Почему именно этот день? Расскажи.

Проверим себя

  1. Что такое сутки?
  2. Почему происходит смена дня и ночи?
  3. Сколько дней в неделе?
  4. Перечисли дни недели в правильной последовательности.

Сделаем вывод

Сутки — это время полного оборота Земли вокруг своей оси. Из-за вращения Земли вокруг своей оси происходит смена дня и ночи. Семь суток (или, как обычно говорят, семь дней) составляют одну неделю.

ГДЗ «Окружающий мир 1 класс». Рабочая тетрадь 1 часть. Плешаков, Новицкая. Ответы на задания, решебник

 На этой странице ответы к первой части тетради. Если вы уже изучаете вторую, перейдите сюда >>

На первый взгляд задания в рабочей тетради «Окружающий мир» за 1 класс должны быть предельно легкими и доступными для понимания, но зачастую это не так и в ответах есть какая-либо изюминка, которая и в голову то сразу не придет. В этом решебнике мы рассмотрим самые сложные задания тетради Плешакова и Новицкой и разберем ответы на них. Готовые домашние задания по программе Перспектива, но тот же автор — Плешаков — у школы России, поэтому задания пересекаются и детям и родителям, учащимся по школе России решебник тоже может оказаться полезен.

ГДЗ проверены и одобрены учителем начальных классов.

В некоторых заданиях требуется что-то нарисовать или наклеить. Если нет подходящей своей фотографии, не возбраняется воспользоваться интернетом и наклеить подходящее по смыслу фото. Пустые окошки не допускаются. К примеру, нужно изобразить школьный живой уголок, а его в школе нет. Тогда клеим фото или рисуем любой живой уголок. То же самое с домашним животным, фотографиями родственников и знакомых.

ГДЗ окружающий мир рабочая тетрадь №1 за 1 класс по страницам

Выберите страницу тетради:список страниц ↓↓↓34-56-78-910-1112-1314-1516-1718-1920-2122-2324-2526-2728-2930-3132-3334-3536-3738-3940-4142-4344-4546-4748-4950-5152-5354-5556-5758-5960-6162-6364-6566

Подробный разбор ГДЗ к 1 части рабочей тетради

Страница 3-5. Мы и наш мир.

Если с записью домашнего адреса и адреса школы все понятно, то задание «Экскурсия дорога в школу» уже заставляет задуматься. Покажи, как мальчик и девочка должны дойти до школы. Нарисуй ниточку от клубочка.

Задания с клубочком часто будут у Плешакова, выполняем их следующим образом: находим на картинке клубочек и продолжаем его нитку, ведем, в частности, направо через пешеходный переход, а затем через подземный переход по диагонали.

Стр. 6-7. Природа

1. Найди на рисунках то, что относится к природе. Обведи зеленым карандашом.

Природа — это то, что НЕ создано руками человека. Обводим луну, ель, ветку, одуванчик, жирафа.

2. Раскрась только то, что относится к природе.

Листик, гриб, белка.

Стр. 8-9. Неживая и живая природа.

1. Что из нарисованного относится к неживой природе, а что — к живой? Закрась кружки таким цветом: неживая природа — синим; живая природа — зеленым.

Синие: водопад, звезды, солнце. Зеленые — кот, береза, лисички.

В рамках: синий — камень, зеленый — тюльпаны.

2. Найди лишний рисунок в каждом ряду и обведи его.

В первом — снежинки, потому что они относятся к неживой природе, а остальное к живой. Второй ряд — лишние грибы, они — живая природа, остальное — неживая.

Страница 10-11. Культура.

3. Назови все предметы культуры, изображенные на с. 3, 4-5, 6-7, 10-11.

Храм, школа, парк, памятник архитектуры (древний кремль), книга, церковь, терем.

Стр.12-13. Природа в творчестве человека

1. Соедини стрелками игрушки и названия материалов, из которых они сделаны. На каких животных похожи эти игрушки?

Птица из соломы, Медведь из дерева, свистулька-лошадка из глины, лошадь из бересты (это кора березы).

Cтр. 14-15. Мы — люди

1. Вместе со взрослыми подбери фотографии своих родных и знакомых разных возрастов. Наклей эти фотографии в окошки.

2. Выбери 2-3 фотографии. Расскажи, кем тебе приходятся эти люди. Как ты к ним относишься? Для ответа используй слова: родные, знакомые, соседи; отношусь с любовью, по-дружески, с симпатией.

Это мой родной брат. Его зовут Миша. Мы с ним лучшие друзья. Я очень люблю своего брата.

Это мой тренер по футболу. Он очень строгий, но справедливый. Я отношусь к нему с большим уважением.

Страница 16-17. Как мы общаемся с миром.

Дополни рассказ мальчика. Используй рисунки. Раскрась их.

1. Мне интересно рассматривать (рисуем бабочку). Мне нравится аромат (рисуем цветок). Я люблю пробовать на вкус (ягоды). Я с радостью слышу пение (рисуем птицу). Мне приятно гладить (собаку).

Как ты думаешь, где гуляет мальчик? Запиши. 

В парке.

2. Рассмотри рисунки. Зеленым цветом закрась кружки у тех предметов, которые помогают нам лучше видеть. Предметы, которые помогают нам лучше слышать, отметь галочкой в кружке.

Зеленый круг: микроскоп, очки, бинокль, телескоп. Галочка: микрофон, наушники.

Как ты думаешь, для чего служит термометр? Запиши:

Для измерения температуры.

С.18-19. Люди — творцы культуры.

1. Прочитай и прослушай сказку. Рассмотри рисунки к ней. Как мужик придумал паровоз? Соедини рисунки ниточкой от клубочка.

Нумерация рисунков по порядку слева направо: 3-1-4-6-5-2-7

2. Запиши в клеточках название еще одного вида транспорта, который использует силу пара. Найди его на рисунках и обведи.

Пароход.

С. 20. Наш класс.

1. Отметь галочкой в кружках старинные школьные принадлежности.

Отмечаем галочкой: перьевую ручку, чернильницу, гусиное перо, промокашка и некий медный предмет, похожий то ли на подсвечник, то ли на сургучную печать.

2. Найди среди предметов отгадку на загадку. Допиши название этого предмета. Дважды рождён, Ни разу не крещён, Грамоты не знаю, А век пишу.

Гусиное перо.

3. Рассмотри рисунок и найди на нем отгадку к каждой строчке загадки. Соедини стрелками строчки и отгадки.

Земля бела, — лист бумаги
Трое ходят, — пальцы
Одного водят, — ручка
Два глядят, — глаза
Один повелевает. — рука

4. Обведи на рисунке все, чего не должно быть в старинном классе. Раскрась предмет, на котором пишут мелом (доска).

Обводим: робота, клавиатуру, компьютер, мышку,телефон, поезд, машинку, настенный светильник.

С. 22-23. Мы — дружный класс.

2. Попроси любого из старших написать рассказ о своем учителе. Подпиши имя автора рассказа.

Моего первого учителя я всегда вспоминаю с теплом и любовью. Она была самой доброй в глазах учеников. Она учила нас не только писать и считать, но и быть дружными, честными и самостоятельными.

Страница 24-25. Природа в классе.

1. Вырежи картинки из приложения и помести каждое растение в свое окошко.

Фиалка — синие цветочки, кактус — колючий толстый ствол с 2 розовыми цветками, бегония — растение с широкими зелеными листьями, фиолетовыми с внутренней стороны, молочай — колючий стебелек и красные цветы, драцена — длинный стебель с тонкими свисающими листьями, сансевьера — зеленые «хвосты», ползущие вверх.

2. Эти растения похожи друг на друга. Сможешь ли ты их различить? Соедини ниточками от клубочков рисунки и названия.

Слева — папоротник, справа пальма.

В этой теме могут задать на дом доклад или презентацию о растениях в классе. 

С. 26-27. Что растет у школы.

1. Изобрази с помощью схемы дерево, кустарник и травянистое растение.

У дерева есть ствол и крона, у кустарника несколько стволов и крона, у травянистого растения — тонкий стебелек и листья.

2. Найди лишний рисунок в каждом ряду и обведи его. Объясни свое решение.

В первом ряду лишний рисунок — 4й. Это кустарник, а остальные деревья.

Во втором ряду лишний 2й рисунок, это росток клена (дерево), а остальные — травянистые растения.

3. Знаешь ли ты эти растения? Соедини ниточками от клубочков рисунки и названия.

Слева желтые цветы — лютики, под ними голубой цикорий. Справа желтая пижма, под ней розовый вьюнок.

Возможно, скажут дома приготовить презентацию о растениях в школьном дворе.

С. 28-29. Мир за стеклянным берегом

2. Вырежи картинки из приложения и помести каждую рыбку в ее акваиум.

Гурами — рыбка с оранжевым плавничком, сомик — серенький, меченосец — с красным боком и «мечем» на хвосте.

3. С помощью атласа-определителя узнай названия  этих рыбок. Соедини ниточками от клубочков рисунки и названия.

Слева плоская рыба с серыми полосками — скалярия, под ней барбус. Справа длинная рыбка с синими полосками — данио рерио, под ней вуалехвост с красивыми длинными как вуаль плавниками.

Аквариум для вклейки:

Страница 30-31. Кто еще у нас живет?

2. Нарисуй корм для каждого обитателя живого уголка.

Попугайчику — просо, овес, семечки, яблоки. Канарейке — просо, овес, семечки, ягоды. Морской свинке — яблоки, морковь, свеклу, семечки. Хомяку — просо, орешки, семечки, траву, картошку, морковку, горох, яблоко. В принципе, всем мелким грызунам можно нарисовать одно и то же, крысе для разнообразия в рацион добавить сало. Зайчик ест траву, морковку, капусту, сено.

Можно распечатать и наклеить в 1 задании фото живого уголка:

С. 32-33. Какие бывают животные.

1. Как называются эти животные? Расставь на рисунках номера.

а) Насекомые: 4,5,3,2,1

б) Рыбы: 1,4,3,2

в) Птицы: 3,4,1,2

г) Звери: 4,2,3,1

2. Укажи стрелками признаки этих групп животных.

У насекомых 6 и более ног. У птиц есть перья. Рыбы покрыты чешуей. У зверей есть шерсть.

Делу — время пропустим, там легко. 

С. 36-37. Потехе — час.

1. Отгадай загадки. Нарисуй отгадки. За стеклянной дверцей бьется чье-то сердце. (Часы) Паутинка-паутинка, да греет спинку. (шаль) Какой малыш рождается с усами? (котенок)

2. Подчеркни ответ: Что находится между полом и потолком?

3. Как в четырех клетках написать «сухая трава»? (СЕНО)

4. Нарисуй ответ к загадке: «По узкой дороге шли две машины: одна в гору, другая на гору. Как они разъехались?» Ответ: машинки двигались в одном направлении, им не нужно разъезжаться.

Рисуем 2 машинки друг за другом, поднимающиеся на гору.

5. Что здесь нарисовано?

Это старые детские загадки из разряда приколов, как они попали во ФГОС, уму не постижимо. Но раз есть, будем решать. 1 — медведь лезет на дерево, 2 — жираф.

6. Вспомни и придумай самостоятельно рисованные загадки. Нарисуй их. Загадай соседу. 

Про рисованные загадки у нас на 7гуру есть целая статья, переходите по ссылке и выбирайте себе загадки >>

С. 38-39. Наш дом и семья

C. 40-41. Моя семья — часть моего народа.

1. Рассмотри старинные предметы домашнего обихода. Подпиши их названия, используя слова для справок. Если сможешь, напиши названия этих предметов на языке твоего народа.

Ответы: прялка, ложка, туесок.

2. Нарисуй вместе со старшими картинку к любимой народной сказке твоей семьи. Обсудите смысл сказки.

К примеру, репка — очень семейная сказка. Смысл: чтобы трудное дело спорилось, нужно объединить усилия всей семьи, всем ее членам постараться на благо семьи.

С.42-43. Природа в доме.

Вспомни растения и животных, о которых мы узнали, изучая тему «Наш класс». Расставь на рисунках их номера.

Ответы слева направо: 2-4-11 10-8-6 7-9-1-3 12-5

С. 44-45. Откуда в наш дом приходят вода, газ, электричество.

1. Найди и отметь правильные ответы.

Вода: 3я картинка.

Газ: 3я картинка.

Электричество: 1я картинка.

2. Найди на рисунке эти электроприборы. Расставь номера.

Ответы слева направо: 6-5-2 1-3-4

Подумай и расскажи, какие меры безопасности нужно соблюдать при обращении с этими электроприборами.

Электроприборы нужно использовать на сухой поверхности. Прежде чем включить в розетку, нужно проверить целостность провода. Включать, держа рукой за пластмассовую часть вилки, в розетку заводить до конца. Использовать прибор по инструкции. Не совать руки в работающий электроприбор. После использования отключить питание, выдернуть вилку из розетки.

Красивые камни в нашем доме

1. Вырежи картинки из приложения и помести каждый камень на его полочку.

Гранит — пестрый красно-черный камень, малахит — зеленый с темными волнами, селенит — полупрозрачный с легкой рыжинкой, бирюза — голубая с черным, янтарь оранжевый, лазурит синий со светлыми вкраплениями.

2. С помощью атласа-определителя узнай, что это. Впиши названия в клеточки.

Презентация про камни в нашем доме >>

КОРАЛЛ    ЯНТАРЬ

С. 48-49. Комнатные растения у нас дома.

1. Узнай комнатные растения по листьям. Укажи стрелками названия растений. Проверь себя по учебнику.

Сверху вниз: монстера, кротон, диффенбахия, хлорофитум.

2. Как называются эти растения? Расставь номера.

Слева направо: 1-2-3 4-5

С. 50-51. Выйдем в сад и огород.

1. Где созревают эти фрукты и ягоды: на деревьях, кустарниках или травянистых растениях? Соедини ниточками от клубочков рисунки и схемы.

Дерево: яблоко, слива, груша, вишня.

Куст: вишня, крыжовник, смородина, малина.

Травянистые растения: клубника.

С. 52-53. Овощи и фрукты на нашем столе.

1. Раскрась только овощи.

Раскрашиваем капусту, свёклу, морковь.

2. Раскрась только фрукты.

Раскрашиваем грушу, апельсин, лимон.

3. Приготовь овощной салат. Заправь его растительным маслом. Запиши рецепт своего салата.

Ингредиенты: огурец, помидор, лук, растительное масло. Овощи нарезать, посолить, заправить маслом.

4. Приготовь фруктовый салат. Заправь его йогуртом. Запиши рецепт своего салата.

Ингредиенты: банан, апельсин, яблоко, йогурт. Фрукты нарезать, заправить йогуртом.

Страница 54-55. Про хлеб и кашу, про чай и кофе.

1. Что из чего сделано? Соедини стрелками.

Из пшеницы — пшеничная мука — белый хлеб, из ржи — ржаная мука — чёрный хлеб.

3. Что пропущено? Впиши в клеточки названия растений.

Сверху вниз: РИС  ПРОСО   ГРЕЧИХА  ОВЁС

Презентация о злаках >>

4. Укажи стрелкой ту часть растения, которая используется для получения чая или кофе.

Чай — чайные листья, кофе — кофейные зерна.

С. 56-57. Дикорастущие и культурные растения.

1. Закончи каждый ряд, наклеив картинку из приложения.

1 — шиповник, 2 — роза.

2. Найди лишнее растение в каждом ряду и обведи его. Объясни свое решение.

1 — одуванчик. Это дикорастущее растение, а остальные культурные. 2 — груша. Это культурное растение, остальные дикорастущие.

3. Знаешь ли ты фрукты, которые выращивают в жарких странах?

Слева направо: манго, папайя, финики.

С. 58-59. Собака в нашем доме.

2. Если у тебя есть собака, придумай рассказ о ней. Попроси взрослого записать его.

Даже если у ребенка нет собаки, в этом задании нужно будет придумать рассказ, пусть даже про бабушкину собаку или про соседскую, или про дворовую.

У моей бабушки в деревне есть собака Жучка. Она ест кашу, мясо, хлеб, грызет кости. Когда мы едим шашлыки, она просит кусочек и я ее угощаю. Мы любим Жучку!

3. Вырежи картинки из приложения и помести каждую собаку на ее коврик.

Пекинес — маленький, пушистый, с плоской мордочкой, кокер-спаниель — черно-белый, с длинными ушами и коротким хвостом, сенбернар — одна из самых крупных собак, белая с рыжими пятнами, лайка — бело-черная, хвост каралькой, колли — бело-рыжая, длинношерстная, такса — маленькая, рыжая, с короткими лапками.

Презентация про породы собак >>

С. 60-61. Кошка в нашем доме.

2. Вырежи картинки из приложения и помести каждую кошку в ее домик.

Сибирская — самая пушистая, персидская — пушистая, с плоской мордой, сиамская — белая с черными лапками, мордочкой и хвостом, британская — серая короткошерстная.

3. Если у тебя есть кошка, придумай рассказ о ней. Попроси взрослого записать его.

Даже если своей кошки нет, придумываем про любую кошку.

У моей бабушки есть кот Филя. Он британской породы. Филя любит молоко и мясо. Летом он гуляет по саду, а зимой живет в доме. Филя ловит мышей и радует нас своими проделками.

Проект фоторассказ о домашнем животном:

Фотографии для проекта:

С. 64-65. Дикие и домашние животные.

1. Закончи каждый ряд, наклеив картинку из приложения.

1 — лиса, это тоже дикое животное. 2 — конь, это домашнее животное.

2. Найди лишнее животное в каждом ряду и обведи его. Объясни свое решение.

1 — белка. Это дикое животное, а остальные домашние.

2 — пчела. Это домашнее животное, а остальные дикие.

3. Какие животные изображены на рисунках — дикие или домашние? Отметь верный ответ (закрась кружок).

Это домашние животные, человек их приручили эти животные помогают ему в работе.

С. 66. С утра до вечера.

 

ПЕРЕЙТИ КО ВТОРОЙ ЧАСТИ РАБОЧЕЙ ТЕТРАДИ >>

Вокруг света в картинках

Хардуэй, Тигры размышляют о прошлом Мемфиса NCAA …

Сообщается о пожаре в бизнес-центре у Челси

Битва за школы Джермантауна

На заправке в Мемфисе произошла вторая стрельба со смертельным исходом за несколько месяцев

Вскрытие показало, что молодой Дольф получил 22 огнестрельных ранения

Новости в полдень среды Погода

Женщина из Теннесси рассказывает о «душераздирающем» угоне автомобиля …

Live At 9: «Back to the Light: Songs & Stories» будет …

Live At 9: центр Среднего Юга предлагает гипербарический кислород …

Прямой эфир в 9: Респ.Антонио Паркинсон обсуждает меры …

Прогноз на среду

Камеры на машине жертвы засняли вооруженное ограбление Xbox

потрясающих бесплатных фотографий со всего мира

фотография из путешествий: потрясающие бесплатные фотографии со всего мира

Открывается в новом окнеОткрывает внешний сайтОткрывает внешний сайт в новом окне

У нас есть очаровательная коллекция бесплатных фотографий из путешествий.Вы найдете фотографии путешествий с картами, глобусами, камерами, самолетами, велосипедами, автомобилями, путешественниками, искателями приключений, городами, странами, горами и многим другим.

Вы хотите начать свой онлайн-бизнес? Попробуйте Shopify бесплатно!

Спокойная вода в европейском городе

Высокое разрешение Загрузка в высоком разрешении Скачать бесплатно фото Низкое разрешение Скачать бесплатно фото

Пляж Закат Тайланд

Высокое разрешение Загрузка в высоком разрешении Скачать бесплатно фото Низкое разрешение Скачать бесплатно фото

Длинная лесная тропа

Высокое разрешение Загрузка в высоком разрешении Скачать бесплатно фото Низкое разрешение Скачать бесплатно фото

Прекрасный день на пляже

Высокое разрешение Загрузка в высоком разрешении Скачать бесплатно фото Низкое разрешение Скачать бесплатно фото

Океанская вода с пловцами

Высокое разрешение Загрузка в высоком разрешении Скачать бесплатно фото Низкое разрешение Скачать бесплатно фото

Красивый пляж в Португалии

Высокое разрешение Загрузка в высоком разрешении Скачать бесплатно фото Низкое разрешение Скачать бесплатно фото

Человек, идущий в горы

Высокое разрешение Загрузка в высоком разрешении Скачать бесплатно фото Низкое разрешение Скачать бесплатно фото

Щенок на пляже

Высокое разрешение Загрузка в высоком разрешении Скачать бесплатно фото Низкое разрешение Скачать бесплатно фото

Волны разбиваются о пляж

Высокое разрешение Загрузка в высоком разрешении Скачать бесплатно фото Низкое разрешение Скачать бесплатно фото

Путешественник восхождение на горы

Высокое разрешение Загрузка в высоком разрешении Скачать бесплатно фото Низкое разрешение Скачать бесплатно фото

Друзья путешествуют вместе

Высокое разрешение Загрузка в высоком разрешении Скачать бесплатно фото Низкое разрешение Скачать бесплатно фото

Воздушные шары для пляжной вечеринки

Высокое разрешение Загрузка в высоком разрешении Скачать бесплатно фото Низкое разрешение Скачать бесплатно фото

Подготовка к путешествию

Высокое разрешение Загрузка в высоком разрешении Скачать бесплатно фото Низкое разрешение Скачать бесплатно фото

Ливин на уступе

Высокое разрешение Загрузка в высоком разрешении Скачать бесплатно фото Низкое разрешение Скачать бесплатно фото

Сердце в песке

Высокое разрешение Загрузка в высоком разрешении Скачать бесплатно фото Низкое разрешение Скачать бесплатно фото

Дощатый настил у океана

Высокое разрешение Загрузка в высоком разрешении Скачать бесплатно фото Низкое разрешение Скачать бесплатно фото

Окутанная облаками гора

Высокое разрешение Загрузка в высоком разрешении Скачать бесплатно фото Низкое разрешение Скачать бесплатно фото

Пляжная вечеринка с шампанским

Высокое разрешение Загрузка в высоком разрешении Скачать бесплатно фото Низкое разрешение Скачать бесплатно фото

Каньон Антилопы Солнечные лучи

Высокое разрешение Загрузка в высоком разрешении Скачать бесплатно фото Низкое разрешение Скачать бесплатно фото

Разбивающиеся океанские волны

Высокое разрешение Загрузка в высоком разрешении Скачать бесплатно фото Низкое разрешение Скачать бесплатно фото

Фургон проезжает через горы

Высокое разрешение Загрузка в высоком разрешении Скачать бесплатно фото Низкое разрешение Скачать бесплатно фото

Знак мира в отпуске в океане

Высокое разрешение Загрузка в высоком разрешении Скачать бесплатно фото Низкое разрешение Скачать бесплатно фото

Токио ночью

Высокое разрешение Загрузка в высоком разрешении Скачать бесплатно фото Низкое разрешение Скачать бесплатно фото

Закат в каньоне Аризоны

Высокое разрешение Загрузка в высоком разрешении Скачать бесплатно фото Низкое разрешение Скачать бесплатно фото

Знак мира в руках в воде

Высокое разрешение Загрузка в высоком разрешении Скачать бесплатно фото Низкое разрешение Скачать бесплатно фото

iPhone Фотография Пейзаж

Высокое разрешение Загрузка в высоком разрешении Скачать бесплатно фото Низкое разрешение Скачать бесплатно фото

Торонто Потрясающий закат

Высокое разрешение Загрузка в высоком разрешении Скачать бесплатно фото Низкое разрешение Скачать бесплатно фото

Белый мост через спокойное озеро

Высокое разрешение Загрузка в высоком разрешении Скачать бесплатно фото Низкое разрешение Скачать бесплатно фото

Международные деньги

Высокое разрешение Загрузка в высоком разрешении Скачать бесплатно фото Низкое разрешение Скачать бесплатно фото

Кокосовый напиток на пляже

Высокое разрешение Загрузка в высоком разрешении Скачать бесплатно фото Низкое разрешение Скачать бесплатно фото

Путь вверх

Высокое разрешение Загрузка в высоком разрешении Скачать бесплатно фото Низкое разрешение Скачать бесплатно фото

Африканское сафари на закате

Высокое разрешение Загрузка в высоком разрешении Скачать бесплатно фото Низкое разрешение Скачать бесплатно фото

Частный пляж для отдыха

Высокое разрешение Загрузка в высоком разрешении Скачать бесплатно фото Низкое разрешение Скачать бесплатно фото

Снежная обезьяна в Японии

Высокое разрешение Загрузка в высоком разрешении Скачать бесплатно фото Низкое разрешение Скачать бесплатно фото

Эйфелева башня Париж

Высокое разрешение Загрузка в высоком разрешении Скачать бесплатно фото Низкое разрешение Скачать бесплатно фото

Велосипед выходит на поворот

Высокое разрешение Загрузка в высоком разрешении Скачать бесплатно фото Низкое разрешение Скачать бесплатно фото

Пляж Таиланда

Высокое разрешение Загрузка в высоком разрешении Скачать бесплатно фото Низкое разрешение Скачать бесплатно фото

Длинное шоссе в пустыне Аризоны

Высокое разрешение Загрузка в высоком разрешении Скачать бесплатно фото Низкое разрешение Скачать бесплатно фото

Женщина плавает

Высокое разрешение Загрузка в высоком разрешении Скачать бесплатно фото Низкое разрешение Скачать бесплатно фото

Камеры будут путешествовать

Высокое разрешение Загрузка в высоком разрешении Скачать бесплатно фото Низкое разрешение Скачать бесплатно фото

Плавание на закате океана

Высокое разрешение Загрузка в высоком разрешении Скачать бесплатно фото Низкое разрешение Скачать бесплатно фото

Танцы с храмами в оранжевом тумане

Высокое разрешение Загрузка в высоком разрешении Скачать бесплатно фото Низкое разрешение Скачать бесплатно фото

В полете над горами

Высокое разрешение Загрузка в высоком разрешении Скачать бесплатно фото Низкое разрешение Скачать бесплатно фото

Горы Испании

Высокое разрешение Загрузка в высоком разрешении Скачать бесплатно фото Низкое разрешение Скачать бесплатно фото

Солнечный день среди пальм

Высокое разрешение Загрузка в высоком разрешении Скачать бесплатно фото Низкое разрешение Скачать бесплатно фото

Живописный горный пейзаж

Высокое разрешение Загрузка в высоком разрешении Скачать бесплатно фото Низкое разрешение Скачать бесплатно фото

Тропический водопад

Высокое разрешение Загрузка в высоком разрешении Скачать бесплатно фото Низкое разрешение Скачать бесплатно фото

Лондон Великобритания

Высокое разрешение Загрузка в высоком разрешении Скачать бесплатно фото Низкое разрешение Скачать бесплатно фото

Travel Flatlay

Высокое разрешение Загрузка в высоком разрешении Скачать бесплатно фото Низкое разрешение Скачать бесплатно фото

Теплые солнечные пальмы

Высокое разрешение Загрузка в высоком разрешении Скачать бесплатно фото Низкое разрешение Скачать бесплатно фото

Начать бизнес

Почти все, что вам нужно для начала работы — фотографии, поставщики и многое другое

Вам не нужно долго искать потрясающие фотографии из путешествий.

Наша фотография из путешествий включает в себя одни из лучших фотографий из путешествий, которые вы не найдете больше нигде, в одном удобном месте. Если вы хотите затеряться в изображении карты или полюбоваться красотой иностранного направления, наша первоклассная фотосъемка в путешествиях предоставит вам все, что вам когда-либо понадобится. В этой коллекции вы найдете изображения карт, камер и видов транспорта, таких как самолеты и автомобили. Вы также найдете фотографии людей, путешествующих, например, прыгающих в чистую голубую воду, или путешественников, наслаждающихся одиночеством в горах.Вы также найдете фотографии различных направлений, таких как Карибский бассейн или крупные города по всему миру.

Наши фотографии путешествий идеально подходят для любого проекта — делового или личного. Вы пишете путеводитель? Вы можете использовать наши фотографии из путешествий для обложки вашей книги или на страницах вашей книги. Вы пишете для блога о путешествиях? Вы можете использовать любое из наших изображений для своих сообщений в блоге и контента. У вас есть магазин аксессуаров для путешествий? Вы можете использовать наши изображения путешествий для своего веб-сайта, маркетинговых материалов или даже в качестве декора для вашего магазина.Вы студент и пишете задание о способах передвижения или конкретной стране? Вы можете использовать наши фотографии путешествий для своих эссе, презентаций, заданий и многого другого. С нашей лицензией Creative Commons Zero возможности безграничны.

Мы всегда доставляем новые фотографии путешествий со скоростью мили в минуту. Наша коллекция не имеет ограничений по вместимости и будет пополняться, чтобы предложить вам еще больший выбор. Обязательно продолжайте посещать это место, чтобы получить больше бесплатных фотографий с высоким разрешением, которые вы можете использовать в любое время и в любом месте.

Ваша фотография сейчас загружается…

Получите первый доступ к бесплатным фотографиям и другому контенту Burst. Отписаться в любое время.

Спасибо! Мы будем на связи.

Введите адрес электронной почты, чтобы получить доступ к файлам с высоким разрешением бесплатно

Нет, спасибо, дайте мне низкое разрешение

Получите первый доступ к бесплатным фотографиям и другому контенту Burst.Отписаться в любое время.

Спасибо! Мы будем на связи.

Дополнительные ресурсы

Нужен интернет-магазин для вашего бизнеса?

Начать бесплатную пробную версию

Крах

Фото: Весна во всем мире Фото

  • Весна, сезон новых начинаний. Дни и ночи приносят более теплые температуры, цветы и растения начинают цвести, а идеи возрождения, обновления и отрастания оживают.

    Люди танцуют у озера на территории Lismore House and Gardens в центре Хелстона, принимая участие в полуденном танце в честь Дня Хелстонской флоры, 8 мая 2018 года, Корнуолл, Англия. Ежегодный Танец Флоры, также известный как Пушистый Танец, является одним из старейших обычаев Великобритании, который до сих пор практикуется и считается празднованием ухода Зимы и прихода Весны.

    Matt Cardy/Getty Images

  • Цветение сирени перед воротами Кронен Дрезденского Цвингера, 23 апреля 2018 года, в Дрездене, Германия.

    Sebastian Kahnert/dpa-Zentralbil/Newscom

  • Двухлетний Филипп Токарцик катается на игрушечной машинке, наслаждаясь солнечным светом на Stray в Харрогейте, Англия, 7 мая 2018 года. самый горячий с начала записи.

    Найджел Роддис/Пенсильвания через AP

  • Ребенок стоит у фонтана на Зернохранилище, когда Лондон готовится к весенней жаре, Лондон, 5 мая 2018 года.

    Девушка пускает в воздух семена одуванчика в парке во Франкфурте, 3 мая 2018 года.

    Michael Probst/AP

  • Аэрофотоснимок показывает цветущие луковичные поля в Кекенхофе, 20 апреля 2018 года, Лиссе, Нидерланды.

    Koen van Weel/AFP/Getty Images

  • Собаки позируют своим владельцам под цветущими вишневыми деревьями в Kungstradgarden в центре Стокгольма, 30 апреля 2018 года.

    Снимок с воздуха, сделанный с помощью дрона, показывает автомобиль, едущий по дороге рядом с тополями и рапсовым полем с ярко-желтыми цветами в солнечный и теплый весенний день в Дайленсе, Швейцария, 27 апреля 2018 г.

    LAURENT GILLIERON / EPA через ShutterStock

  • Мужчина прыгает при ловле фрисби в Монбийпурке в Берлине, 29 апреля 2018 года.

    Александр Бека / EPA через Shutterstock

  • Облако пыльцы закручено

    Karl-Josef Hildenbrand/AFP/Getty Images

  • Пара гуляет среди весенних красок в Холланд-парке. Западный Лондон, 28 апреля 2018 г.

    Toby Melville/Reuters

  • На этом аэрофотоснимке, сделанном с помощью дрона, видно цветущее рапсовое поле на Нижнем Рейне в Сонсбеке, западная Германия, 23 апреля 2018 г.

    Arnulf Stoffel/AFP/Getty Images

    3

    Одетые в мотоциклетную одежду, Мартина и Юрген в поле тюльпанов в солнечную погоду, 22 апреля 2018 года, Ольденбург, Германия.

    Mohssen Assanimoghaddam/dpa via Newscom

  • Ярко-желтые цветы рапсового поля вокруг ветряной мельницы Reitzendorfer в Дрездене, Германия, 24 апреля 2018 года.

    Sebastian Kahnert/dpa-Zentralbil via Newscom

  • Туристы посещают весенний сад Кекенхоф в Лиссе, запад центральной части Нидерландов, 20 апреля 2018 г. миллионов тюльпанов, нарциссов и гиацинтов, что привлекает около 1 миллиона туристов со всего мира.

    Peter Dejong/AP

  • Пчела собирает пыльцу с цветущей вишни 19 апреля 2018 года в Маркендорфе, Франкфурт-на-Одере, восточная Германия.

    Patrick Pleul/AFP/Getty Images

  • Вишневые деревья цветут в саду недалеко от Палконьи, в 152 милях к югу от Будапешта, Венгрия, 19 апреля 2018 г. Весенний ягненок из Сассекса среди нарциссов на ферме Кумбс в Великобритании, 19 апреля 2018 года, в начале сезона ягнения.

    Daily Mirror через Newscom

  • Люди наслаждаются солнцем в парке в Брюсселе, 19 апреля 2018 года.Температура здесь поднялась примерно до 83 градусов по Фаренгейту в четверг, что сделало 19 апреля самым жарким с момента регистрации погоды.

    Ye Pingfan/Xinhua/Newscom

  • Цветущие крокусы в преддверии весеннего сезона в Хохоловской долине в Татрах недалеко от Закопане, Польша, 8 апреля 2018 г.

    Agencja Gazeta/Marek через Reuters

  • Цветущая вишня обрамляет здание Верховного суда США в Вашингтоне, 10 апреля 2018 года.

    Bill Clark/CQ Roll Call/Newscom

  • Белый лебедь ищет еду среди желтых диких нарциссов в городском парке Wieseckaue, 11 апреля 2018 года, в Гиссене, Германия.

    Arne Dedert/dpa/Newscom

  • Цветение диких нарциссов в Машпарке, Германия, 10 апреля 2018 г. 9 сентября 2018 года показаны деревья, отбрасывающие длинные тени на поле вдоль проселочной дороги в лучах утреннего солнца в Зиверсдорфе, восточная Германия.

    Patrick Pleul / AFP / Getty Images

  • Принадлежности для госы Нил-гуси под матери в Штутгарт, Южная Германия, 16 марта 2018.

    Sina Schuldt / AFP / Getty Images

  • Вишня цветы распускаются на склоне холма возле горы Ёсино, 3 апреля 2018 года, Ёсино, Япония. Город Ёсино в префектуре Нара прославился на всю Японию тысячами вишневых деревьев, которые цветут весной, покрывая склоны горы Ёсино и близлежащие холмы.Цветение сакуры является глубоко символичным в Японии, оно длится всего около одной недели и знаменует собой начало весны. Он привлекает миллионы посетителей к живописным местам цветения по всей стране и нанесен на карту метеорологическими агентствами, поскольку цветение распространяется на север от Окинавы с более теплой весенней погодой.

    Carl Court/Getty Images

  • Женщина с розовым зонтиком проходит мимо цветущей японской вишни 5 апреля 2018 года в Дюссельдорфе, Германия.

    Horst Ossinger/dpa/Newscom

  • Туристы любуются тюльпанами в городе Люцзяся в уезде Юнцзин, провинция Ганьсу на северо-западе Китая, 1 апреля 2018 года.

    Ши Юдун/Синьхуа/Newscom

  • Женщина сидит на скамейке возле клумбы с гиацинтами, 6 апреля 2018 г., в парке в Ганновере, северная Германия.

    Julian Stratenschulte / AFP / Getty Images

  • Белая вагуста видно в городе Чжакун из округа Люшань, провинция Центрального Китая, 24 марта 2018 года.

    Mei Yongcun / Xinhua / NewsCom

  • Капитолий в обрамлении цветов тарелочной магнолии, 19 марта 2018 года, последний официальный день зимы.

    Bill Clark/CQ-Roll Call/Getty Images

  • Индийские индуисты держат чашки с молоком и водой, отдавая дань уважения по случаю фестиваля Наваратри в храме в Амритсаре, 18 марта 2018 года. отмечается два раза в год — в весенний и осенний сезоны и символизирует победу добра над злом.

    Нариндер Нану/AFP/Getty Images

  • Люди рассматривают цветы в долине Фэнхуан в Наньчане, провинция Цзянси, Восточный Китай, 17 марта 2018 г.

    Bao Gansheng / Xinhua / NewsCom

  • Птица отдыхает на дереве в парке в городе Биджи, юго-запад, Китай Гуйчжоу провинция, 20 марта 2018.

    Wang Chunliang / Xinhua / NewsCom

  • A Девушка висит на ветке цветущего абрикосового дерева весной в провинции Малатья, Турция, 19 марта 2018 года. , 2018, Штутгарт, Германия.

    Сина Шульдт/dpa Фото через Newscom

  • Аэрофотоснимок показывает вид цветов в Фуцзяньском университете сельского и лесного хозяйства в Фучжоу, административном центре провинции Фуцзянь на юго-востоке Китая, 11 марта 2018 г.

    Сун Вэйвэй/Синьхуа/ Newscom

  • Палестинец и его дочь гладят козу среди цветов горчицы в городе Газа, 20 марта 2018 года, в день официального начала весны.

    Mohammed Abed/AFP/Getty Images

  • Иранцы покупают гиацинты, чеснок, ростки и другие товары, используемые для празднования иранского Нового года, 19 марта 2018 года, на традиционном таджришском базаре в северном Тегеране, Иран.Иранский Новый год, или Новруз, что означает «Новый день», приходится на первый день весны и знаменует собой начало персидского года.

    Вахид Салеми/AP

  • Вишневый цвет в даосском храме Тяньюань Гун в Тамсуи, Нью-Тайбэй, Тайвань, 18 марта 2018 г. 1895-1945 гг. Колонизация острова.

    David Chang/EPA/REX/Shutterstock

  • Цветение нарциссов на фоне знаменитой космической иглы в первый день весны, 20 марта 2018 года, в Сиэтле.

    Элейн Томпсон/AP

  • Верити Плэйфут, 2 года, из Байфлита, графство Суррей, любуется одеялом из 100 000 луковиц крокусов, посаженных в RHS Garden Wisley, Суррей, Англия, 9 марта 2018 года.

    Оливер Диксон/REX/Shutterstock

  • Вот моя любимая фотография из каждого

    С сентября 2016 года по сентябрь 2017 года я провел сумасшедший, но удивительный год, путешествуя по 43 странам на шести континентах по всему миру.

    И, если вы можете в это поверить, я изначально планировал провести всю поездку без надлежащего фотоаппарата!

    К счастью, мой дядя убедил меня купить его за день до моего отъезда.Я рад, что он это сделал, потому что по пути я смог запечатлеть несколько невероятных вещей.

    Теперь, когда путешествие закончилось, я собрал эту коллекцию с моими любимыми фотографиями из каждой из 43 стран, которые я посетил. Пролистайте их и дайте мне знать, что вы думаете в комментариях в конце этого поста!

    О, и если вы хотите видеть больше подобных вещей, обязательно подпишитесь на меня в Instagram или Facebook . Кроме того, обязательно ознакомьтесь с моим постом о 43 вещах, изменивших жизнь, которые я узнал, путешествуя по миру !

    Моя любимая фотография из 43 стран, которые я посетил в прошлом году

    1) США

    Оглядываясь назад на Манхэттен с Бруклинского моста

    , я фактически начал свое путешествие с недели в Мексике с парой друзей, но я также закончил год в Мексике (поэтому эта фотография последняя в этом списке).

    Так или иначе, я застрял в Мексике на несколько дней дольше, чем ожидалось, из-за урагана Мэтью, который помешал моему стыковочному рейсу. По пути в Осло я неожиданно проехал через Нью-Йорк, где воспользовался 10-часовой остановкой и прекрасной погодой, чтобы дойти от Центрального парка до Бруклина.

    Совет: если вам предстоит долгая пересадка, покиньте аэропорт!

    2) Норвегия

    Оперный театр в Осло

    Со всеми задержками рейсов у меня был только день и пересадка в Осло, прежде чем мне пришлось успеть на заранее забронированный рейс в Прагу.Этого времени как раз хватило, чтобы встретить дружелюбных норвежцев, желающих показать мне город.

    3) Чехия

    Такая погода стояла всю неделю

    Мне, наверное, нужно дать Праге еще один шанс, потому что, по правде говоря, мне не нравилось проводить там время. Может быть, это потому, что погода была ужасной. Или, может быть, это потому, что я заболел.

    А может быть, это просто потому, что Прагу действительно переоценивают?

    4) Бельгия

    На данный момент мои фотографии постепенно улучшаются…

    Бельгия — еще одна страна, в которую я побывал дважды во время поездки, в те первые месяцы я был повсюду.Я чувствовал себя ребенком в кондитерской и просто хотел увидеть как можно больше мира. Но позже в поездке я возвращался в некоторые места, которые, как мне казалось, я не рассмотрел полностью в первый раз.

    Мне нужно вернуться в Бельгию, чтобы проверить все удивительные вещи, которые можно сделать в Генте и Антверпене!

    5) Марокко

    Байкер, смотрящий на море в Рабате

    Я поехал в Марокко на свадьбу — для пары, которую я даже никогда не видел!

    Это оказалось традиционным мероприятием на весь день и всю ночь с МНОГО танцев.Это был определенно один из самых интересных культурных впечатлений, которые у меня были в поездке.

    Я тоже сделал это фото на дамбе в Рабате. В тот первый месяц я потратил много времени, пытаясь научиться делать интересные фотографии, и это, наверное, первое, которым я искренне горжусь. Есть что-то в задумчивом настроении байкера, что действительно резонирует со мной.

    6) Испания

    Я сделал много фотографий в Испании. На самом деле, позже я напишу целый пост о моих любимых местах для фотосъемки в Мадриде .

    Но моя любимая фотография того времени — это древнеримский акведук в Сеговии.

    7) Нидерланды

    Амстердам так же красив, как о нем говорят.

    Следующим был Амстердам, где мой хороший друг из юридической школы устраивал вечеринку в честь Хэллоуина и хотел, чтобы еще один американец помог научить голландцев, как праздновать. Где-то есть несколько моих фотографий в костюме Робин Гуда, но я приберегу их для другого дня.

    8) Польша

    Проведя некоторое время в Берлине (фото из Германии будет позже), я присоединился к другу на время в Кракове.Это действительно красивый город с богатой историей.

    9) Румыния

    Замок Пелеш

    Как бы я ни любил Румынию, моя неделя там навсегда останется окрашенной тем фактом, что именно там я проснулся от новости о том, что Дональд Трамп был избран моим президентом, что несколько испортило мне настроение на всю неделю.

    Однако страна великолепна, и мне обязательно нужно вернуться.

    10) Великобритания

    Тауэрский мост

    Остановка в Лондоне на пару дней — это все, на что у меня было время и бюджет, поэтому я определенно хочу найти способ исследовать остальную часть США.К. в будущем.

    11) Белиз

    Caye Caulker, Белиз

    Сейчас вы, наверное, думаете: «Белиз? Что это за кругосветный маршрут? Ты повсюду!»

    И, да, в те первые месяцы я был. Почему?

    Ну, главным образом потому, что я все еще не освоился с концепцией одиночного путешествия и поэтому изо всех сил старался посетить места, где у меня были друзья, или где я мог убедить кого-то путешествовать со мной. Однако это скоро изменится, так как я научился любить путешествовать в одиночестве по Южной Америке.

    12) Перу

    Вряд ли оригинальный ракурс, но тем не менее удивительный

    Перу просто прекрасен. Если у вас когда-нибудь будет возможность, вы обязательно должны пойти.

    И не только в Мачу-Пикчу, который я чуть не пропустил (внутренний лемминг-путешественник в конце концов победил моего внутреннего хипстера). Перу — одна из тех стран, которая отличается огромным разнообразием — от городов и пляжей до гор и джунглей. В Перу каждый найдет что-то для себя.

    13) Боливия

    Железнодорожные пути на маршруте Салар-де-Уюни.

    В поездке я больше всего хотел сделать одну вещь: совершить тур по боливийскому Салар-де-Уюни . Чуть не доехал, так как сначала попал в пустыню Боливии из-за блокады протестующих ( , полную историю можно прочитать здесь ).

    Но, в конце концов, я это сделал, и путешествие по Салар-де-Уюни было настолько впечатляющим, насколько я себе представлял. Фотографии тоже были великолепны: вот еще 19 моих любимых фотографий с боливийских солончаков .

    14) Чили

    Лунная долина рядом с Сан-Педро-де-Атакама

    Хотя мне больше всего в Чили понравилось празднование Нового года в Вальпараисо, на фото перед вами стоит потрясающая пустыня Атакама — самое сухое место на всей планете!

    15) Аргентина

    Две недели в Буэнос-Айресе, и все, что у меня есть, это эта нелепая фотография!

    Мне нужно было получить бразильскую визу в Буэнос-Айресе, что означало сдачу паспорта. Так что я провел пару недель, просто отдыхая и наслаждаясь городом.

    Я также совершенно забыл о своей камере, так как это селфи с аргентинским другом — единственное фото, которое я сделал за все время!

    16) Уругвай

    Закат в Пунта-дель-Эсте

    , Уругвай, великолепен и сильно недооценен. У меня было всего несколько дней здесь из-за задержки с получением бразильской визы, но она в списке для ответного визита.

    17) Бразилия

    Рио просто потрясающий

    Я помню две вещи о пяти днях, проведенных в Рио:

    Город был невероятно великолепен.

    И было жарко!

    При температуре около 45 градусов C (113 F) в большинстве дней и 100-процентной относительной влажности после каждого душа требовалось около 3 секунд, чтобы быстро снова покрыться потом.

    18) Кения

    Эти верблюды на самом деле были рекламой ресторана.

    У меня есть масса удивительных фотографий с моего сафари в Масаи-Мара, но по какой-то причине мой любимый снимок — это снимок из Диани-Бич. Хотя это выглядит как хороший подлинный откровенный снимок, если вы присмотритесь, то заметите, что на самом деле эти верблюды выставлены напоказ для рекламы «Ресторана Али-Бабы».

    19) Египет

    Пирамиды в Гизе с расстояния

    За несколько недель до моего приезда в Каир произошел теракт у входа в Великие пирамиды. Я почти отменил свою поездку (как и многие туристы), но я рад, что не сделал этого, потому что Египет был захватывающим дух.

    20) Австралия

    На обратном пути после восхождения на гору Крейдл, Тасмания,

    , Египет, в Австралию? Своего рода клише, я знаю.

    Но после долгого перелета в Сидней я провел почти месяц, исследуя Землю Внизу.Изюминкой, безусловно, была моя поездка на автофургоне через Тасманию , которую я взял на себя по прихоти после встречи с голландским парнем в лифте общежития.

    21) Сингапур

    Я люблю архитектуру города

    Люди говорили мне, что в Сингапуре завышенная цена. Но, хотя это, безусловно, дороже, чем другие направления в Юго-Восточной Азии, я действительно чувствовал, что его можно посетить как действительно отличное бюджетное направление. Есть так много всего, что можно увидеть бесплатно (черт возьми, просто погулять по городу — удовольствие), а уличная еда доступна и вкусна.

    22) Камбоджа

    Лодка возле Кампота

    В предыдущей поездке я совершил классическую поездку в Ангкор-Ват, поэтому на этот раз я решил исследовать Кампот, Сиануквиль и Кох Ронг Самлоем. Это было сделано для расслабляющего отдыха после нескольких недель безумных путешествий.

    23) Малайзия

    Башни Петронас в Куала-Лумпуре

    Я действительно добрался только до Куала-Лумпура, поэтому мне нужно вернуться в Малайзию, чтобы увидеть остальную часть страны. Все, что я могу сказать, это то, что еда невероятная (и я не большой гурман)!

    24) Индонезия

    Ньепи Подготовка на Бали

    Когда я отправился в кругосветное путешествие, у меня не было реальных планов о работе — или даже о том, где жить — после поездки.Первые несколько месяцев я держал эти мысли подальше от головы и просто сосредоточился на том, чтобы принять все.

    После почти шести месяцев пути Бали стал той частью путешествия, где я начал размышлять о том, что будет дальше в моей жизни. Так что, хоть я и не сделал много фотографий, остров все же произвел на меня впечатление.

    О, PS, я написал это небольшое руководство по выбору между Бали и Таиландом , и это, кажется, частый вопрос, который я получаю от читателей!

    25) Мьянма

    Рыбаки на озере Инле

    Путешествие с рюкзаком по Мьянме было одним из самых ярких моментов всей моей кругосветной поездки.Вы можете понять, почему в этом другом посте только мои любимых фотографий Мьянмы .

    (обратите внимание, что Мьянма в настоящее время переживает гуманитарный кризис, и некоторые решили бойкотировать поездки в Мьянму до улучшения ситуации)

    26) Таиланд

    Баркасы на Ко Липе

    Таиланд популярны не просто так. От одних из лучших пляжей в мире до бесконечных великолепных храмов, яркой и гостеприимной культуры — в Таиланде так много мест, которые стоит посетить .Мое время , путешествующее в одиночку по Таиланду , было невероятным.

    Я вернусь.

    27) Непал

    Монах, водружающий молитвенные флажки в Непале

    У меня с другом в Непале была всего неделя, но этого времени хватило, чтобы отправиться в небольшой поход и осмотреть великолепный озерный город Покхара.

    28) Индия

    В основном я помню две вещи об Индии: во-первых, именно здесь я решил завести этот блог.

    Во-вторых, я помню, что болел там три раза за столько же недель.

    29) Кыргызстан

    Национальный парк Ала-Арча

    Кыргызстан очень крут, и если его нет в вашем списке, он должен быть. Здесь невероятная культура, потрясающие пейзажи и одни из лучших пешеходных маршрутов в мире. Кроме того, это довольно доступно и безвизово для многих национальностей.

    30) Казахстан

    Вероятно, это не то, о чем вы думаете, когда представляете Казахстан в своей голове!

    К этому моменту я начал уставать от быстрого темпа поездки, поэтому поселился в Алматы на две недели. Алматы гораздо круче, чем вы, наверное, думаете . Здесь потрясающие рестораны, тонн крутых кафе и бурная ночная жизнь. Так что выбросьте из головы этот стереотип о Казахстане «Борат» и подумайте о том, чтобы включить его в свой список путешествий.

    31) Грузия

    Батуми, Грузия

    Путешествуйте по миру в течение года, и вы получите много одних и тех же вопросов. Самый распространенный: «Какая твоя любимая страна?»

    Раньше я ненавидел этот вопрос.

    Потом я поехал в Грузию.

    В Грузии так много невероятных мест , и так много невероятных вещей, которые можно сделать в Грузии , что я не могу описать их все в этом пространстве. Просто посмотрите эти посты или мой Путеводитель по Грузии , и вы поймете, почему я так люблю эту страну.

    32) Украина

    Кукла в заброшенном многоквартирном доме в Чернобыльской зоне отчуждения

    Что бы вы ни думали, Украина безопасна для путешествий .И это прекрасная страна.

    Изюминкой двух моих посещений, вероятно, была поездка в Чернобыль . Это был навязчивый и отрезвляющий опыт.

    33) Греция

    Закат на Иосе, Греция

    Греческие острова — невероятное место для отдыха. Но, по крайней мере, на мой взгляд, я предлагаю пропустить Санторини и направиться на менее туристические острова.

    34) Австрия

    Улицы Вены

    У меня была всего пара дней, чтобы исследовать Вену, и большую часть моего визита шел дождь, так что это была единственная пригодная для использования фотография на моей SD-карте.

    35) Словакия

    Статуя мужчины в канализации в Братиславе

    Я совершенно забыл историю этого произведения искусства, но оно меня почему-то завораживает.

    36) Болгария

    София, Болгария

    София — красивый город, и он входит в мой список лучших направлений в Европе . Посетите его сейчас, пока секрет не раскрылся.

    37) Сербия

    Стрит-арт в Белграде

    Самая крутая вещь, которую я сделал в Сербии, — это тур по стрит-арту Белграда с компанией, управляемой уличными художниками.Мне особенно понравился этот из-за невероятных цветов.

    38) Венгрия

    Термальные ванны в Будапеште

    Конечно, фото немного банально, но термальные ванны под открытым небом в Будапеште великолепны, не так ли?

    Как бы мне ни нравилось исследовать чем заняться в Будапеште , в этот момент поездки я начал чувствовать себя немного уставшим от путешествия в первый раз. Бронирование обратного рейса домой было моментом, которого я боялся несколько месяцев, но когда я, наконец, сделал это, я почувствовал облегчение.

    39) Люксембург

    Люксембург

    Люксембург кажется чем-то из сказки. Это также было очень тяжело для моего кошелька (идите в другое место, если хотите путешествовать по Европе дешево ), поэтому я провожу там только день!

    40) Франция

    Часовня Сент-Шапель в Париже

    Я был готов ненавидеть Париж. Это только кажется таким классическим «лемминговым» местом, верно?

    Оказывается, Париж популярен не просто так. Несмотря на то, что он является одним из лучших туристических направлений на планете, город настолько велик, что вы можете легко убежать от толпы.Мои пять дней здесь были очень приятным сюрпризом.

    41) Германия

    Мюнхен

    Я только что пропустил Октоберфест, так что, наверное, мне придется вернуться, верно?

    42) Швейцария

    Трамвай в Цюрихе

    Предпоследней остановкой в ​​моем годичном кругосветном путешествии был визит к американскому другу, недавно переехавшему в Цюрих.

    Тут до меня наконец дошло, что путешествие скоро подходит к концу, что заставило меня о многом задуматься во время долгого перелета в Мексику….

    43) Мексика

    Город Гуанахуато, Мексика

    Я закончил свое кругосветное путешествие там же, где оно началось (и с тем же другом, который присоединился ко мне в моей первой поездке в Мексику).

    Много чувств пронеслось в моей голове, когда я садился на последний рейс обратно в Соединенные Штаты, но одно преобладало над всеми остальными:

    Я еще не закончил путешествовать. Не сейчас. Никогда не.

    ***

    Надеюсь, вам понравился этот фототур о моем кругосветном путешествии!

    Наконец, если вы зарегистрированы на Pinterest, вы можете закрепить этот пост здесь:

    Pin it on Pinterest

    крутых фотографий природы со всего мира | Слайд-шоу

    Термальные бассейны в Памуккале (Турция)

    микдам/iStock/Getty Images Plus через Getty Images

    Травертиновые бассейны и террасы в Памуккале, Турция.

    Каньо-Кристалес (Колумбия)

    Claudio Sieber/iStock/Getty Images Plus через Getty Images

    Будучи одним из самых захватывающих биологических чудес Колумбии, Каньо-Кристалес имеет множество названий, таких как «река пяти цветов», «река, убегающая из рая» и «самая красивая река в мире».

    Светлячки в пещерах Вайтомо (Новая Зеландия)

    MarcelStrelow/iStock/Getty Images Plus через Getty Images

    Светлячки на потолке образуют звездное биолюминесцентное небо в пещерах Вайтомо в Новой Зеландии.

    Амфитеатр Брайса (Юта)

    Гэри Йоуэлл/DigitalVision через Getty Images

    Richat Structure (Мавритания)

    Elen11/iStock/Getty Images Plus через Getty Images

    Структура Ришат, также известная как Глаз Сахары, в Мавритании, Африка, — это действительно зрелище, на которое стоит смотреть сверху.

    Деревья драконьей крови Сокотры (Йемен)

    javarman3/iStock/Getty Images Plus via Getty Images

    Большие деревья крови дракона растут на плато Диксам на острове Сокотра, Йемен.

    Национальный парк Ленсойс-Мараньенсис (Бразилия)

    Между белыми песчаными дюнами в национальном парке Ленсойс-Мараньенсис в Бразилии образовались зеленовато-голубые пруды.

    Фингалова пещера (Шотландия)

    SteveAllenPhoto/iStock/Getty Images Plus через Getty Images

    Базальтовые скальные образования формируются внутри Фингаловой пещеры на острове Стаффа у западного побережья Шотландии.

    Пещера кристаллов (Мексика)

    Пещера кристаллов в Мексике оправдывает свое название и является одной из лучших пещер в мире.Вы можете увидеть большие белые кристаллы, выступающие из потолка, стен и пола пещеры.

    Grand Prismatic Spring (Вайоминг)

    Justinreznick/E+ via Getty Images
     

    Великий призматический источник появляется с пушистыми белыми облаками в небе над Йеллоустонским национальным парком в Вайоминге. Парк может быть сложным для посещения, но оно того стоит.

    Дверь в ад (Туркменистан)

    Iwanami_Photos/iStock/Getty Images Plus через Getty Images

    Pictured Rocks National Lakeshore (Мичиган)

    simplecmb/iStock/Getty Images Plus через Getty Images
     

    Одна из арок на берегу национального озера Pictured Rocks в Мичигане.

    Национальный памятник Белые Пески (Нью-Мексико)

    ferrantraite/E+ via Getty Images
     

    Туристы отправляются на прогулку по национальному монументу Белые Пески в Нью-Мексико.

    Голубая лава вулкана Кава Иджен (Индонезия)

    Assawin/iStock/Getty Images Plus через Getty Images
     

    Голубое серное пламя вырывается из вулкана Кава Иджен в Восточной Яве, Индонезия.

    Бассейн Атчафалая (Луизиана)

    tonda/iStock/Getty Images Plus через Getty Images
     

    кипариса отражаются в реке Атчафалая в Луизиане.

    Молния Кататумбо (Венесуэла)

    Кристиан Пинильо Салас/iStock/Getty Images Plus через Getty Images
     

    Дорога Гигантов (Северная Ирландия)

    MNStudio/iStock/Getty Images Plus через Getty Images
     

    Дорога Гигантов, область шестиугольных базальтовых камней, образовалась в результате извержения древней трещины вулкана в графстве Антрим, Северная Ирландия.

    Хо Рейнфорест (Вашингтон)

    Джеймс Рэндклев/DigitalVision через Getty Images

    Тропа Зала мхов с большими кленовыми листьями в тропическом лесу Хо на территории Олимпийского национального парка делает Вашингтон похожим на другой мир.Неудивительно, что это один из самых красивых лесов в мире.

    Метановые пузыри озера Абрахам (Канада)

    CNaene/iStock/Getty Images Plus через Getty Images
     

    Замерзшее озеро Абрахам в Альберте, Канада, выглядит еще круче во время удивительного заката, так как внутри озера застряли скопления пузырьков.

    Данакильская депрессия (Эфиопия)

    Артуш/iStock/Getty Images Plus через Getty Images

    Впадина Данакиль — самое жаркое место на Земле с точки зрения среднегодовых температур, и в этом районе есть небольшие серные озера в Даллоле, Эфиопия.

    Ледники и айсберги (Гренландия)

    donwogdo/E+ via Getty Images
     

    Парусное судно отправляется в экспедицию по прекрасному бескрайнему ландшафту огромных айсбергов и впечатляющих горных пейзажей Восточной Гренландии.

    Нижний Йеллоустонский водопад (Вайоминг)

    UrsaHoogle/E+ через Getty Images

    Солнечный свет раннего утра создает радугу у основания нижнего водопада реки Йеллоустоун в Йеллоустонском национальном парке, штат Вайоминг.

    Соленые острова на Мертвом море (Израиль)

    Сет Аронстам/Shutterstock

    Этот красивый и уникальный остров на Мертвом море состоит из соляных образований. Изолированное дерево стоит в центре соляного острова в Израиле.

    Национальный лесной парк Чжанцзяцзе (Китай)

    mayfalse/E+ via Getty Images

    Большие горы и скальные образования в Национальном лесном парке Чжанцзяцзе в Китае.

    Angel Oak (Южная Каролина)

    WerksMedia/iStock/Getty Images Plus через Getty Images
     

    Вулкан Парикутин (Мексика)

    AmericanWildlife/iStock/Getty Images Plus через Getty Images
     

    фотографий 25 самых потрясающих пейзажей со всего мира, которые подходят каждому списку желаний

    Если не заинтересует, то и не призовет.

    Изображения играют важную роль при составлении маршрута; ибо путешественники живут мгновениями. Будь то бесконечные горные пейзажи или полотно колоссального неба, бесшовная плоскость или симметрия гор, природа продолжает играть самого большого шоумена; чаровница, чародейка.

    На следующих фотографиях изображен самый красивый пейзаж со всего мира . Эти замечательные снимки наверняка дадут вам серьезные цели в путешествии.Без лишних слов, пусть все говорят завораживающие картинки!

    25 красивых пейзажей со всего мира

    Вы ищете самых красивых пейзажей мира ? Вот изысканные места, известные своей завораживающей красотой на весь земной шар:

    1. Годафосс, Исландия

    Источник изображения

    Рекомендуем прочитать: 22 леденящих кровь зимних направления в Европе, которые растопят ваше сердце в 2022 году!

    2.Гора Киркьюфетль, Исландия

    Источник изображения

    Рекомендуем прочитать: Лучшие авиакомпании мира: ознакомьтесь с авиакомпаниями, которые изменят ваш опыт полетов в 2022 году!

    3. Скалы Мохер, Ирландия

    Рекомендуем прочитать:  15 самых романтичных мест для отдыха в горах: самые уютные уединения в 2022 году

    4. Гальштат, Австрия

    Источник изображения

    Рекомендуем прочитать: В картинках: захватывающий дух калейдоскоп самых красивых мест Австрии

    5.Лавандовые поля, Прованс, Франция

    6. Парк Кёкенхоф, Нидерланды

    Рекомендуем прочитать: 15 самых красивых мест в мире, воплощенных в необузданном воображении поэта

    7. Плитвицкие озера, Хорватия

    Рекомендуем прочитать: 23 индийских места, которые выглядят точно так же, как международные направления мечты в 2022 году

    8. Ия, Санторини, Греция

    Рекомендуем прочитать: Чем заняться в Греции во время эпических каникул на Средиземноморье!

    9.Соссусвлей, Намибия

    Рекомендуем прочитать:  Посетите эти самые опасные места в мире, которые не для слабонервных, в 2022 году!

    10. Водопад Виктория, Замбия/Зимбабве

    Рекомендуем прочитать: 18 лучших водопадов в мире, которые каждый путешественник должен посетить хотя бы раз в жизни

    11. Салар де Уюни, Боливия

    Рекомендуем прочитать: 11 загадочных мест по всему миру, в существование которых вы не поверите

    12.Антарктическая Патагония, Чили

    Рекомендуем прочитать: 27 лучших мест в мире для мальчишника в 2022 году для идеального мальчишника

    13. Национальный парк Торрес-дель-Пайне, Чили

    Рекомендуем прочитать:  28 мест для посещения в октябре в мире в 2022 году!


    Планируете отпуск, но не знаете, куда пойти? Эти истории о путешествиях помогут вам найти лучшее путешествие!


    14. Водопады Игуасу, Аргентина/Бразилия

    Рекомендуем прочитать: В картинках: самые интересные границы между странами мира

    15.Брайс-Каньон, Юта

    Рекомендовано прочитать:  17 эпических 7-звездочных отелей в мире, которые подарят незабываемые впечатления в 2022 году!

    16. Марун Беллс, США

    Рекомендуем прочитать:  32 места, которые стоит посетить в сентябре в мире в 2022 году, которые предложат вам безмятежный отдых

    17. Гранд-Каньон, США

    Рекомендуем прочитать: В картинках: 25 самых опасных мест по всему миру, которые мгновенно вселят в вас страх

    18.Голубой хребет, США

    Рекомендуем прочитать:  11 мест в мире, которые стоит посетить в июне для невероятного летнего отпуска

    19. Озеро Морейн, Канада

    Рекомендуем прочитать: 15 самых потрясающих стран, которые стоит посетить перед смертью

    20. Ниагарский водопад, США/Канада

    Рекомендуем прочитать: 25 захватывающих дух фотографий, которые вдохновят вас на путешествие

    21. Памуккале, Денизли, Турция

    Рекомендуем прочитать: 10 необычных вещей, которые нужно сделать во время летних каникул в Европе

    22.Арасияма, Киото, Япония

    23. Mù Cang Chải, Вьетнам

    Рекомендуем прочитать:  35 необычных мест для медового месяца, не предназначенных для обычных пар в 2022 году

    24. Национальный парк Фьордленд, Новая Зеландия

    Рекомендуем прочитать: 15 самых романтичных мест для отдыха в горах: самые уютные уединения в 2022 году

    25. Остров Элефант, Антарктида

    Читайте также: 50 удивительных путешествий по всему миру

    Итак, чего вы ждете сейчас? Спланируйте свою будущую поездку в эти самые красивые пейзажи мира с TravelTriangle и наслаждайтесь отдыхом, как никогда раньше.Вы также можете настроить поездку в соответствии с вашими предпочтениями.

    Отказ от ответственности: TravelTriangle не претендует на авторство изображений, представленных в нашем блоге, если не указано иное. Авторские права на весь визуальный контент принадлежат его уважаемым владельцам. Мы стараемся ссылаться на первоисточники, когда это возможно. Если у вас есть права на какие-либо изображения и вы не хотите, чтобы они отображались на TravelTriangle, свяжитесь с нами, и они будут незамедлительно удалены. Мы верим в правильное указание автора, художника или фотографа.

    Обратите внимание: Любая информация, опубликованная TravelTriangle в любой форме, не предназначена для замены любого медицинского совета, и никто не должен предпринимать никаких действий, не проконсультировавшись с профессиональным медицинским экспертом по своему выбору.

    Часто задаваемые вопросы о красивых пейзажах мира

    Какие самые красивые пейзажи мира?

    Годафосс в Исландии, скалы Мохер в Ирландии, Гальштат в Австрии, лавандовые поля во Франции — одни из самых изысканных и потрясающих пейзажей во всем мире.

    Какие международные направления мечты вы бы предпочли для своей семьи?

    Плитвицкие озера в Хорватии, Ия Санторини в Греции – это одни из самых популярных мест для отдыха во всем мире, которые идеально подходят для вас и вашей семьи.

    Какой из водопадов в мире нужно посетить хотя бы раз в жизни?

    Водопад Виктория в Зимбабве считается одним из водопадов в мире, который обязательно нужно посетить хотя бы раз в жизни.

    Есть ли в мире загадочное место, демонстрирующее невероятную и загадочную концепцию?

    Салар-де-Уюни в Боливии считается одним из загадочных мест, в существование которых трудно поверить.


    Хотите заказать праздничный пакет?


    30 потрясающих фотографий, которые нужно сделать, когда вам исполнится 30 лет

    © Ronny Bas / Shutterstock

    Фотографировать очень важно.Почему? Потому что это твои воспоминания, вот почему! Людям также нравится знать, чем вы занимаетесь в этот социальный день и возраст (и им также очень нравится хвастаться, но, эй, мы здесь не для того, чтобы судить). От Instagram до Snapchat и Facebook, мы все можем быть немного одержимы этими лайками и просмотрами.

    Давайте будем честными, путешествовать по миру только для того, чтобы сделать фото, дорого и немного OTT, но если вы путешествуете правильно, это может стать одним из самых полезных событий всей вашей взрослой жизни. И если бы вы завершили наш список из 30 лучших фотографий из путешествий, которые нужно сделать до того, как вам исполнится 30, у вас была бы довольно замечательная жизнь, потому что к концу вы узнали бы о себе так много.В конце концов, говорят, что путешествие — это один из величайших уроков жизни…

    Из Чили в Англию, из Вьетнама в США — вот 30 фотографий, которые нужно сделать до того, как вам исполнится 30.

    Грозовые тучи над озером Морейн в Банфе Национальный парк, Канадские Скалистые горы | © Oleksandr Buzko / Alamy Stock Photo

    В Национальном парке Банф с озера Морейн открывается вид на заснеженные пики Скалистых гор.

    Ступени, ведущие к Дердл-Дор на Юрском побережье, Дорсет | © Adam Burton / Alamy Stock Photo

    Захватывающие дух прогулки по побережью и Дердл-Дор ждут вас в этой южно-английской утопии.

    Рыбацкая лодка в тумане залива Халонг, Вьетнам | © Patrick Shyu / Alamy Stock Photo

    Глубокие синие воды, гигантские известняковые столбы и милые рыбацкие домики, построенные на сваях. Неудивительно, что этот потрясающий залив является одним из самых посещаемых и фотографируемых мест во Вьетнаме.

    Восход солнца на горе Фитц Рой, Аргентинская Патагония | © Ding Ying Xu / Alamy Stock Photo

    Посещение летом в Южной Америке (с декабря по февраль), когда солнце почти никогда не заходит над величественной тундрой Патагонии.

    Гондолы у причала на площади Сан-Марко на рассвете | © Radosław Kisiel / Alamy Stock Photo

    Снимки Венеции заставят людей пускать слюни по вашей ленте в Instagram.

    Вид на Стоунхендж на закате зимой, Уилтшир, Великобритания | © Mint Images Limited / Alamy Stock Photo

    Закат и груда доисторических камней никогда не выглядели так хорошо.

    Тадж-Махал на берегу реки Ямуна, Агра, Индия | © Peter Adams Photography Ltd / Alamy Stock Photo

    Духовное паломничество для многих, один снимок этого очаровательного мавзолея заставит вас застрять в Ла-ла Ленд.

    Удивительный зимний пейзаж | © Jon Helgason / Alamy Stock Photo

    «Земля Льда и Пламени» полна грамматируемого пещерного порно!

    Вид на город и море во время летнего заката, Позитано, Италия | © ronnybas / Alamy Stock Photo

    От ярких пляжных зонтиков до пышных садов и домов в пастельных тонах, построенных на скалах с видом на море, это место на Амальфитанском побережье ближе всего к деревенскому раю.

    Вид с воздуха на сердцевидный риф Харт, часть Большого Барьерного рифа Троицы в Коралловом море, Квинсленд, Австралия | © Arterra Picture Library / Alamy Stock Photo

    Чтобы насладиться лучшими видами Квинсленда, вам придется погрузиться под воду, чтобы найти удивительных морских черепах и более 1400 видов красочных рыб, включая Немо и Дори!

    Пляж и скалы в Прайя-ду-Вау в Алгарве, Португалия | © RW Travel / Alamy Stock Photo

    Посмотрите достаточно долго, и вы поймете, почему этот прибрежный участок на юге Португалии является одним из самых популярных летних направлений в Европе, #папарацци.

    Старик идет по улице города Шефшауэн в Марокко | © Tiago Fernandez / Alamy Stock Photo

    Самые синие переулки и мощеные улицы составляют город Шефшауэн.

    Широкоугольный снимок Ниагарского водопада на реке Ниагара | © David Coleman / Alamy Stock Photo

    Сфотографируйте рев, гром и мощь самого известного водопада Канады — о, и не забудьте пойти ночью, чтобы увидеть, как они загораются в спектре цветов.

    © Sorin Colac / Shutterstock

    Познакомьтесь поближе с японскими снежными обезьянами, которые приходят искупаться в горячих источниках японского Дзигокудани Яэн-коэн в Нагано.

    Южный край Гранд-Каньона, Аризона, США | © Pere Sanz / Alamy Stock Photo

    От Южного края до севера и всего, что между ними, эта скалистая нирвана — абсолютная мечта фотоботаника.

    Конфетти развеваются над толпой бразильцев, празднующих карнавал в Рио | © Lazyllama / Alamy Stock Photo

    Вечеринка и фотосъемка гламура и шика на крупнейшем в мире карнавале в Рио-де-Жанейро, Бразилия.

    Водопад Виктория, Замбия | © Edwin Remsberg / Alamy Stock Photo

    Сделайте селфи, свисая с невероятных просторов водопада Виктория в Замбии. Для этого вам может понадобиться селфи-палка.

    Побережье На Пали в тумане | © Oliver S. — General / Alamy Stock Photo

    16-мильный участок побережья На Пали предлагает одни из самых захватывающих дух видов на всех Гавайях. Подумайте об изумрудно-зеленых скалах, пышных долинах и скрытых пляжах.

    © Rickson Davi Liebano / Shutterstock

    Когда доберетесь туда, просто забейте насмерть боливийский солончак Уюни, самый большой солончак в мире.

    © Anastasios71 / Shutterstock

    Побеленные дома, насколько хватает глаз.На самом деле больше ничего не нужно говорить.

    © Владимир Гойник / Shutterstock

    Полет на воздушном шаре — лучший способ запечатлеть этот каменный древний пейзаж, состоящий из сотен «волшебных дымоходов» и потрясающих пещер.

    © TTstudio / Shutterstock

    Эти бетонные джунгли — буквально место, где рождаются мечты. Эпический городской пейзаж всегда на высоте.

    © javarman / Shutterstock

    Найдите себя, фотографируя десятки узких фьордов, величественных водопадов, крутых скал и ледников.Симба тоже часто приходит поиграть.

    © mpaniti / Shutterstock

    Возьмите свою цифровую зеркальную камеру и загрузите все свои фотографии на Facebook сразу же после посещения этого объекта Всемирного наследия ЮНЕСКО с потрясающими озерами, пещерами, водопадами и множеством диких животных.

    © sculpies / Shutterstock

    Великие пирамиды Гизы — единственное из семи сохранившихся древних чудес света.

    © Ammit Jack / Shutterstock

    Поднимитесь вверх по реке Амазонке, второй по величине реке в мире, чтобы встретиться лицом к лицу с более чем одной третью видов животных в мире.

    © Денис Бурдин / Shutterstock

    Исследуйте, открывайте и теряйтесь в непростительных ландшафтах пустыни Сахара, самой большой пустыни Африки.

    © Simon Dannhauer / Shutterstock

    Нет, это не сцена из диснеевского фильма, это настоящий французский альпийский городок у озера с красочными деревянными домами, великолепными живописными каналами и одним из самых красивых озер в мире.

    © aphotostory / Shutterstock

    Вы видели это в рекламе HSBC, так почему бы не пойти и не увидеть это своими глазами.Используйте хэштег #NaturePorn в Insta для дополнительных лайков.

    © Doug Meek / Shutterstock

    Путешествуйте вдоль Биг-Сура, и вы увидите водопад Макуэй, мост Биксби-Крик и пляж Пфайффер — все это заслуживает быстрого снимка в Snapchat.

    Станьте первым комментатором

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован.