Нажмите "Enter" для пропуска содержимого

Конкурсы для осени: конкурсы на праздник осени | Материал по теме:

Содержание

конкурсы на праздник осени | Материал по теме:

             Конкурсы на праздник осени.

НАЗОВИ, ЧТО ЭТО?
Дети встают в круг, в центре круга — водящий с мячом. Он бросает мяч любому ребенку и говорит одно из слов: «Овощ», «Ягода» или «Фрукт». Ребенок, поймав мяч, быстро называет соответственно знакомый ему овощ, ягоду или фрукт. Кто ошибся — выходит из игры.

ЧЕГО НЕ ХВАТАЕТ?
На планшете нарисованы фрукты в несколько рядов (например: яблоко, груша, апельсин). В каждом ряду фрукты расположены в разном порядке. Ведущая закрывает в любом ряду любой фрукт и спрашивает: «Чего не хватает?» Дети должны назвать фрукт, который закрыт. Варианты: вместо фруктов — овощи, ягоды, грибы, листья деревьев.

СОБЕРИ ГРИБЫ!
Играют по двое. Каждому участнику дают пустую корзинку. На полу лежат силуэты грибов. Дети берут по очереди силуэт гриба, называют любой гриб, который знают, и кладут в корзинку. Выигрывает тот, кто больше «собрал» грибов.

СЪЕШЬ ЯБЛОКО!
Два добровольца из родителей держат веревку, на которой висят привязанные яблоки. В игре участвуют по 2 ребенка. Им предлагают съесть по яблоку, висящему на веревке, не касаясь его руками. Кто быстрее?

РЕПКА
Участвуют две команды по 6 детей. Это — дед, бабка, Жучка, внучка, кошка и мышка. У противоположной стены зала 2 стульчика. На каждом стульчике сидит «репка» — ребенноки в шапочке с изображением репки. Игру начинает дед. По сигналу он бежит к «репке», обегает ее и возвращается, за него цепляется (берет его за талию) бабка, и они продолжают бег вдвоем, вновь огибают «репку» и бегут назад, затем к ним присоединяется внучка и т. д. В конце игры за мышку цепляется «репка». Выигрывает та команда, которая быстре вытянула «репку».

СОБЕРИ ШИШКИ!
В игре участвуют два человека. Они берут по корзине в руки. На пол рассыпаются 10 — 12 шишек. По сигналу дети начинают собирать их в свои корзинки. Выигрывает тот, кто соберет больше шишек.

СОРТИРУЕМ ОВОЩИ!
Играют два человека. В одной стороне зала стоят два ведра, в которых перемешаны морковь и картофель. Каждый ребенок по сигналу бежит с корзиной к ведру и выбирает либо морковь, либо картофель в свою корзину и возвращается назад. Кто быстрее выполнит задание, тот и победил.

НАКОРМИ ДРУГА!
В игре можно использовать яблоки или морковку. Двое играющих садятся на стульчики друг проив друга. Им завязывают глаза и дают по яблоку. Они начинают кормить друг друга. Выигрывает тот, кто быстрее съел яблоко.

СОБЕРИ СОРНЯКИ!
В игре участвуют 3 человека. По залу рассыпают бумажные вьюны, васильки и листья одуванчика. Детям дают по ведерку. По сигналу они должны собрать сорняки в ведра: один — вьюны, другой листья, третий — васильки. Побеждает ребенок, выполнивший задание быстрее других.

СОБЕРИ ЛИСТОЧКИ!
В игре участвуют 2 ребенка. На 2 подносах лежат по 1 кленовому листочку, разрезанному на части. По команде дети под музыку собирают по частям листочек. Побеждает тот, кто первый составит листочек из разрозненных частичек.

СОБЕРИ ЛОЖКОЙ КАРТОШКУ!

В игре участвуют по два человека. На пол рассыпают 6—8 картофелин. У каждого ребенка корзинка и деревянная ложка. По сигналу надо собирать картошку ложкой, по одной штуке, и класть ее в корзинку. Побеждает ребенок, собравший больше картошки за определенное время.

ПЕРЕЙДИ ЛУЖУ В КАЛОШАХ!
Участвуют по два ребенка. «Лужа» — ковер в центре зала. По сигналу дети надевают калоши и бегут с одного конца ковра до другого и обратно. Побеждает тот, кто прибежит быстрее.

ПЕРЕВЕЗИ С ПОЛЯ УРОЖАЙ!
В одной стороне зала стоят 2 грузовика, в другой стороне на пол раскладывают муляжи лука, огурцов, помидоров, свеклы и картофеля, по 2 штуки каждого. В игре участвуют по двое. По сигналу они везут грузовики на противоположную сторону зала, заполняют их овощами и возвращаются назад. Выигрывает тот, кто быстрее справится с заданием.
Более сложный вариант: перевозить по одному овощу.

ПАРОВОЗИК
В ней участвуют две команды. На полу разложены бутафорские грибы. По сигналу команды змейкой обегают грибы по «извилистой тропинке» (каждый ребенок держится за плечи впереди стоящего). Считается победителем та команда, которая:
— не уронила ни один гриб;
— не потеряла ни одного участника;
— быстрее оказалась у финиша.

ФРУКТЫ НА ВЕРЕВОЧКЕ
У противоположной стены зала ставят две стойки с натянутой между ними веревкой. На веревку за палочки привязаны яблоки и груши. Ребенку завязывают глаза. Он должен дойти до стоек, срезать ножницами любой плод и угадать его на ощупь.

НАЗОВИ, ЧТО ЭТО?
Дети встают в круг, в центре круга — водящий с мячом. Он бросает мяч любому ребенку и говорит одно из слов: «Овощ», «Ягода» или «Фрукт». Ребенок, поймав мяч, быстро называет соответственно знакомый ему овощ, ягоду или фрукт. Кто ошибся — выходит из игры.

ЧЕГО НЕ ХВАТАЕТ?
На планшете нарисованы фрукты в несколько рядов (например: яблоко, груша, апельсин). В каждом ряду фрукты расположены в разном порядке. Ведущая закрывает в любом ряду любой фрукт и спрашивает: «Чего не хватает?» Дети должны назвать фрукт, который закрыт. Варианты: вместо фруктов — овощи, ягоды, грибы, листья деревьев.

СОБЕРИ ГРИБЫ!
Играют по двое. Каждому участнику дают пустую корзинку. На полу лежат силуэты грибов. Дети берут по очереди силуэт гриба, называют любой гриб, который знают, и кладут в корзинку. Выигрывает тот, кто больше «собрал» грибов.

СЪЕШЬ ЯБЛОКО!
Два добровольца из родителей держат веревку, на которой висят привязанные яблоки. В игре участвуют по 2 ребенка. Им предлагают съесть по яблоку, висящему на веревке, не касаясь его руками. Кто быстрее?

РЕПКА
Участвуют две команды по 6 детей. Это — дед, бабка, Жучка, внучка, кошка и мышка. У противоположной стены зала 2 стульчика. На каждом стульчике сидит «репка» – ребенок и в шапочке с изображением репки. Игру начинает дед. По сигналу он бежит к «репке», обегает ее и возвращается, за него цепляется (берет его за талию) бабка, и они продолжают бег вдвоем, вновь огибают «репку» и бегут назад, затем к ним присоединяется внучка и т. д. В конце игры за мышку цепляется «репка». Выигрывает та команда, которая быстрее вытянула «репку».

КУРОЧКИ И ПЕТУШКИ
Три пары в течение одной минуты собирают зерна (фасоль, горох, тыквенные семечки), разбросанные на полу. Побеждают те, кто больше собрал.

ЧТО ЭТО ЗА ОВОЩИ?
С завязанными глазами играющие должны по вкусу определить овощи, которые им предлагают.

ПОСАДИ И СОБЕРИ УРОЖАЙ!
Оборудование: 8 обручей, 2 ведра, 4-5 картофелин, 2 лейки.
Участвуют 2 команды по 4 человека.
1-й участник «пашет землю» (кладет обручи).
2-й участник «сажает картошку» (кладет картошку в обруч).

3-й участник «поливает картошку» (обегает каждый обруч с лейкой).
4-й участник «убирает урожай» (собирает картофель в ведро).
Побеждает более быстрая команда.

НАРИСУЙ ГОРОХ!
Играющий должен с завязанными глазами нарисовать горошины так, чтобы они не выходили за линию стручка.

РАЗГРУЗИ МАШИНУ!
Детям предлагается разгрузить «машины» с «овощами». Машины ставят у одной стены, а напротив них у другой стены помещают две корзины. Около корзин встают по одному игроку и по сигналу бегут к машинам. Переносить овощи можно по одной штуке. Овощи должны быть во всех машинах одинаковые как по количеству, так и по объему. Затем другие участники могут «нагружать» машины; В этом случае игроки встают у машин, по сигналу бегут к корзинам и переносят овощи в машины. Машинами могут быть коробки, стулья; овощами — кегли, кубики и т. п.

ПУГАЛО
Звучит музыкальное сопровождение. Дети, каждый из которых «пугало», выходят на середину зала и разводят руки в стороны. Если ведущий говорит: «Воробей!», то надо махать руками. Если ведущий говорит: «Ворона!» — надо хлопать в ладоши.

ГРИБНИК
У водящего («грибника») завязаны глаза. Дети-грибы бегают по залу. Если попадается «мухомор», дети кричат: «Не бери!» Побеждает тот, кто за определенное время «соберет» больше «грибов».
КОТ В МЕШКЕ
Надо определить наощупь овощ или фрукт, не вынимая его из мешочка.

КЛЕНОВЫЙ ЛИСТОЧЕК
В игре участвуют два ребенка. На 2 подносах лежат по 1 кленовому листочку, разрезанному на части. По команде дети под музыку собирают по частям листочек. Побеждает тот, кто первый составит листочек из разрозненных частичек.
УГАДАЙКА
В чашке лежат кусочки разных овощей или фруктов. Ребенку завязывают глаза и он должен по вкусу определить, что это.

Сценарии | Праздник Осени | Веселое торжество

Предложить стихотворение в рубрику

Здравствуй, осень золотая! (Праздник для начальной школы)

Осень к нам пришла
3-е ведущих:

-Здравствуйте, ребята!Какие вы нарядные, красивые. Давайте знакомиться. Мы ведущие праздника, ученики ___ класса. Теперь представьтесь вы.
Дети называют класс, девиз, показывают свою эмблему.
— Сейчас мы проведем веселую викторину, посвященную осени.

— Посмотрим выступления ваших товарищей, ваши поделки, рисунки.
— Узнаем, хорошо ли вы знакомы с природой, смекалистые ли вы и выясним, кто же самый эрудированный и веселый.
-А в самом конце, проведем награждение победителей.
— Готовы? Ну, тогда начнем.
— Кто мне правильно назовет имена осенних месяцев?

А знаете ли вы, что в древности сентябрь имел несколько названий:
ХМУРЕНЬ- за частое ненастье
ВЕРЕСЕНЬ- пора цветения вереска
Октябрь называли ГРЯЗНИК, ЗИМНИК, ЛИСТОБОЙ все эти названия отражали состояние погоды и природы.
Ноябрь- ПОЛУЗИМНИК, СТУДЕНЬ. По народным приметам ноябрь считался воротами зимы, сумерками года.

А теперь начнем проверять ваши знания серьезно. ВОПРОСЫ:
1. Назовите признаки осени. По каким приметам мы узнаем, что наступила осень?(похолодало, желтеют и опадают листья, птицы улетают на юг, дожди и одежда, зонты)
2. Чем осень отличается от весны?( весной день длиннее становится, почки на деревьях, прилетают птпцы, зеленеет трава, теплеет, тает снег и пр.)

3.. Какое время года идет следом за осенью?(зима)
4.Какие птицы улетают от нас на юг?( журавли, соловьи, гуси, ласточки, дрозды, лебеди +)
5. Какие птицы остаются зимовать с нами?(снегири, синицы, воробьи, голуби, вороны, клесты- даже выводят зимой птенцов)
6. Какие животные впадают в спячку?( медведи, ежи, лягушки,…)

— Вед.Молодцы, все верно. А теперь послушайте стишок и ответте на вопрос:
7. Какие животные меняют цвет шубки , готовясь к зиме?(белки, зайцы,песцы)

Листва всю землю устилает,
Рыжеют черные поля.
И в серых тучах день скучает,
И ветру сдались тополя,
И вдруг, неведомо откуда,
Среди осенней кутерьмы
Зайчишка белоснежным чудом
Несет в поля клочок зимы.

8.А кто из животных запасается на зиму продовольствием и что заготовляет? . (бобры, белки, мыши, ежи, хомяки)

Вед. Послушайте еще стишок , это даст вам подсказку.

Сколько белкам хлопот!
Поспевает орех,
Кислые яблоки лесные и рябина,
По кустам заалела калина,-
У хозяек заботливых спех:
Надо белых грибов насбирать,
Нанизать их по веткам сосновым,
Конопатить дупло мохом новым,
Трав и листьев в гнездо натаскать.
Оттого-то в лесу суета,
И без ветра в движенье верхушки,
Оттого вкруг косматого пня
Взрыты мхов разноцветных подушки.

9. Назовите съедобные грибы.( опята, сыроежки, маслята, моховики, горькушки, грузди и пр.)

11.Какие цветы цветут осенью?( хризантемы, астры, гладиолусы, георгины)

12. Какие ягоды поспевают осенью?( рябина, клюква, брусника, калина, облепиха)

13.Почему деревья сбрасывают на зиму листья?( испарения уменьшить, сохранить пит. в-ва, избавиться от ядовитых в-в накопившихся на листьях, )
Вед. Я вам помогу немного.

Почему к зиме деревья раздеваются кругом? :
А деревьям тоже нужно раздеваться перед сном!

14. -А знаете ли вы: Какие деревья не меняют зимой цвет и не опадают?(хвойные: сосны ,кедры, ели) Я вам подскажу

Почему не спится елкам с наступленьем осени?
Почему они иголки на зиму не сбросили?
Им зимою не до сна- вдруг заблудится весна?
Снег кружится над землей, тропки занесенные
Вот и светятся зимой огоньки зеленые.

Станция 2. Художественная Выставка детских рисунков и поделок

Станция 4. Музыкальная ( песни об осени)
Вед. Ребята, а наверное вы знаете много песен про осень. Давайте споем хором.

Станция 6. Спортивная
Вед. Ребята! А есть среди вас и спортсмены, наверное. Давайте посмотрим выступления наших товарищей

Вед. А теперь самая сложная часть наших осенних соревнований. Мы будем загадывать вам загадки, а вы- давать на них ответы. Наше справедливое жюри оценит все и выявит победителей в этой части соревнований. И так:

Станция 8. Загадка Поехали?.

1.Пришла без красок и без кисти
И перекрасила все листья..( осень)

2. Вот художник, так художник!
Все леса позолотил!
Даже самый сильный дождик
Эту краску не отмыл!
Отгадать загадку просим,
Кто художник этот? (осень)

3.Опустел колхозный сад,
Паутинки вдаль летят.
И на южный край земли
Потянулись журавли.
Распахнулись двери школ
Что за месяц к нам пришел? (сентябрь)

4.Все мрачней лицо природы:
Почернели огороды,
Оголяются леса,
Молкнут птичьи голоса,
Мишка в спячку завалился.
Что за месяц к нам явился? ( октябрь)

5. Поля черно-белыми стали:
Падает то дождь, то снег,
А еще похолодало-
Льдом сковало воды рек.
Мерзнет в поле озимь ржи.
Что за месяц- подскажи.(ноябрь)

6.Пустые поля, мокнет земля,
дождь поливает.Когда это бывает?(осенью)

7. Вырос в поле дом, полон зерном.
Стены позолочены, ставни заколочены.
Ходит дом ходуном на столбе золотом. ( колос)

8. Я красна, я- кисла,
на болоте я росла.
Дозревала под снежком,
ну-ка, кто со мной знаком? (клюква)

9.Кафтан на мне зеленый,
а сердце, как кумач.
На вкус, как сахар,
сладок, а сам похож на мяч. (арбуз)

Вед.Следующий этап тоже очень сложный. Но вы ведь справитесь?

Станция10 Урожайная.

Вед.
Красотой щедра ты, осень золотая, а еще богата щедрым урожаем!

Вед. Всем известно: без труда
Не вынешь рыбку из пруда.
В огороде и в саду, на болоте и в лесу,
Ждут мои подарки вас,
Собирайте про запас!
Не ленитесь, а зимой
Пригодится дар вам мой.

Ребята, назовите, что за овощи, ягоды и фрукты дарит нам осень.
Вед.( Может подсказать, показывая муляжи овощей)

1. Какие овощи усатые?( фасоль, горох)
2. У какого овоща есть глазки?(картофель)
3. Какой овощь мешал спать принцессе?(горох)
4. Никого не огорчаю, а всех плакать заставляю(лук)
5. Закутан ребенок в сорок пеленок (капуста)
6. Кругла да гладка, откусишь- сладка,засела на грядке крепко. Я+.(репка)
7. И зелен и густ на грядке куст. Покопай немножко, под кустом- (картошка)
8. В огороде вырастаю, а когда я созреваю, варят из меня томат, в щи кладут и так едят. (помидор)
9. Желтый Антошка вертится на ножке. Где солнце стоит, туда он и глядит. (подсолнух)
10. Круглое, румяное, я росту на ветке, любят меня взрослые и маленькие детки. (яблоко)
11. Я в красной шапочке росту среди корней осиновых, меня увидишь за версту,- зовусь я +( подосиновик)
12. Он в лесу стоял, никто его не брал, В красной шапке модной, никуда не годный. (мухомор).

Вед.

Урожай у нас хорош, уродился густо:
И морковка , и картошка, белая капуста,
Баклажаны синие, красный помидор
Затевают длинный и серьезный спор.
Кто из нас, из овощей, и важнее и нужней?

А как вы думаете, ребята? Какие овощи самые полезные или+..Каждый хорош и полезен , а? Конечно каждый полезен по-своему и хорош.

Чтоб здоровым, сильным быть, надо овощи любить.
Все без исключения, в этом нет сомнения!
В каждом польза есть и вкус, и решить я не берусь:
Кто из вас вкуснее? Кто из вас нужнее?

Ну, что же. Все вы показали прекрасные знания о погоде, о природе, о растениях о животных. МОЛОДЦЫ! Понравился ли вам наш праздник? Хорошее ли у вас настроение?
Давайте попросим наше жюри объявить победителей и вручим им подарки. Желаем вам хороших оценок, добрых друзей и много интересного повстречать этой осенью. Всем спасибо и до свидания.

Праздник осени
Утренник в начальной школе

Ведущая:
Уже горят огнем рябины кисти,
И пожелтели на березах листья,
И пенья птиц уже не слышно вовсе,
И тихо-тихо к нам приходит осень…

1 ученик:
Осень! Славная пора!
Любит осень детвора.
Сливы, груши, виноград –
Все поспело для ребят.

2 ученик:
И арбуз увидев важный,
Оживится детвора –
И радушно скажет каждый:
«Здравствуй осени пора!»

3 ученик:
Журавли на юг летят.
Здравствуй, здравствуй, осень!
Приходи на праздник к нам,
Очень, очень просим.

4 ученик:
Здесь мы праздник радостный
Весело встречаем,
Приходи на праздник к нам,
Осень золотая!

Дети исполняют песню.

Ведущая: Настала очередь осени рисовать. Для своей работы взяла она самые яркие краски и отправилась с ними в лес. Березы и клены покрыла она лимонной желтизной. Листья осинок разрумянила, будто спелые яблоки. А могучий столетний дуб-богатырь одела в медную кованую броню.

1 ученик:
Бродит в роще листопад
По кустам и кленам,
Скоро он заглянет в сад
Золотистым звоном.

2 ученик:
Соберем из листьев веер,
Яркий и красивый.
Пробежит по листьям ветер,
Легкий и игривый.

3 ученик:
И послушно ветру вслед
Листья улетают.
Значит лета больше нет,
Осень наступает.
Дети исполняют песню.

Ведущая:
А сейчас мы проверим, как вы умеете отгадывать загадки об осени.(тот, кто угадывает, выходит на сцену для дальнейшего участия в конкурсе)

1. Всех наградила,
Все погубила. (осень)

2. Опустел наш школьный сад.
Паутинки вдаль летят,
И на южный край земли
Потянулись журавли.
Распахнулись двери школ.
Что за месяц к нам пришел?(сентябрь)

3. Все мрачней лицо природы –
Потемнели огороды,
Оголяются леса,
Молкнут птичьи голоса,
Мишка в спячку завалился –
Что за месяц к нам явился?(октябрь)

4. Поле черно-белым стало,
Падает то дождь, то снег,
А еще похолодало,
Льдом сковало воды рек.
Мерзнет в поле озимь ржи,
Что за месяц, подскажи? (ноябрь)

5. Шел долговяз,
В сыру землю увяз. (дождь)

6. Падают с ветки
Золотые монетки. (осенние листья)

7. Над рекой и над долиной
Повисла белая холстина. (туман)

8. Летит, рычит,
Ветки ломает,
Пыль поднимает.
Слышишь его, а не видишь его. (ветер)

Ведущая:
Осень – время уборки урожая, когда людям приходится много трудиться. Поэтому сейчас мы вспомним пословицы о труде.

Викторина «Закончи пословицу»
1. Кто не работает … (тот не ест.)
2. Землю красит солнце, а … (человека – труд.)
3. Где труд, там и … (счастье.)
4. Делу время, а … (потехе час).
5. Откладывай безделье, да … (не откладывай дела.)
6. Не поклонясь до земли и … (грибка не поднимешь.)
7. Без труда … (не вытащишь и рыбки из пруда.)
8. Труд кормит, а … (лень портит.)

1 ученик:
Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора –
Весь день стоит как бы хрустальный,
И лучезарны вечера…

2 ученик:
Где бодрый серп гулял и падал колос
Теперь уж пусто все – простор везде,
Лишь паутины тонкий волос
Блестит на праздной борозде.

3 ученик:
Пустеет воздух, птиц не видно боле,
Но далеко еще до первых зимних бурь –
И льется чистая и теплая лазурь
На отдыхающее поле…

4 ученик:
Настала осень ясная,
В саду созрели яблоки,
Висят они на яблонях
Румяные и сладкие.

5ученик:
Блестят они на солнышке
Прозрачной тонкой кожицей.
Плодов такое множество
Что ветки к низу клонятся.

6 ученик:
Мы яблоки румяные
Снимаем с веток бережно,
Кладем в траву под яблоней,
Душистые и свежие.

Дети исполняют песню.

Игра «Кто быстрее»
(на сцену поднимаются 3 пары, те, кто сумел назвать блюда из яблок) Яблоко на нитке берут два участника одновременно и начинают его есть, держа нитку обеими руками. Побеждает та пара, которая быстрее съедает яблоко.

Ведущая:
Осень – это и время сбора грибов. Давайте проверим, как хорошо вы знаете грибы.(тот , кто отгадал загадку – поднимается на сцену)

1. И на горке, и под горкой
Под березкой и под елкой
Хороводами и вряд
В шапках молодцы стоят? (грибы)

2. Я в красной шапочке расту
Среди корней осиновых
Меня узнаешь за версту
Зовусь я … (подосиновик)

3. На пенечке, ровно вряд
В шапках молодцы стоят. (опята)

4. Стоят желтые сестрички
А зовут все их… (лисички).

5. С белой юбочкой на ножке
В красной шляпе, весь в сережках.
Но красе его не верь
Страшен этот гриб, поверь.(мухомор)

6. Он большой, красивый, статный,
С белой ножкой аккуратной
В боровом растет лесу
Осень вкусен он в супу.(боровик)

Игра «Собери грибы»
2 участникам завязываются глаза. По полу рассыпаются кубики. Под музыку они собирают кубики (грибы) в корзиночки. Кто быстрее?

1 ученик:
Лес задумчивый овеян голубою дымкою,
Каждый листик серебрится тонкой паутинкою.
Листья кленов пестрой стайкой тихо-тихо падают.
От реки притихшей веет легкою прохладою.

2 ученик:
Молчаливые тропинки
В даль уходят синюю,
Над лесами пролетают
Стаи журавлиные.

3 ученик:
В платье из желтого ситца,
Бусы-рябинки на грудь,
В уши – сережки – заколки
Дорого — любо взглянуть.

4 ученик:
Девушка-осень гуляет,
Ножкой сбивая росу,
В сумку дары собирает,
Листья вплетает в косу.

5 ученик:
Может порадовать солнцем,
Может дождем угостить,
Может снежком припорошить
И серебром принакрыть.

6 ученик:
Всем хороша и пригожа
Золота, яшмы не счесть.
Яблоки, шишки, орехи –
Все в сундуке ее есть.

Дети исполняют песню.

Ведущий:
Именно таким сундучком Осени вы пользовались совсем недавно, когда участвовали в школьном конкурсе «Природа и фантазия». В своих работах вы использовали листья и плоды разных деревьев, кустарников. Сейчас я загадаю вам загадки об этих растениях. (кто отгадывает, поднимается на сцену)

1. Средь темна леса
Красна девица стоит.(рябина)

2. Чудное дерево!
И зиму, и лето зелено,
Высоко торчит,
Далеко глядит.(ель, сосна)

3. В лесу на поляне
Стоит кудрявый Ваня,
Богач невелик,
А орешками наделит. (орешник)

4.На полянке девчонки
В белых рубашонках,
В зеленых полушалках. (березы)

Игра «Подбери желудь»
Желудь на пол положи,
Себя в пляске покажи.
Кончит музыка играть,
Быстро желудь надо взять.

1 ученик:
День пригреет — возле дома,
Пахнет позднею травой,
Яровой сухой соломой
И картофельной ботвой.

2 ученик:
И хотя земля устала,
Все еще добра, тепла,
Лен разостланный отава
У краев приподняла.

3 ученик:
И свежо, морозно, вкусно,
Заскрипел капустный лист.
И за криком журавлиным
Завершая хлебный год.
На ремонт идут машины,
В колеях ломая лед.

Дети исполняют песню.

Сценка «Спор овощей»
Ведущий:
Собирают осенью урожай плодов
Много людям радости
После всех трудов.

Осень:
Урожай у нас хорош
Уродился густо:
И морковка, и картошка,
Белая капуста.
Баклажаны синие,
Красный помидор
Затевают длинный и серьезный спор.
Кто из них, из овощей
И вкуснее, и нужней?
Кто при всех болезнях
Будет всех полезней?
Выскочил горошек –
Ну и хвастунишка!
Горошек:
Я такой хорошенький
Зелененький мальчишка!
Если только захочу,
Всех горошком угощу!

Осень:
От обиды покраснев свекла проворчала…

Свекла:
Дай сказать хоть слово мне,
Выслушай сначала,
Свекла надо для борща
И для винегрета
Кушай сам и угощай
Лучше свеклы нету!

Капуста:
Ты уж, свекла, помолчи!
Из капусты варят щи
А какие вкусные пироги капустные!
Зайчики-плутишки любят кочерыжки.
Угощу ребяток кочерыжкой сладкой.

Огурец:
Очень будете довольны,
Съев огурчик малосольный.
А уж свежий огуречик
Всем понравится, конечно!

Редиска:
Я – румяная редиска,
Поклонюсь вам низко-низко.
А хвалить меня зачем?
Я и так известна всем!

Морковь:
Про меня рассказ не длинный
Кто не знает витамины?
Пей всегда морковный сок
И грызи морковку –
Будешь ты тогда, дружок,
Крепким, сильным, ловким.

Осень:
Тут надулся помидор
И промолвил строго…

Помидор:
Не болтай, морковка, вздор,
Помолчи немного.
Самый вкусный и приятный
Уж, конечно, сок томатный.

Осень:
У окна поставьте ящик.
Поливайте только чаще
И тогда, как верный друг,
К вам придет зеленый лук.

Лук:
Я – приправа в каждом блюде
И всегда полезен людям.
Угадали? Я – ваш друг,
Я – простой зеленый лук!

Картошка:
Я, картошка, так скромна –
Слова не сказала…
Но картошка так нужна
И большим, и малым!

Баклажан:
Баклажанная икра так вкусна, полезна…

Осень:
Спор давно кончать пора,
Сорить бесполезно!
Кто-то, кажется, стучит…
(хором все) Это Доктор Айболит!
Кто из всех, из овощей
Всех вкусней и всех важней?
Кто при всех болезнях
Будет всех полезней?

Айболит:
Чтоб здоровым, сильным быть,
Надо овощи любить.
Все, без исключения.
В этом нет сомнения!
В каждом польза есть и вкус
И решать я не берусь:
Кто из вас вкуснее,
Кто из вас нужнее!

Игра «Подскажи словечко»
(для определения следующих участников конкурса)

1. Он усатый и ползучий,
Спрятал ядрышки в стручке –
Саблевидном кулачке.
Не раскусишь, коль засох,
Называется… (горох)

2. На грядке привалился на бочок
Солидный крутолобый … (кабачок)

3. Хвост зеленый, красная головка,
Это остроносая … (морковка)

4. Он круглый и красный,
Как глаз светофора
Среди овощей нет сочней… (помидора)

Конкурс «Определи по вкусу»
Играющим завязывают глаза и дают пробовать кусочки фруктов и овощей. Тот, кто правильно называет фрукт или овощ, получает целый плод в награду.

1. Промелькнуло быстро лето,
Пробежало по цветам.
За горами бродит где-то
И без нас скучает там.

2. Уже румянит осень клены,
А ельник зелен и тенист
Осинник желтый бьет тревогу,
Осыпался с березы лист,
И, как ковер, устлал дорогу.

3. Солнышко усталое,
Скупо греешь ты
Желтые, да алые
Кружатся листы.

4. В шелесте, да в шорохе
Наш осенний сад.
На дорожках ворохи
Пестрые лежат.

5.В двери к нам стучится осень,
А за осенью зима.
Мы ее не ждем, не просим,
А она идет сама.

Дети исполняют песню.

Ведущая: Молодцы! Вы и пели, и играли,
И загадки отгадали, и стихи мне прочитали.
Спасибо за внимание! До скорой встречи! До свидания!

ПРАЗДНИК ОСЕНИ ДЛЯ ПЕРВЫХ-ВТОРЫХ КЛАССОВ

Звучит музыка П.И.Чайковского «Времена года», выходят дети, встают по кругу, читают стихи:

1.Бродит в роще листопад
по кустам и кленам,
Скоро он заглянет в сад
золотистым звоном.

2.Соберем из листьев веер,
яркий и красивый,
Пробежит по листьям ветер,
легкий и игривый.

3.И послушно ветру вслед
листья улетают.
Значит лета больше нет,
осень наступает.

4.Журавли на юг летят.
Здравствуй, здравствуй, осень!
Приходи на праздник к нам!
Очень, очень просим!

Ведущий: Давайте, ребята, все дружно скажем: осень, осень в гости просим!

Осень(педагог с атрибутами осени):
Вы обо мне? А вот и я!
Привет осенний вам, друзья!
Вы рады встретиться со мной?
Вам нравится наряд лесной –
осенние сады и парки?

Я на праздник к вам пришла, и мы сегодня вспомним все об осени. А вы запоминайте да знания на ус мотайте! Договорились?

Вопрос первый: сколько всего времен года? (ответы детей) Выходят четыре ребенка с табличками: лето, зима, весна, осень.

Задание второе: расположите таблички в правильном порядке, начиная с зимы. Какое место занимает осень?(между какими временами года она стоит.

Вопрос третий: А сейчас пусть самый — пресамый знающий Знайка назовет осенние месяцы.(ответы детей). Молодцы, ребята!

Выходят по очереди осенние месяцы (ученики с короной определенного месяца).

Сентябрь:
Опустел наш школьный сад,
паутинки вдаль летят,
И на южный край земли
потянулись журавли.
Распахнулись двери школ.
Что за месяц к вам пришел?
(ответы детей)

Октябрь:
Все мрачней лицо природы —
почернели огороды.
Оголяются леса,
молкнут птичьи голоса.
Медведь в спячку завалился,
что за месяц к нам явился?
(ответы детей)

Ноябрь:
Поле черно-белым стало,
падает то дождь, то снег,
И сильней похолодало,
льдом сковало воды рек,
Мерзнет в поле озимь ржи,
что за месяц, подскажи?
(ответы детей)

Осень: А вот интересно, знаете ли вы пословицы и поговорки об осени?(ответы детей, возможно не знают). Давайте послушаем наших гостей – братьев месяцев:

Сентябрь:В сентябре одна ягода – рябина, да и та горька.
Октябрь: октябрь ни колеса, ни полоза не любит.
Ноябрь:В ноябре зима с осенью борется. Ноябрь капризен: то плачет, то смеется.

Осень: Спасибо, братья месяцы! Оставайтесь на нашем празднике. Наступило время для загадок. Сможете угадать природные явления?

*Над рекой, над долиной повисла белая холстина (туман).
*Летит, рычит, ветки ломает, пыль поднимает. Слышишь его, а не видишь его.(ветер)
*С неба пришел, в землю ушел (дождь).

Осень: Молодцы, дети! Все правильно угадали. Поиграть хотите?

Конкурс «Гроза». Играют отдельно учащиеся первых, затем вторых классов. Участвуют три человека, одетые в куртки, шапки, шарфы. Под музыку участники ходят по залу. По сигналу (свисток) каждый из них снимает одну вещь и кладет на то место, где застал его сигнал. Когда участники сняли три вещи, раздается сигнал «Гроза!». Выигрывает тот, кто быстрее наденет снятые вещи. Игру повторить несколько раз (аплодисменты победителям).

Осень: а теперь вместе, дружно споем песенку об осени.(Падают листья, Муз.Карасева М.)

Осень: осень – время уборки урожая, людям приходится много трудиться. Поэтому, вспомним пословицы о труде. Правило такое: я говорю начало пословицы, а вы заканчиваете.

Игра «Закончи пословицу» :
*Кто не работает, … .
*Делу время,… .
*Не поклоняясь до земли и … .

Осень: Молодцы, очень хорошо постарались! А теперь мы отправимся в сад-огород, где идет уборка урожая. Посмотрим, что же выросло и созрело к осени.

Дети читают стихи:
1.Солнышко усталое,
скупо греешь ты.
Желтые да алые
кружатся листы.

2.В шелесте да в шорохе
наш осенний сад,
на дорожках ворохи
пестрые лежат.

3.Осень – славная пора,
любит осень детвора.
Сливы, груши, виноград –
все поспело для ребят.

Осень: замечательные стихи приготовили нам ребята! Молодцы! Внимание!

Игра «Подскажи словечко»:
*Он усатый и ползучий,
спрятал ядрышки в стручке –
саблевидном кулачке.
Не раскусишь коль засох,
называется …(горох).

*На грядке привалился на бочок
солидный крутолобый …(кабачок)

*Хвост зеленый, красная головка,
это остроносая …(морковка).

*Он круглый и красный,как глаз светофора,
среди овощей нет сочней …(по-мидора).

Осень: Вы, ребята, настоящие знатоки! Ни разу не ошиблись! А вот эту загадку ни за что не угадаете:

*Что копали из земли, жарили, варили.
Что в золе мы испекли, ели да хвалили? (картофель)(ответы детей)

Правильно, картофель! Послушайте, в награду за смекалку стихотвореньице о картошке.

Ученица: Знают о картошке все на свете:
Богачи и те, кто не богат.
Всяк ее по-своему готовит,
Каждый на столе картошке рад:
И кто жарит, и кто парит, кто печет и кто толчет,
Но едят ее повсюду. Ей и слава, и почет.

Осень: А вы, ребята, любите картошку? А убирать картошку помогали? Сейчас проверим!

Эстафета»Посади и собери урожай» Оборудование: 3 обруча, 3 ведерка, 12 картофелин, 3 лейки, 3 команды по 8 человек.
Первые участники пашут землю — кладут по обручу.
2,3,4,5 участники кладут картошку (по четыре) в обруч – посадка.
6-ые участники поливают лейкой.
7-ой, 8-ой собирают урожай. Чья команда быстрее.

Эстафета «Перенеси картошку ложкой» Вот – картошка, а вот – ложка, только двигаться назад!

Игра на внимание «Копёшка, тропинка, картошка.» Копёшка-стоя, поднять руки вверх. Тропинка- приседаем. Картошка- приседаем и прячем голову в колени. Когда дети движения запомнили, осень начинает путать детей. Тех, кто ошибся приглашают в круг для произвольного исполнения танца осенних листьев.

Осень:
Урожай у нас хорош,
уродился густо:
и морковка, и картошка,
белая капуста,
баклажаны синие,
красный помидор…
Какой же овощ самый вкусный и полезный?

Инсценировка стихотворения С.Маршака «Овощи».(дети с эмблемами соответствующего овоща)

Осень: Хозяйка однажды с базара пришла, хозяйка с базара домой принесла картошку, капусту, морковку, горох, петрушку и свеклу.

Хозяйка :Ох!

Осень: вот овощи спор завели (выходят дети-овощи).

Перец: Кто из нас из овощей и вкуснее, и важней? Кто при всех болезнях будет всех полезней?

Горох: Я такой хорошенький зелененький мальчишка, если только захочу, всех горохом угощу!

Свекла: Дай сказать хоть слово мне, выслушай сначала. Свеклу надо для борща и для винегрета. Кушай сам и угощай – лучше свеклы нету!

Капуста: Ты уж, свекла, помолчи! Из капусты варят щи. А какие вкусные пироги капустные!

Редиска: Я – румяная редиска, поклонюсь вам низко-низко. А хвалить себя зачем? Я и так известна всем.

Огурец: Очень будете довольны, съев огурчик малосольный. А уж свежий огуречик всем понравится, конечно.

Морковь: Про меня рассказ недлинный: кто не знает витамины? Пей всегда морковный сок и грызи морковку – будешь ты тогда, дружок, крепким, сильным, ловким!

Помидор: не болтай, морковка, вздор, помолчи немного. Самый вкусный и приятный уж, конечно, сок томатный.

Лук: Я – приправа в каждом блюде и всегда полезен людям. Угадали? Я – ваш друг. Я простой зеленый лук!

Картошка: Я, картошка, так скромна – слова не сказала… Но картошка так нужна и большим, и малым!

Баклажан: Баклажанная икра так полезна, так вкусна!

Осень: Кто-то, кажется, стучит? ( входит доктор Айболит)

Айболит: Ну, конечно, это – я! О чем спорите, друзья?

Репа: Кто из нас, из овощей, всех полезней и вкусней? Кто при всех болезнях будет всем полезней?

Айболит: Чтоб здоровым, сильным быть, надо овощи любить все без исключения, в этом нет сомнения!

Осень: Вы согласны с доктором Айболитом? Мы так много говорим об овощах, что вы, конечно же, хорошо их запомнили. Для вас – игра»Овощи-фрукты». Делимся на две команды –«Фрукты» и «Овощи». На некотором расстоянии от команд расположены карточки с изображением фруктов и овощей. Команда «Фрукты» несет к себе фрукты, команда «Овощи», соответственно, овощи. Каждый игрок берет только одну карточку.(Подведение итогов игры, проверка правильности отбора карточек, определение победителей, аплодисменты победителям.)

Осень: Все времена года — щедрые. Весна зелени не жалеет, лето – солнышка, зима – снега. А осень, наверное, самая богатая. Она щедро наделяет нас спелыми плодами. Но самый ценный, самый дорогой подарок – хлеб.

Ученики читают стихи :

1.Вот он – хлебушко душистый,
с хрусткой корочкой витой.
Вот он – теплый, золотистый,
словно солнцем налитой.

2.В каждый дом, на каждый стол
он пожаловал, пришел.

3.В нем — здоровье наше, сила.
В нем – чудесное тепло.
Сколько рук его растило,
охраняло, берегло.

4.В нем – земли родимой соки,
солнца свет веселый в нем…
Уплетай за обе щеки –
вырастай богатырем.
(во время чтения стихов педагог на расшитом полотенце вносит каравай хлеба, а затем угощает детей)

Осень: Наш праздник подошел к концу. Понравился вам праздник, ребята?
Спасибо вам, ребята! Вы замечательно читали стихи, пели, дружно играли. Надеюсь, что вы хорошо запомнили всю информацию об осени. А я, осень приготовила для вас гостинцы. Угощайтесь, пожалуйста!(осень проходит среди детей и каждый берет из корзины яблоко). До свидания, до новых встреч.

Предложить стихотворение в рубрику

Праздник осени в начальной школе: сценарий, конкурсы

Радость для детей и родителей и заботы для учителей — школьные утренники. Эти праздничные мероприятия помогают сдружить детей, разбавляют серые школьные будни. А родителям всегда интересно прийти посмотреть на свое чадо, ведь они так старательно готовили костюм, учили стих.

Каждый учитель, воспитатель, методист знает, чего стоит организовать детский утренник. Надо и сценарий написать, и реквизит подобрать, и отрепетировать с детьми много раз, чтобы праздник удался на славу.

Предмет нашей статьи — праздник осени в начальной школе, сценарий, конкурсы для которого мы и рассмотрим подробнее. Сценарий можно использовать в таком виде, в котором он есть, а можно дополнить его своими идеями. В любом случае будет проще, чем писать с нуля.

Содержание статьи

Сценарий осеннего праздника

Ведущий: Дорогие ребятишки! Какой месяц у нас сейчас? Кто знает? Правильно! Это последний месяц осени. Вот и наступила пора желтых листиков и сбора урожая, птички летят в теплые края до самой весны. А нам пришло время провести красавицу-осень. И делать это мы будем весело и задорно! Добро пожаловать на нашу эстафету, посвященную празднику осени!

А теперь пусть каждая команда займет место возле свободного стола. Нас много, и заданий будет немало, но главное всегда помнить, что вы — команда!

Оцениваться команды будут следующим образом:

Так как это эстафета, то я буду фиксировать в первую очередь скорость выполнения, а во вторую — правильность выполнения. За каждое выполненное задание вы получаете максимально 2 балла. Если вы выполнили задание первым, но ответ не верный, то вы получаете один балл за скорость, но не получаете второй балл.

Итак! Мы начинаем!

Первое задание для всех команд, придумать и записать ваше название на стойках на ваших столах. На это задание вам дается 2 минуты, время пошло!

(Играет фоновая музыка, пока дети думают над названиями команд. Конечно же названия должны быть посвящены осенней тематике.)

Ведущий: Молодцы! Перед нами команды…

На улице хмурые деньки, а так хочется радостного настроения! Не правда ли?! Конечно! Вот сейчас мы с вами и будем его друг другу поднимать!

Конкурс “Кто кого перепоет?!”

Ведущий: Задача команд по очереди за 30 секунд вспомнить и начать ВМЕСТЕ исполнять фрагмент песни из любого фильма или мультфильма. Команды поют по очереди, та команда которая за 30 секунд не может вспомнить и начать петь, выбывает из этого конкурса. Задание понятно? Начали!

(Дети вспоминают песни и дружно поют. Развлечения такого типа часто остаются без победителя, ведь песен очень много и дети могут петь бесконечно. Ведущий может остановить игру, когда увидит, что дети немного устали от нее, и объявить победителями все команды.)

Конкурс “Лицо осени”

Для этого конкурса надо заготовить три шаблона лиц — мужское, женское и детское, а также материалы для украшения. Это могут быть природные материалы, краски, пластилин или любые подходящие наклейки, которые продаются наборами.

Ведущий: Вот так весело и музыкально мы начали нашу эстафету!

Но это только начало! Следующий конкурс покажет нам, насколько вы творческие и дружные ребята! У вас на столах лежат большие листы и много-много различных материалов. Ваша задача изобразить из этих материалов образ осени. У вас лежат три личика, девушки, мужчины и ребенка… Какой будет ваша осень, озорным ребенком? Воздушной и нежной девушкой или строгим мужчиной? Решать вам! Когда вы закончите, на вашей парте не должно остаться материалов! Вам надо использовать ВСЕ, что есть! На это задание вам дается 10 минут! Задание понятно?  Внимание…. НАЧАЛИ!!!

(Дети под музыку украшают шаблоны лиц, стараясь использовать максимальное количество материала)

Ведущий: Молодцы!!!! Вот это команды! Ни одна другой не уступает, все делают дружно! А какая у нас с вами получилась разнообразная осень!!! Замечательно!

Конкурс капитанов

Для него понадобятся два шаблона кроссвордов с вопросами к ним.

Ведущий: Как здорово когда команды болеют друг за друга. А за своих капитанов вы умеете болеть? Вот сейчас мы это и проверим, а заодно и на сколько они заслуживают звание “Капитан”!

Как вы уже догадались следующий конкурс – конкурс капитанов

Капитаны! Прошу выйти сюда!  (Ведущий выдает планшеты с перевернутым кроссвордом)

На этих листах даны кроссворды! Но не простые кроссворды, кроссворды на осеннюю тему.  Капитанам дается 5 минут, за которые они должны ответить верно на максимальное количество вопросов! Количество верных ответов мы засчитаем в качестве баллов. Максимальное количество баллов 5, то есть, у вас 5 вопросов. Как только я дам сигнал вы можете перевернуть листок и приступить к выполнению. Задание понятно? На старт, внимание, марш!

  1. Частое явление природы осенью
  2. Что опадает осенью с деревьев?
  3. Первый месяц осени
  4. Что становится короче с наступлением осени
  5. Какое дерево не сбрасывает листья, потому что у него иголки

Капитаны молодцы! Присаживайтесь!

А пока подсчитывается количество верных ответов, мы с вами продолжаем!!!

Эстафета “Осенний художник”

Для следующей эстафеты понадобятся листы ватмана для каждой команды и картинки различной тематики, среди которых картинки осенней тематики. Все команды выстраиваются у линии старта.

Ведущий: За нашим окном прекрасная разноцветная осень. Сколько в ней радости! Сколько красок! Вот если бы я была художником непременно нарисовала бы пейзаж. А это идея! Давайте представим себя в роли художника. И каждая команда будет рисовать осенний пейзаж, но не карандашами, а картинками. Перед вами мольберты, на них есть большой белый лист. Вот беда, совсем пустой! Но ничего, мы это скоро исправим! Перед мольбертом в тарелочках лежат картинки, которые относятся к разному времени года. Задача как можно быстрее повесить на белый лист все осенние картинки. Но учтите, за один раз один человек может прикрепить только одну картинку. Итак, какая же команда окажется сегодня самый шустрый и внимательнее всех. Готовы? И… поехали!

(Дети под музыку по очереди прикрепляют осенние картинки на ватман. Крепить можно с помощью клея, булавок, кнопок)

Конкурс “Осенний гардероб”

Следующий конкурс — художественный. Для него надо заготовить несколько листов формата А4, карандаши.

Ведущий: Молодцы! Что же, художники из нас и правда замечательные. Но насколько мы внимательно относимся к каждому времени года. Погода ведь всегда разная. Следующее задание для наших команд за две минуты нарисовать на своих листочках как можно больше предметов одежды, подходящие по осенней погоде. Итак, на старт, внимание… МАРШ!!!

(Победитель должен не просто нарисовать максимальное количество предметов одежды, но и нарисовать их так, чтобы было понятно, что это за предмет.)

Игра “Загадочный мешок”

Для этой игры можно взять как муляжи овощей и фруктов, так и настоящие дары природы. Кладем их в большой мешок.

Ведущий: Какие вы молодцы! Какие вы все внимательные. Но перед нами снова испытание. Скажите, какие фрукты и овощи созревают осенью?

(Дети называют овощи и фрукты.)

Ведущий: Ух ты! Как их много. Вы так много разных названий знаете, а сможете ли их угадать, не видя? Перед нами мешок. В нем лежат фрукты и овощи. Я буду подходить к каждой команде по очереди, и игроки по очереди будут опускать руку в мешок, но! Вытаскивать предмет и смотреть на него нельзя! Нужно угадать что это только на ощупь. Задание понятно? На старт, внимание, поехали!

(Участники по очереди подходят к мешку, берут один предмет и пытаются определить что это, после чего вытягивают овощ из мешка. За каждый правильный ответ команде присуждается балл.)

Ведущий: Замечательно! Ну и напоследок, у вас есть возможность получить дополнительные баллы для своей команды. Специально для вас подобраны загадки! Отвечаем дружно! Поехали!

Загадки:

(Жюри подсчитывает общее количество баллов (загадки не считаются, всем можно поставить по дополнительных 5 баллов, так как они будут выкрикивать ответы все вместе). Далее награждаются победители и вручаются призы.)

Ведущий:

По окончанию праздника можно пригласить детей по классам на осеннее чаепитие, или можно организовать его заранее в спортивном или актовом зале, где проходила осенняя эстафета.

Вот так проходит праздник “Золотая осень” в начальной школе. Осенние праздники в начальной школе с конкурсами и эстафетами развивают физические способности детей, их восприятие прекрасного, смекалку, творческие способности, помогает усвоить знания о разных порах года. И проходит это всё в игровой, не принудительной форме, а значит и усваивается лучше.

Видео по теме:

Игры на осенний праздник в детском саду: 20 вариантов

Детские утренники — отличный способ сдружить ребятишек, а также в игровой форме привить им новые навыки и знания. Поэтому игры на осенний праздник в детском саду стоит выбирать интересные и разнообразные. Именно игры — самая интересная часть утренника для его маленьких участников. Рассмотрим несколько вариантов игр для осеннего утренника.

Содержание статьи

Кочки-листочки

Традиционная эстафета, стилизованная под осеннюю тематику. Нам понадобится по два больших осенних листа на каждую команду. Листы рисуем на картоне и вырезаем. Суть эстафеты: игрок берет два листа, на один из них становится, а другой кладет перед собой. Затем перепрыгивает на второй лист, а первый кладет перед собой. Таким образом надо пройти дистанцию от старта до финиша и наоборот, передав листы следующему игроку. Побеждает та команда, которая быстрее справится.

Осенние бусы

Атрибуты: яркие листья с деревьев, веточки рябины, шишки, несколько ниток или веревок. Этот конкурс творческий. Участников делим на команды, и каждая команда создает свои бусы из предложенного материала — на веревку нанизывают листья, шишки, рябину. На сам процесс отводится определенное время, пока звучит музыкальное сопровождение. Когда бусы готовы, зрители голосуют аплодисментами за каждое украшение. Обычно в таких развлечениях не победителей и проигравших, побеждает дружба.

Раскраска на скорость

Предварительно надо распечатать несколько раскрасок, в зависимости от того, сколько будет команд или участников. Также понадобятся карандаши или фломастеры. Дети должны раскрасить картинки за определенный промежуток времени, причем сделать это желательно аккуратно, поэтому раскраски лучше выбирать несложные, без мелких деталей. Ну и поскольку праздник у нас осенний, то тематика раскрасок должна быть осенняя.

Собираем яблоки

Это соревнование можно проводить как с открытыми, так и с завязанными глазами. Цель игрока — собрать как можно больше яблок в корзинку. Яблоки можно нарисовать на картоне и вырезать, а можно заменить их какими-то предметами — кубиками, мячиками, маленькими мягкими игрушками.

Гроздь винограда

Понадобится два листа ватмана, на каждом из которых нарисован хвостик грозди с листочком. Малыши по очереди подходят к ватману, им завязывают глаза и они рисуют одну виноградину. Каждая команда рисует свою гроздь, цель — нарисовать ее как можно точнее. Но не всегда это получается, поэтому забава получается веселой, а ее результаты непредсказуемы.


Котята

Эстафета с элементами творчества. Заранее подготавливаем два листа ватмана с нарисованными силуэтами котов, кусочки ваты, клей-карандаш. Ребята становятся на старте, первому участнику дается в руки клей-карандаш. По команде ребенок бежит к ватману и клеит кусочек ваты на кота, так чтобы получилась шерстка. Побеждает та команда, у которой котик получится самый пушистый, подготовленный к зиме.

Слови мяч

Ведущий бросает мяч детям по очереди, каждый ребенок, когда ловит мяч, должен назвать слово, которое ассоциируется с осенью. Тот, кто не смог вспомнить слово, выбывает из соревнования.

Собери яблочко

Надо подготовить несколько картинок с яблоками, разрезанных на части. Задача малышей — собрать картинку с яблоком. Кто быстрее соберет, тот и победил.

Сортировщик

В большой ящик кладутся разные предметы: кубики, игрушки, пасочки. Это могут быть и картинки на осеннюю тематику — листочки, ягоды, грибы. Детишкам даются ведерка или корзинки, их задача — выбрать из ящика как можно больше определенных предметов, например, только кубиков, или только картинок с грибочками.

Пробеги по луже

Определяем границы “лужи” (чаще всего это ковер, который лежит посреди актового зала), готовим несколько пар резиновых сапог. Ребенок должен по команде надеть сапоги и пробежать через “лужу” и вернуться обратно. Забавно проходит игра, если сапоги взять на несколько размеров больше ноги ребенка.


Угадай, что в мешке

Традиционная игра для детских праздников в детском саду, в том числе и осенних. Для нее понадобится мешок и разные предметы, связанные с осенью: яблоки, груши, морковка, картошка, листья, каштаны. Вместо настоящих даров природы можно использовать из муляжи. Каждый ребенок засовывает руку в мешок, выбирает один предмет и на ощупь угадывает, что это такое. Если угадал, получает конфетку.

Собери тыкву с огорода

Еще одна вариация эстафеты, на этот раз с тыквой. Для нее понадобятся две тыквы одинакового размера. Участник команды катит свою тыкву от старта до финиша и обратно, после чего передает ее следующему участнику. Задачу можно усложнить, если катить тыкву только ногами или толкать каким-нибудь предметом.

Грибники

Команды выстраиваются шеренгами. Первому ребенку дают корзинку с грибами(муляжами грибов) и он передает ее следующему участнику, а тот в свою очередь следующему. Так корзинку надо передать в другой конец шеренги и обратно, не потеряв при этом грибы. Если гриб выпадает, корзинка возвращается в начало шеренги. Важный нюанс: корзинку дети держат на вытянутых руках над головой.

Листопад

Понадобятся листья с деревьев или вырезанные из бумаги. Листья кладутся на стол, малыши становятся возле стола. По команде каждый участник начинает дуть на свой лист. Кто быстрее сдует его на пол, тот и победил.

Эстафета огородников

Реквизит: обручи, лейки, муляжи овощей и фруктов. Как проходит эстафета: первый ребенок раскладывает обручи — вскапывает грядки, второй участник кладет в каждый обруч по овощу — сеет семена, третий малыш “поливает” грядки из лейки, четвертый — собирает урожай — складывает овощи в корзинку. Выигрывает та команда, которая быстрее остальных справится с поставленной задачей.

Веселые паучки

Для этого развлечения понадобится несколько клубочков шерстяных ниток. Надо чтобы нитки в клубочках были одной длины. По команде участник разматывает клубочек-паутинку на полу вдоль линии, а затем сматывает обратно и передает клубок следующему участнику. Побеждает та команда, которая быстрее пройдет эстафету.

Цветные овощи

Заготавливаем несколько карточек разных цветов. Дети наугад вытягивают карточку из мешочка и называют овощ или фрукт. Если попалась красная карточка, надо назвать овощ красного цвета и т.д.

Или можно провести такой же конкурс, но не с цветами, а с буквами — вытаскивать из мешочка буквы и называть плоды, название которых начинается на эту букву.

Придумайте загадку

Это даже интереснее, чем отгадывать загадки. Показываем детям карточки с изображением фруктов и овощей или муляжи плодов, а участники должны назвать их свойства, придумав таким образом загадку к этому плоду. Также можно придумать загадки к осенним явлениям природы, к самому слову “осень”.

Кто листочек потерял?

Ведущий показывает карточки с изображением листьев, а задача детей — угадать, с какого дерева этот лист. Карточки можно заменить настоящими листьями с деревьев.


Приседалки

Дети становятся перед ведущим. ведущий по очереди называет овощи, ягоды, фрукты. Если овощ растёт на земле, дети должны присесть, а если это ягода, которая растет на дереве, дети встают и поднимают руки над головой. Кто последний присел или встал, тот выбывает. Побеждает тот, кто остался последним и не выбыл.

Надеемся вам понравились перечисленные выше игры на праздник осени в детском саду, и вы возьмете некоторые из них себе на заметку.

Видео по теме:

Конкурс «Дары осени» — Всероссийские и международные дистанционные конкурсы для детей

Борщев Саша

 

Бастригана Любовь

 

 

Замиралова Светлана Ильинична дер.Пелевина 04.12.20

 

Воскобойников Фёдор

 

Воскобойников Макар

 

Корепанова Юля

 

Козьмина Арина 4 года 8 дек 20

 

Золотарёва Дарья

 

Марченко Ария 3 года Магнитогорск 8 дек 2020

 

Леонов Роман, Дары осени, 8 лет, г. Изобильный декабрь 2020

 

Коробейникова Настя

 

Никитина Милена

 

Никитина Анна

 

Муртазина САмина

 

Широбокова Арина

 

Ходырева Дея

 

Трувеллер

Иванова Дарья ноябрь 2020

 

Щабалин Максим

 

Широбокова Ева

Браун Ксения

 

Браун Анастасия

 

Пахольская Екатерина ноябрь 2020

 

Муруева Антонина

 

Кияева Соня и Голубева Елена Копорская ДШИ

 

Карташов Артём

 

Федорова Соня. 4года. Санкт-Петербург. ГБДОУ детский сад № 39

 

Семченок Регина 4 года

 

Попов Назар

Семенцов Вадим 3 года. п.г.т.Осинки

 

Кудряшова Алина, 3 года. п.г.т.Осинки

 

Барановский Никита, 11 лет, Электросталь, 07.11.20

Жиляева Виктория “Мистер Картофель” МБУДО ЦРТДиЮ г.Воронеж 16.10.2020 г.

 

Ганич Мария “Весёлая Тыква” МБУДО ЦРТДиЮ г.Воронеж 16.10.2020 г.

Кириллова Екатерина 5 лет г.Астрахань 18.10.2020 г.

 

Извекова Ева “Овощные друзья” МБУДО ЦРТДиЮ г.Воронеж 16.10.2020 г.

 

Егор Беляев “Мистер Капуста” МБУДО ЦРТДиЮ г.Воронеж 16.10.2020 г.

Волкова Диана “Весёлый помидор” МБУДО ЦРТДиЮ г.Воронеж 16.10.2020 г.

Воронкевич Георгий 2″Б”класс ОАНО «Школа Подсолнух» 16.10.2020 г.

Валеев Матвей 2″Б”класс ОАНО «Школа Подсолнух» 16.10.2020 г.

 

2″Б”класс ОАНО «Школа Подсолнух» 16.10.2020 г.

 

2″Б”класс ОАНО «Школа Подсолнух» 16.10.2020 г.

Титов Александр 2″Б”класс ОАНО «Школа Подсолнух» 16.10.2020 г.

 

Цветкова Арина 2″Б”класс ОАНО «Школа Подсолнух» 16.10.2020 г.

Дымов Андрей, 2 года. г.Оренбург 06.10.2020

 

Дмитриев Кирилл 6 л. МАДОУ детский сад 87 г Тюмень 15.10.2020 г.

 

2″Б”класс ОАНО «Школа Подсолнух» 16.10.2020 г.

 

Кулаков Семён, 2 года. г.Оренбург 06.10.2020

 

Кушкарова Айлина, 3 года. г.Оренбург 06.10.2020

 

Захаров Иван, 2 года. г.Оренбург 06.10.2020

Кротова Софья, 8 лет. Балабановская детская школа искусств 01.10.2020

Воронкова Лиза, 5 лет. МКДОУ № 360 «Журавушка», г. Новосибирск 03.10.2020

Сартов Арсений, 2 года. г.Оренбург 06.10.2020

Группа «Светлячок», г.Киров 18.09.2020

 

Группа «Светлячок», г.Киров 18.09.2020

Козлова Алина 12 лет, МБУ ГГО “Горноуральский ЦК” филиал Лайский дом культуры 24.09.2020

Кириченко Роман 10 лет Дары осени Волгоградская область 04,06,2020

Суркова Наталья, 25 лет, Ртищевский район 15.09.2020

Тюрин Захар, 4 года. МАДОУ 304 г. Ростов-на-Дону 17.09.2020

Конкурс «Золотая осень» — Всероссийские и международные дистанционные конкурсы для детей

Ващенко Илья 5 лет Каменск-Шахтинский 21-11-2020

 

Пасынкова Диана. 9 лет. Хабаровск. 08.12.2020

 

Гончаренко Олеся 10 лет Казахстан

 

Кобизь Рома 5 лет Каменск-Шахтинский 21-11-2020

 

Исаева Вера 11 лет г. Королев ноябрь 2020

 

Голикова Виктория 11 лет г. Королев ноябрь 2020

 

Рязанцев Сережа 4 года Каменск-Шахтинский 21-11-20

 

Нестеренко Ксюша 5 лет Каменск-Шахтинский 21-11-2020

 

Марков Андрей

Балакирева Вероника, 3 года, г.Кашира, 11.11.20г.

 

Черненко Маша 5 лет Каменск-Шахтинский 21-11-2020

 

Салихова Элина 5 лет Каменск- Шахтинский 21-11-2020

 

Головин Георгий, 3 года, г.Кашира 11.11.20

 

Баулина Полина, 3 г, п. Коммунарский

 

Баулина Карина 3г, п. Коммунарский

 

Комаров Матвей, 5л, п. Коммунарский

 

Жуков Тимур, 3 года, г.Кашира, 11.11.20г.

 

Дячкин Роман. 4 года. Санкт-Петербург. ГБДОУ детский сад № 39

 

Мамедова Нурлана, 10 лет, с. Грачёвка Аркадакский район Саратовская область, 06.11.2020г.

 

Коньшин Андрей Москва ноябрь 2020

 

Комилова Шахноза Музаффар кизи

 

Салимбоева Махлиё Каримжон кизи

 

Рахматуллаева Маржона Аскар кизи Узбекистан 16 ноября 2020

 

Пугачёва Александра Ноябрь 2020

 

Шмыглёва Светлана, 11 лет,с.Грачёвка Аркадакский район Саратовская область, 06.11.2020г.

 

Тюшенко Анна, 3 г, п.Коммунарский

 

Самарская Таисия, 3 года, 11.11.20г.

В вихре вальса

Алина Майорова 12 лет Разнотравье в начале осени Раст барел

Юркова Анна, 3 года, г.Кашира, 11.11.20г.

 

Спиричева Дарья 7 лет Полет птиц на юг

Майорова Алина 12 лет Березовая роща

Волошина Ангелина 7 лет ДПИ Раст Барельеф Последний цвет лета

 

Юсуфжонова Мафтуна Ботир кизи 10 лет Узбекистан

Чемерин Дима 8 лет с Константиново осенью Есенина С

фрагменты растительного барельефа Волошина Ангелина 7 лет

Каплина Ксения, 3 года, г. Брянск 30.10.2020 г.

 

Фёдорова Таисия, 3 года, г. Брянск 30.10.2020 г.

 

Пугачёва Софья, 3 года, г. Брянск 30.10.2020 г.

Гаджиев Ренат РД г.Махачкала 30.10.2020 г.

Горбатенко Кира. 3 года, г. Брянск 30.10.2020 г.

Чихарева София, 3 года, г. Брянск 30.10.2020 г.

Гаджиева Патимат РД г.Махачкала 30.10.2020 г.

 

Исаева Саида РД г.Махачкала 30.10.2020 г.

 

Куштаров Ахмад РД г.Махачкала 30.10.2020 г.

 

Сахаватова Салимат РД г.Махачкала 30.10.2020 г.

 

Магаммаева Патимат РД г.Махачкала 30.10.2020 г.

 

Гамзаева Раисат РД г.Махачкала 30.10.2020 г.

 

Зубаилов Мухаммадрасул РД г.Махачкала 30.10.2020 г.

 

Магомедова Фатима РД г.Махачкала 30.10.2020 г.

 

Гаджиева Самира РД г.Махачкала 30.10.2020 г.

 

Мирзабекова Малика РД г.Махачкала 30.10.2020 г.

 

Магомедова Амира РД г.Махачкала 30.10.2020 г.

 

Магомедрасулов Магомед РД г.Махачкала 30.10.2020 г.

 

Мирзоева Аминат РД г.Махачкала 30.10.2020 г.

 

Муртзалиева Хафса РД г.Махачкала 30.10.2020 г.

 

Салманов Рамазан РД г.Махачкала 30.10.2020 г.

Кузьмина Александра г.Златоуст 26.10.2020 г.

Бураева Елизавета, 5 лет, МАДОУ № 1 “Номина” г. Улан-Удэ 28.10.2020 г.

Ефимова Екатерина с.радищево Краснодарский край 28.10.2020 г.

Буз Богдан 5 лет г.Керчь 22.10.2020 г.

 

Поплавский Артём 5 лет г.Керчь 22.10.2020 г.

 

Зайцев Никита 6 лет г. Ставрополь 25.10.2020 г.

 

Попова Лера 5 лет г.Керчь 22.10.2020 г.

 

Скакун Саша 5 лет г.Керчь 22.10.2020 г.

 

Щекобасова Эвелина 5 лет г.Керчь 22.10.2020 г.

Ахметова Арина 12 лет МБОУ СОШ с.Тимирязево Башмаковского района Пензенской области 20.10.2020 г.

Сальшин Михаил 14 лет Коктюбейская ООШ Тарумовский р-он Республика Дагестан 21.10.2020 г.

Филипповская Соня 5 лет г.Керчь 22.10.2020 г.

Киннар Лера МАУ ДО ДШИ №10 г.Улан-Удэ, Республика Бурятия 20.10.2020 г.

 

Заболотский Данил МАУ ДО ДШИ №10 г.Улан-Удэ, Республика Бурятия 20.10.2020 г.

Лисогор Андрей, 8 лет, с.Чесма, Челябинская область. 20.10.2020 г.

Шайдуров Матвей 15 лет г_Заречный 19.10.2020 г.

Плешкова Настя МАУ ДО ДШИ №10 г.Улан-Удэ, Республика Бурятия 20.10.2020 г.

Мордовской Тимур МАУ ДО ДШИ №10 г.Улан-Удэ, Республика Бурятия 20.10.2020 г.

Алексеев Савва, Букаткин Максим, Маликов Степан, Кузнецова Надежда. Образовательный центр Протон, город Москва 13.10.2020 г.

Гафеев Глеб 12 лет г_Заречный 19.10.2020 г.

Лисаевич Костя 14 лет г Заречный 19.10.2020 г.

Мозжухин Сергей, 11 л. ГБОУ СО «ЦПМСС «Эхо», Свердловская область, г. Екатеринбург 13.10.2020 г.

Казаков Ярослав, 9 л. ГБОУ СО «ЦПМСС «Эхо», Свердловская область, г. Екатеринбург 13.10.2020 г.

Болтабоев Салимбек, 8 л. ГБОУ СО «ЦПМСС «Эхо», Свердловская область, г. Екатеринбург 13.10.2020 г.

Карпова Мария, 8 лет. МОУ «Кораблинская СШ №1» Рязанской области. 11.10.2020 г.

 

Ивашов Роман, 8 лет. МОУ «Кораблинская СШ №1» Рязанской области. 11.10.2020 г.

 

Иванова Виктория, 8 лет. МОУ «Кораблинская СШ №1» Рязанской области. 11.10.2020 г.

Быченкова Екатерина 5 лет Тульская область г.Алексин МБДОУ « Детский сад комбинированного вида №12» 10.10.2020 г.

Трушина Дарья, 8 лет. МОУ «Кораблинская СШ №1» Рязанской области. 11.10.2020 г.

Сиварева Дарья, 8 лет. МОУ «Кораблинская СШ №1» Рязанской области. 11.10.2020 г.

Студия бального танца «Dans style»: Вензельская Амелия, Колпакова Ульяна, Колпакова Лиана. МБУК «ЦКС» Масловопристанский ЦКР 07.10.2020 г.

Гаршина Полина, 13 лет, с. Борское 08.10.2020 г.

Закиров Самир 5 лет, МАДОУ Детский сад №63, Удмуртская республика, город Ижевск 09.10.2020

Овчинников Артём Дмитриевич, 4 года. Красноярский край, город Шарыпово
МБДОУ Детский сад № 15 «Ромашка» 02.10.2020

Фёдорова Снежанна, 15 лет Томская область, с.Молчаново 05.10.2020

Майкова Настя 14 лет Томская область, с.Молчаново 05.10.2020

Носов Владимир, АСУСОН ТО «Детский психоневрологический дом-интернат», 24.09.2020

Шакирзянов Артём, АСУСОН ТО «Детский психоневрологический дом-интернат», 24.09.2020

 

Леонова Татьяна 14 лет г.Донецк 30.09.2020

Усманов Денис, АСУСОН ТО «Детский психоневрологический дом-интернат», 24.09.2020

Стариков Григорий, АСУСОН ТО «Детский психоневрологический дом-интернат», 24.09.2020

Ознобишин Иван, АСУСОН ТО «Детский психоневрологический дом-интернат», 24.09.2020

 

Обрядов Артём, АСУСОН ТО «Детский психоневрологический дом-интернат», 24.09.2020

 

Крупеньков Даниил, АСУСОН ТО «Детский психоневрологический дом-интернат», 24.09.2020

 

Елфимова Елизавета, АСУСОН ТО «Детский психоневрологический дом-интернат», 24.09.2020

Алексеев Данила, 9 лет. ГБОУ СОШ с.КОШКИ 13.09.2020

Джумаев Алмаз, 4 года. г. Калуга 21.09.2020

Кудрявцева Анастасия 8 лет, МБУ ГГО “Горноуральский ЦК” филиал Лайский дом культуры 24.09.2020

Овощные игры и конкурсы к празднику «волшебные краски осени». Конкурсы на праздник осени в начальной школе

Сегодня ни один Осенний бал не обходится без смешных, веселых и задорных конкурсов. Самые простые из них включают в программу для малышей из начальной школы, а более сложными и требующими внимания и сноровки, дополняют сценарии для старшеклассников и молодежи. На мероприятиях для 5-7 классов отдают предпочтение подвижным конкурсам, направленным на ловкость и смекалку, тогда как в 9-11 классах чаще выбирают творческие состязания на лучший костюм, самое лиричное осеннее стихотворение или наиболее красивое исполнение тематической песни. Однако, существуют и так называемые универсальные варианты, гармонично вписывающиеся практически в любой даже очень необычный и креативный сюжет. Именно такие конкурсы мы подобрали для вас. Пользуйтесь нашими лучшими идеями и проводите ваши праздники весело, ярко и с огоньком.

Конкурсы на Осенний бал для старшеклассников (9-11 классов) смешные и прикольные

Для старшеклассников (9-11 классы) на Осенний бал подбирают смешные, прикольные и веселые конкурсы, в которых ребята могут ярко проявить свои творческие способности, фантазию, креативность, ловкость и сноровку.

  • «Солнце-дождик» . Для проведения конкурса на просторной сцене устанавливают большой пляжный зонт. Звучит подвижная музыка, под которую участники весело танцуют и дурачатся. Как только ведущий говорит в микрофон слово «Дождь», ребята прячутся под зонтик. Те, кому не хватило места, выбывают из игры. Когда ведущий объявляет «Солнце», все опять выбегают на сцену и танцуют. Потом ведущий усложняет задачу и объявляет, сколько людей может занять место под зонтом. Победителя (последнего участника, успевшего спрятаться под зонтик) награждают большим бумажным орденом в виде солнца и каким-нибудь приятным сувениром или сладким сюрпризом.
  • «Модный приговор» . На сцену поднимаются 5-6 пар (девушка+парень). Ведущий вручает им по несколько больших рулонов туалетной бумаги и объявляет задание. За 15 минут ребята должны создать друг для друга из подручного материала (туалетной бумаги) оригинальные костюмы, придумать для них название и объяснить, как модели связаны с осенью. Победителя определяют по самым громким овациям и аплодисментам, которыми зрители встречают костюмы. Пара, занявшая первое место, напоследок исполняет для присутствующих танец Короля и Королевы.
  • «Осенний волейбол». Для этого подвижного и веселого конкурса центр зала освобождают и разделяют примерно на одинаковые части с помощью веревки, протянутой между двумя стульями. Участников разбивают на две команды и разводят по разным сторонам. На оба сектора поля выбрасывают одинаковое количество сухих осенних листьев. Ведущий свистком начинает матч, а в задачу участников входит перебросить максимальное количество листьев со своей территории на сторону противника. На забаву отводится 3-4 минуты, потом игра кончается и ведущий занимается подсчетом очков. Проигрывает та команда, на поле у которой листьев больше, чем у противника.

Конкурсы на Осенний бал для 5-7 классов – интересные идеи развлечений

Для учеников 5-7 классов на Осенний бал отбирают заводные, подвижные и активные конкурсы. Несмотря на то, что ребята в возрасте 11-14 лет уже считают себя взрослыми, мило подурачиться и в волю посмеяться они никогда не против. А тем более, когда за это еще и можно получить приятные призы, импровизированные медали, забавные титулы и вкусные презенты.

  • «Чайная церемония». Класс делят на две команду и перед каждой на стол выкладывают лист бумаги, на котором в центре нарисована большая чашка. Участникам завязывают глаза платком. Потом дети по очереди подходят к листу с изображением чашки и рисуют на нем треугольники, символизирующие чайные пакеты. Победа отдается той команде, у которой оказывается больше пакетиков, попавших в контур чашки.
  • «Художник-попрыгун». В центре зала подвешивают лист ватмана таким образом, чтобы дотянуться до него можно было только в прыжке. Участников делят на команды и ведущий озвучивает задание – сделать любой рисунок на тему осени (кленовый лист, гроздь рябины, птица, зверь и пр.). Каждый из членов команды подходит к ватману, подпрыгивает и пытается изобразить часть требуемого рисунка. Победителем становится команда, создавшая в таких непростых условиях наиболее реалистичное изображение.
  • «Веселый чаепровод» . Класс делят на три команды. Капитанам вручают чашку с чаем и маленькую ложку, а остальным ребятам дают по ложке и пустой чашке. Ведущий свистком объявляет о старте и конкурс начинается. Первый игрок ложкой переливает чай в чашку следующего и так далее. Победа достается той команде, которая быстрее конкурентов наполняет чашку своего последнего участника.

Конкурсы на Осенний бал для начальной школы – простые и веселые

Для учеников начальной школы на Осенний бал подходят простые конкурсы с четкими целями. Желательно, чтобы в состязаниях присутствовал элемент игры, тогда дети младшего возраста будут чувствовать себя более комфортно. Слишком сложными заданиями и «заумными» вопросами увлекаться не стоит. Каждый ребенок должен спокойно справиться с поставленными задачами, не испытывая при этом дискомфорта из-за непонимания или неспособности выполнить заявленные требования.

  • «Курочка Ряба» . Школьники садятся в круг, а ведущий ходит возле них и пересчитывает каждого, произнося при этом слово «курочка». Когда ведущий вдруг называет одного из участников «Рябой», этот ребенок должен быстро вскочить и поймать ведущего до того, как тот займет освободившееся место в кругу. Конкурс продолжается до тех пор, пока дети не устанут. В конце всех участников награждают конфетами и яблоками.
  • «Слюнявчик». Ребят делят на две команды. Первой на шею вешают импровизированные слюнявчики – бумажные салфетки желтого цвета, а второй – такие же, только белые. По сигналу ведущего малыши бегают друг за другом и пытаются ртом сорвать слюнявчик с противника. Побеждает команда, которая первой справляется с заданием.
  • «Собираем урожай». На видных местах в классе заранее раскладывают яблоки, морковь и картофельные клубни. Детей делят на команды и вручают корзинки. По сигналу ведущего ребята бегут собирать овощи и фрукты. Победителем объявляется команда, заполучившая больше трофеев, нежели противник.

Конкурсы на Осенний бал для молодежи – шутливые и задорные

Конкурсы на Осенний бал для молодежи подбирают в соответствии с тематикой сценария праздничного мероприятия. В театрализованные постановки с историческим сюжетом включают состязания в старинном славянском стиле, смешные и веселые костюмированные шоу для старшеклассников разбавляют конкурсами на лучшую юмореску, прикольную постановку или забавную пантомиму, а осенние концертные программы для 5-7 и 9-11 классов дополняют соревнованиями на лучшее исполнение песни-переделки или на самый необычный, оригинальный и яркий танец. Для ребят из начальной школы такие номера еще покажутся довольно сложными, а вот подростки после нескольких репетиций справятся с заданием без какого-либо труда.

  • «Клен ты мой опавший» . Молодые люди состязаются парами. Вокруг каждого участника на полу в хаотичном порядке раскладывают кленовые листья. По сигналу ведущего ребята начинают собирать листья и при помощи булавок прикалывают к своей одежде. Побеждает тот, кто за минуту превратит свой костюм в лиственное дерево.
  • «Стань поэтом». Ведущий называет всем присутствующим несколько слов, связанных с осенью, и предлагает придумать с ними две рифмованные строчки или четверостишие. Лучшее произведение определяют голосованием и аплодисментами. Проигравшие пишут эти строчки на листиках бумаги и вручают зрителям, а потом на них ставит свой автограф сам автор.
  • «Осенняя палитра». Ведущий незаметно вручает участнику карточку определенного цвета. Игрок тихонько прячет ее в карман и пытается, используя образные сравнения, объяснить зрителям, какой оттенок ему достался. Если присутствующие угадывают цвет правильно, игрока награждают мини-сюрпризом, а главным победителем конкурса считается человек, давший самое, яркое, красивое и запоминающееся определение.

Праздник осени для школьников. Сценарий «Овощное изобилие»

Ведущий . Здравствуйте, друзья!

Ведущая . Добрый день!

Ведущий . Что такое осень? Это желтые листочки в лесу, прогулки под дождем, грусть по ушедшему лету. Но осень имеет и свои плюсы. Наш сегодняшний праздник посвящен именно Ее Величеству Осени.

Ведущая. Так чем же хвастают осенние деньки? В первую очередь изобилием овощей. Поэтому мы и назвали этот праздник «Овощное изобилие».

Ведущий . Для первого конкурса мы приглашаем на сцену двух желающих.

Конкурс «Кто больше!»

Задача участников заключается в том, чтобы по очереди называть овощи и фрукты. Победителем будет тот, кто назовет больше.

Обоих участников награждают бумажным цветком.

Ведущий . Вот сколько овощей и фруктов вы знаете. А теперь давайте побольше узнаем о каждом из них.

Ученик 1 . Картофель: Родиной картофеля считают Южную Америку. Долгое время картофель выращивали лишь как декоративное растение, а в пищу стали употреблять лишь в XVII веке. Сначала из цветков картофеля варили варенье и только через несколько лет стали употреблять клубни. В России картофель появился благодаря Петру I. Именно он привез лично мешок картофеля из Голландии.

Ученик 2 . Огурец: Родиной огурца считают Индию. Он появился более пяти тысячелетий назад. По преданию, свое индийское название овощ получил в честь индийского князя, который имел огромное количество детей. Привычное нам название «огурец» означает «незрелый», поскольку мы употребляем в пищу еще не созревшие плоды. Большой популярностью пользуются соленые огурцы, а первыми попробовали их древние римляне, которые круглогодично выращивали этот овощ и засаливали огурцы в бочонках.

Ученик 3 . Помидор: «Яблоко любви» — так прозвали помидор французы за ярко-красную окраску. А ацтеки называли его «томатль», отсюда и русское название «томат». Родиной этого овоща считают Южную Америку. Очень долго помидоры считали ядовитым растением и не употребляли в пищу. Россия стала одной из первых стран, где помидор стали выращивать именно как овощную культуру.

Ученик 4 . Редька: Родиной редьки считают Египет. О способах ее выращивания упоминается даже в записях на стенах пирамиды Хеопса. А в Греции редьку считали самым главным корнеплодом. Ей уступали свекла и морковь. Самую большую редьку вырастили в Японии. Она весила около 16 кг.

Ученик 5 . Морковь: Древнейший из известных корнеплодов, который известен уже более 4 тысяч лет. Она имела особую популярность в Древней Греции и Риме. Но вплоть до XVI века морковь считалась деликатесом. В России этот овощ считался целебным, морковным соком лечили многие болезни.

Ученик 6 . Свекла: Красный корнеплод во все времена считали целебным овощем. Еще в древней Греции ее подносили в праздничные дни на алтарь Аполлону. Свеклу считают самым популярным овощем для декорирования блюд. А свекольный сок употребляют при различных болезнях и просто для профилактики.

Ученик 7 . Лук: С древних времен лук считали центром Вселенной. Из-за резкого запаха лук старались не употреблять в пищу. Только в Древнем Риме лук считали священным растением, и императорские особы употребляли его в пищу вместе с петрушкой и грецкими орехами. А на Руси лук всегда употребляли во время болезни, так как считали, что он обладает исцеляющими свойствами.

Ученик 8 . Капуста: Самая ценная овощная культура Европы — это капуста. Человек занимался ее выращиванием с каменного века. Особое признание капуста имела в Древней Греции. А на Руси устраивались даже особые праздники — «капустники», когда люди собирали, шинковали и засаливали капусту.

Ведущий . Теперь мы узнали что-то новое о каждом овоще. Все они по-своему полезны.

Ведущая. Поэтому мы предлагаем вам поучаствовать в следующем конкурсе. Нам нужно трое добровольцев.

Конкурс «Овощная ода»

Участникам конкурса выдаются листы, на которых уже написаны пары рифмующихся слов:

➢ Картошка — плошка

➢ Лук — плуг

➢ Морковь — любовь

➢ Томат — шпинат

➢ Огурец — молодец

Задача участников — за несколько минут сочинить стихотворение.

Всех участников награждают бумажными цветками.

Ведущий . А теперь давайте прослушаем оды, которые сочинили наши авторы.

Ведущая . По-моему, просто превосходно. Давайте еще раз поаплодируем нашим поэтам.

Ведущий . Мы все любим овощи. Знаем, какие они на вкус, на ощупь. Поэтому предлагаем поучаствовать в следующем конкурсе.

Конкурс «Угадай, что это»

Для конкурса нужны: картошка, огурец, лук, свекла, морковь, помидор.

Участникам конкурса завязывают глаза. Им не дают пробовать и щупать овощи. Они должны отгадать овощи по запаху.

Победитель награждается бумажным цветком.

Ведущий . Это действительно был сложный конкурс, но наши участники полностью справились с заданием.

Конкурс «Самый длинный огород»

В конкурсе участвуют шесть человек. Они делятся на две команды. Задание заключается в следующем: в исходе имеется слово «огород». Участники должны составить такую цепочку, где каждое новое слово начинается с той буквы, на которую заканчивается предыдущее слово. Если слово оканчивается на мягкий знак, то берется предпоследняя буква. Можно использовать названия любых овощей, фруктов, ягод. С этим заданием они должны справиться за три минуты.

Команда победителей награждается бумажными цветками.

Ведущий . Невероятно длинные цепочки получились. Кто бы мог подумать, что за такое короткое время вам удастся вспомнить столько названий овощей, фруктов и ягод. Вы прекрасно справились с заданием. Для участия в следующем конкурсе нам потребуется четыре человека.

Конкурс «Угадай и нарисуй»

Для конкурса понадобятся: морковь, картофель, помидор, лук.

Участники конкурса должны с закрытыми глазами выбрать по одному овощу и нарисовать его.

Все участники получают по бумажному цветку.

Ведущий . Молодцы! Прекрасные картины. Наши художники заслуживают аплодисментов.

Конкурс «Наоборот»

Ведущие называют слова наоборот, а все остальные должны сказать правильный вариант.

Ведущая. Авкыт — тыква; зубра — арбуз; атсупак — капуста; вокром — морковь; ятиив — вишня; акипялмез — земляника; апилак — калина; аиидоромс — смородина; авилс — слива; церуго — огурец; хорог — горох.

Ведущий . Родимоп—помидор; консеч —чеснок; апер —репа; алкевс — свекла; сидер — редис; кул — лук; акшотрак — картошка; анилам — малина; по мил — лимон.

За каждый правильный ответ ведущие дают бумажный цветок.

Конкурс «Вытащи и угадай»

Участник конкурса вытягивает из мешка листок, где нарисован овощ, который он должен изобразить. Участник не должен говорить, а все показывать только мимикой и жестами. Тот, кто угадает, получает приз и становится на место участника.

Ведущая. Молодцы! Кто бы знал, что здесь прячутся такие таланты! Давайте еще раз поаплодируем друг другу.

Ведущий. Нам всем знакома сказка «Репка». Сегодня ученики нашей школы покажут свою интерпретацию этой сказки.

Сказка «Репка»

Дед. Эй, бабка! Помоги мне, пожалуйста! На нашем участке выросла огромная репа! Я своими силами не справляюсь!

Бабка. Что это? Боже мой, вот это овощ!

Дед. Сам не знаю, как это получилось! Я даже и позабыл о ней! А выросла-то какая!

Дед. Зови, бабка, внучку.

Бабка. Внучка, родная, иди помоги нам!

Внучка. Вот это репка! Какая огромная! Как вы такую сумели вырастить?

Дед. Давайте еще раз вместе попробуем.

Внучка. Что ж такое! Нужно звать Жучку. Эй, Жучка, помоги нам.

Жучка (удивленно смотрит на репку). Гав-гав!

Внучка. Давай, Жучка, хватайся за меня.

Внучка. Что же такое. Жучка, зови Мурку.

Вдруг появляется мышка. Она присоединяется ко всем остальным. Тянут-потянут, но опять не могут вытянуть.

Внучка. Дед, как ты вырастил такую репу? Ты за ней правильно ухаживал?

Дед. Да никак я за ней не ухаживал. Бросил семена, да и забыл про нее.

Внучка. Вот в чем дело. Нам нужно ухаживать за ней, тогда мы сможем ее вытянуть. Жучка и Мурка, вы должны вспушить землю, а мы принесем воды и польем ее.

Автор. И тут началась работа. Каждый занялся своим делом. Жучка, Мурка и мышка пушили землю, внучка и бабка выдергивали сорняки, дед принес воды и полил огромную репку. Когда они закончили, перед ними красовался отличный овощ, который даже не хотелось выдергивать, а только любоваться им.

Дед. Давайте еще раз попробуем вытянуть репку, а то она переспеет.

Ведущая. Давайте поаплодируем нашим актерам. Очень важный урок мы усвоили из этой сказки. Нужно приложить немало усилий, чтобы добиться подобного результата. За каждым овощем нужен особый уход. Какой-то овощ любит больше свет, а какой-то — тень, какие-то растения водолюбивые, а какие-то нужно поливать раз в неделю. Так что, только соблюдая определенные правила, можно вырастить настоящее произведение искусства.

Ведущий. А сейчас мы должны подвести итоги вечера. Тот, кто набрал наибольшее число бумажных цветков, получает приз как лучший знаток овощного изобилия.

Происходит награждение.

Ведущая . На этом наш праздник не заканчивается. Мы приглашаем вас к торжественному столу осеннего изобилия!

Развлекательная часть танцевального вечера сделает его еще более интересным. Командные и парные конкурсы разнообразят программу осеннего бала. Тематические вокальные викторины поднимут настроение участникам мероприятия. Общие танцевальные игры не дадут никому стоять в стороне, и каждый гость почувствует себя «в своей тарелке». Активные конкурсы помогут парням и девушкам стать ближе и определить короля и королеву бала.

    Игра «Дамы приглашают кавалеров»

    Играют девочки и мальчики. Чем больше участников, тем интереснее. Мальчиков должно быть на одного меньше, чем девочек. Игроки выходят на танцпол.

    Включается ритмичная музыка. Все танцуют по отдельности, сохраняя небольшую дистанцию. Когда быстрая музыка сменяется медленной, девочки должны пригласить ребят на танец. Участница, которой не достается пара, выходит из игры и забирает с собой одного кавалера, на выбор. Игра продолжается до тех пор, пока не остается одна пара. Ведущий оглашает их королем и королевой осеннего бала.

    В конкурсе участвуют 3 мальчика. Ведущий завязывает им глаза и ставит на стол стаканы с разными напитками (можно использовать соки, сладкую воду, компоты).

    В первом этапе конкурса ребята должны определить напитки по запаху. Участник, который распознает меньше всех напитков, покидает соревнование. Во втором этапе мальчики должны определить их, попробовав на вкус. Для усложнения задачи в одном стакане можно смешать два напитка (например, добавить немного кофе в пепси — это даст сильную пену и изменит вкус, или поставить какао).

    Побеждает участник, которому удается разгадать большее количество напитков.

    Игра «Листопад»

    Игру проводят в конце осеннего бала. В ней участвуют все школьники.

    Для ее проведения необходимо заранее подвесить в зале на потолок на нитках разной длины осенние листья, прикрепить их к занавескам и разложить в разных местах.

    После команды ведущего «игра началась» дети начинают активно собирать листья. Для добычи листочков, которые расположены высоко, участники могут подсаживать друг друга. По истечении 1 минуты ведущий останавливает игру и подсчитывает количество листьев, которое собрал каждый класс.

    Самый быстрый и находчивый класс получает в подарок воздушные шарики.

    В конкурсе участвуют 3 человека с хорошими вокальными данными. Все зрители получают по билетику (в качестве билетика может выступать обычный маленький листик).

    Задача конкурсантов — спеть любую песню на осеннюю тематику. После того как все участники справляются с заданием, проходит зрительское голосование за лучшего исполнителя путем сбора билетиков.

    Побеждает участник с большим количеством голосов.

    В конкурсе участвуют 5 парней. Он проходит в 3 этапа. В первом участники должны на скорость превратиться в гусаров, то есть нарисовать усы, надеть кивер и пояс с саблей. Всю атрибутику нужно приготовить заранее. Замешкавшийся парень выбывает.

    Затем гусары проверяют свою удачу с помощью карт. На стол ложится колода, и каждый участник вытягивает из нее по 3 карты. Двое конкурсантов, чьи карты оказываются самыми низкими, покидают игру.

    Последний этап — словесная дуэль. Гусарам оглашается причина раздора (например, спор о дамах, лошадях, оскорбление). Ребята должны дискутировать и спорить, общаясь только фразами и словами, присущими былой речи.

    Конкурсант, которому удается переспорить или загнать в тупик оппонента, объявляется истинным гусаром.

    В конкурсе участвуют 5 пар «мальчик-девочка». Если ребята не умеют вальсировать, ведущий должен показать им парочку па и дать несколько минут на освоение движений.

    Включается музыка. Пары выстраиваются в начальную позицию. В вытянутую руку кавалера ведущий дает саблю из пенопласта. Пары начинают вальсировать. В момент, когда музыка прерывается, кавалеры должны быстро встать на одно колено, а дамы — присесть на него и поджать ноги. Саблю нужно держать высоко над головой. Самая медленная пара выходит из игры.

МКОУ «Оглоблинская основная общеобразовательная школа»

Солигаличского муниципального района

Костромской области

Составила
учитель математики
Цибушкина Н.К.

200 г.

Игра – конкурс «Осенняя палитра»

Пояснительная записка.

Задачи:
1. Развивать творческие способности детей.

2. Воспитывать чувство коллективизма, взаимопомощи и поддержки.

3. Развивать эстетические вкусы учащихся.

Игра рассчитана на 5 – 7 классы, проводится в 1 четверти. На игре подводятся итоги работы на пришкольном участке, награждения.

Оборудование:

    Плакат с изображением палитры художника;

    Листья для украшения зала;

    Листья с загадками.

    Музыкальное сопровождение;

    Бумаги и ручка для команд;

    Таблички с названиями конкурсов;

    Шарф, шапка, куртка для каждой команды;

    Призы и медали командам.

Оформление:

Зал украшен листьями, гроздьями рябины. На одной стене выставка рисунков на тему «Золотая осень», вдоль стены выставка «Дары осени». На сцене заголовок «Осенняя палитра» и изображение палитры, на которой следующие цвета: белый, красный, фиолетовый, синий, зеленый, коричневый, черный, желтый.

Подготовка:

За 2 недели до праздника объявляется конкурс рисунков на тему «Золотая осень» и конкурс «Дары осени».

Каждый класс выбирает команду из 3 человек. Команде нужно придумать название, эмблему и девиз; подготовить песню об осени. От каждого класса поделка из природного материала, которую команде класса надо защитить на игре (песней, инсценировкой, стихотворение, танцем) – класс может помогать.

Распределить между классами: ответственных за оформление зала, за организацию и оформление выставок, за музыкальное оформление.

При выборе ведущих надо учитывать, что им придется очень быстро ориентироваться в конкурсах, т.к. участники сами выбирают цвет, а значит и конкурс. Название конкурса открывается только после выбора цвета.

Ход игры:

1 ведущий:

Унылая пора! Очей очарование!

Приятна мне твоя прощальная краса –

Люблю я пышное природы увяданье,

В багрец и золото одетые леса,

В их сенях ветра шум и свежее дыханье,

И мглой волнистою покрыты небеса,

И редкий солнца луч, и первые морозы,

И отдаленные седой зимы угрозы.

2 ведущий:

Осень – такое разноцветье красок! Осень – это такое буйство природы! Осень – одно из любимых времен года многих людей, потому что это самое яркое время года! Это синь неба, и желтизна кроны деревьев, и красные гроздья рябины. Осени поэты посвящали свои стихотворения, а художники – картины. Осень воспевают, осень ждут. И мы с вами тоже с нетерпением ждали этот вечер. Осень всегда будет непредсказуемым и самым желанным временем ода. Мы сегодня в этом убедимся. Разрешите представить команды, которые участвуют в сегодняшнем конкурсе «Осенняя палитра» (представляет команды)

1 ведущий:

За выступлением команд будут наблюдать члены нашего жюри (представление жюри). Итак, мы начинаем.

Перед вами палитра с заданиями. Каждая команда по очереди выбирает цвет в палитре, за которым скрывается определенно задание, которое выполняют все команды.

2 ведущий:

Первый конкурс «Здравствуйте». Каждая команда представляет свое название, эмблему, девиз.

1 ведущий:

А теперь выбираем цвет в палитре.

Белый цвет. Конкурс «Осенняя выставка»

1 ведущий:

Дорогие граждане!

Сообщаем вам заранее:

Приглашаем, бьем челом,

Всех на выставку зовем!

2 ведущий:

Дорогие односельчане!

Обратите внимание:

Здесь с полей и огородов

Все, чем славится природа!

1 ведущий:

Итак, подведем итоги выставки «Дары природы». (Награждаются победители выставки)

2 ведущий:

А сейчас каждая команда представит свою поделку из природного материала и защитит ее.

(Проходит защита поделки в виде номера художественной самодеятельности)

1 ведущий:

Спасибо участникам! Давайте поблагодарим их за прекрасные выступления дружными аплодисментами. А теперь слово жюри.

Красный цвет. Конкурс «Осенние приметы»

1 ведущий:

Ах, осень, осень… Кто-то радуется ее приходу, а кто-то, возможно, огорчен. Но в каждом времени года есть своя неповторимость: зима покрывает землю белоснежным покрывалом, весной радует глаз молодая зелень, летом можно наслаждаться пением птиц.. есть свои приметы и у осени. Их очень много. Некоторые приметы осени нам помогут вспомнить команды.

2 ведущий:

Каждая команда получает по 3 карточки, на которых написано начало приметы. Ваша задача – вспомнить ее продолжение и произнести полностью. Все приметы на карточках разные. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.

Приметы:

    Много рябины…(к холодной зиме)

    кошка мордочку прячет…(к холоду)

    если в зайцах много жиру, то зима будет… (холодной)

    комары досаждают до поздней осени… (зима будет теплой)

    много паутины… (к долгой и сухой осени)

1 ведущий:

А пока наши участники выполняют задание, вопрос к зрителям. Вспомните и скажите, как в народе называли первый осенний месяц, сентябрь.

Вот имена, которые дал сентябрю народ. Хмурень – из-за частой перемены погоды. Ревун – из-за рева осенних ветров, из-за дождей непогоды. Рюин – из-за гона и рева оленей. Желтень, жовтень, руен – из-за желтого цвета листьев. Вересень (произошло от древнеславянского слова «иней») – из-за первых заморозков.

2 ведущий:

Итак, время истекло, слово предоставляется участникам конкурса «Осенние приметы»

1 ведущий:

Слово жюри.

Следующая команда выбирает цвет.

Фиолетовый цвет. Конкурс «Когда я слышу слово «Осень»

1 ведущий:

За окнами осень. После радостных летних трудов собирается природа на отдых: солнышко уже не греет землю своими лучами, желтеют травы, облетают с деревьев золотые листочки, не слышно веселого пения птиц. Грустная пора, но мы не будем сегодня унывать. Ведь в каждом времени года есть своя прелесть.

2 ведущий:

И посмотрите какие прекрасные рисунки посвящены осени. Давайте подведем итоги конкурса рисунков «Золотая осень». (Награждение победителей)

1 ведущий:

Уж небо осенью дышало,

Уж реже солнышко блистало,

Короче становился день,

Лесов таинственная сень

С печальным шумом обнажалась,

Ложился на поля туман,

Гусей крикливых караван

Тянулся к югу: приближалась

Довольно скучная пора,

Стоял ноябрь уж у двора.

2 ведущий:

А о чем думаете вы, когда слышите слово «Осень»? За 1 минуту напишите слова – ассоциации, т.е. что вам представляется, когда говорите «осень».

1 ведущий:

(Через 1 минуту) Начинаем аукцион – побеждает команда, которая назвала слово – ассоциацию последней.

Синий цвет. Конкурс «Осенняя погода»

2 ведущий:

Осень – капризное время года. Говорят: осень – на дне погод восемь. И вам надо быть готовым ко всем причудам осенней погоды.

1 ведущий:

Участвуют по 1 человеку от каждой команды. Каждый участник надевает шапку, куртку, варежки, шарф. Под музыку, танцуя, они ходят вокруг стульев. Когда музыка прекращается, участники снимают с себя одну вещь (шапку, варежки и т.п.) и кладут на ближайший стул. Музыка вновь играет и вновь смолкает: участники снимают следующую вещь. Когда все вещи сняты и разложены по стульям, конкурсанты вновь под музыку идут по кругу и, когда останавливается музыка, быстро одеваются, причем только в свои вещи. Кто быстрее и без ошибок.

2 ведущий:

Победителя определит жюри. Ему слово.

Зеленый цвет. Конкурс «Листопад»

1 ведущий:

Осыпаются листья в садах,

Стройный клен под окошком желтеет,

И холодный туман на полях

Целый день неподвижно белеет.

Ближний лес затихает, и в нем

Показались повсюду просветы,

И красив он в уборе своем,

Золотою листвою одетый.

2 ведущий:

Все мы любим гулять по осеннему лесу. Вот и сейчас мы отправляемся на прогулку собирать осенние листья. Вы видите, на доске прикреплены листья с написанными на них загадками. Команды по очереди собирают листья и отгадывают загадки.

Загадки:

1. Вырос в поле дом,
полон дом зерном,
стены позолочены,
ставни заколочены,

ходит дом ходуном
на столбе золотом. (колос)

2. Безо рта – три зуба (вилы)

3. Не бьет, не ругает, а от него плачут. (лук)

4. Стоит Матрешка на одной ножке, закутана, запутана. (капуста)

5. Моя куртка зелена,

Рубаха бела,

Штаны красны,

Галстук черен. (арбуз)

6. Это что таково:
в землю вросло,

сверху толсто,
снизу востро,
собой красно. (морковь)

7. Желтый Демид весь день на солнышко глядит. (подсолнух)

8. Щука хвостом махнула, лес погнула. (ветер)

9. Никто не пугает, а вся дрожит. (осина)

10. Сивые кабаны все поле облегли. (туман)

1 ведущий:

Пока участники отгадывают задки, мы со зрителями вспомним название второго осеннего месяца, октября.

Вот народные названия октября. Грудень – из-за голой остывающей земли. Грязник – из-за осеннего бездорожья. Прозимник, зазимник, первозимье – в честь наступающей зимы. Листопад, листопадник.

Коричневый цвет. Конкурс «Осень — припасиха»

1 ведущий:

Всяк человек и зверь готовится осенью к зиме. Сейчас мы узнаем, какая из команд лучше готова к зиме, кто больше заготовил припасов.

2 ведущий:

Вам нужно ответить на вопросы ведущих. Балл получает тот, кто ответит быстрее и правильно. Все вопросы об овощах и фруктах.

Вопросы:

    Стеблевая репа (кольраби)

    Каким овощем в старину наказывали лодырей? (горохом)

    Название какого овоща произошло от латинского слова «капут»? (капуста)

    Каким фруктом отравили принцессу из сказки Пушкина? (яблоком)

    Какой овощ напоминает космическую тарелку? (патиссон)

    Что без боли и печали вызывает слезы? (лук)

    великая ягода (арбуз)

    Что редьки не слаще? (хрен)

    Родина помидоров (Америка)

    Что вызвало бессонницу у принцессы? (горошина)

    Название дикого лука (черемша)

    По-итальянски «тартуфель», а по-русски (картофель)

    Маленький, горький, луку брат (чеснок)

    Какой овощ содержит большое количество витаминов роста? (морковь)

    Чем стрелял барон Мюнхгаузен в голову оленя? (косточка вишни)

    Не книжка, а с листочками (капуста)

    Самая овощная сказка (Чипполино)

    Какой овощ называют вторым хлебом? (картофель)

    Во что превратилась карета золушки? (тыква)

2 ведущий:

Подводим итоги конкурса. Слово жюри.

Черный цвет. Конкурс «Во саду ли, в огороде»

1 ведущий:

Осень – пора сбора урожая. Многие из вас, ребята, помогали в этом нелегком деле своим родителям, бабушкам и дедушкам, работали на пришкольном участке. Сейчас награждаем самых трудолюбивых, ответственных ребят за работу на участке.

2 ведущий:

А сейчас конкурс «Во саду ли, в огороде». Участники должны без слов изобразить следующие ситуации. (пантомима)

    Поднимаю тяжелый мешок с картошкой, взваливаю на спину и с трудом несу.

    На огороде зреет огромная тыква и лопается от избытка сока.

    Захотел малины, а попал в крапиву.

    Подсолнух, который клюют воробьи.

    Полез в улей за медом, но встретился с пчелиным роем.

    Иду по горячему песку босиком.

1 ведущий:

Пока готовятся команды, вспомним названия третьего месяца осени, ноября. Ноябрь получил в народе такие имена. Студень, снеговей, полузимник, бездорожник – из-за холодов и наступающей зимы. Мочарец, листогной – из-за опавшей и гниющей листвы. Сумерки года. Канун зимы.

Желтый цвет. Конкурс «Песни осени»

1 ведущий:

Под окошком месяц. Под окошком ветер.

Облетевший тополь серебрист и светел.

И такой родимый и такой далекий.

Плачет и смеется песня лиховая.

Где ты, моя липа? Липа вековая?

2 ведущий:

Каждая команда подготовила свою осеннюю песню. Слушаем и оцениваем.

(Выступает каждая команда).

1. ведущий:

А теперь подведем итоги нашей игры. Слово предоставляется жюри.

(Подведение итогов, награждение команд).

Литература.

    Владимирова Е., Шин С. Сценарии школьных праздников, Ростов н/Д: Феникс, 2002.

    Русские народные загадки, пословицы, поговорки./сост. Ю.Г.Круглов. – М.: Просвещение, 1990.

    Последний звонок, № 4, 1999 г.

    Последний звонок, № 7, 2002 г.

    Последний звонок, № 7, 2006 г.

ПЕСНЯ «УРОЖАЙНАЯ»

ВЕД: Собирают осенью урожай плодов.
Много людям радости после всех трудов.
И мы тебя встречаем
Богатым урожаем.

Дети 4 класса показывают сказку на новый лад «РЕПКА»

Ведущий: Дедка репку посадил…
Дедка репке говорил:

Дед: Ты расти, расти большая.
Стань богатым урожаем,
Чтоб тобой я мог гордиться.
Принесу тебе водицы,
Удобрений ведер пять…
Ох, устал, пора поспать.

Ведущий : Спит дедулька без забот.
Репка между тем растет,
Да воюет с сорняками:
Их ногами, и руками…
Вот уж осень на дворе.
Зябким утром в сентябре
Дед проснулся, испугался.

Дед : Ах, я старый разоспался.
Репку уж пора тянуть.
Подросла, гляжу чуть-чуть.
Ай, да репка уродилась!
Мне такая и не снилась.

Ведущий: Хвать, но репка возмутилась.

Морковка: Экий дедка ты неловкий!
Я — не репка, я — морковка.
Не умыл ты видно глаз.
Репки я стройней в сто раз.
И оранжевей к тому же.
Коль салат корейский нужен,
Без меня ты пропадешь…
Сок морковный не попьешь,
В супе мне замены нет…
И еще один секрет.
Я богата витамином
Всем полезным каротином.
Я — отличный урожай!

Дед: Что ж, в корзинку полезай.
Что такое, что за чудо,
Может, выспался я худо?
Репку сеял я весной.
Ладно, батенька, постой,
Репку вытяну другую. !

Дед : Что ж, в корзинку полезай.
Я ж опять пойду по репку.
Как сидит в землице крепко!
Ай да репка, вот те на!

Капуста: Право, я возмущена!
Дед, ты сникерсов объелся,
Сериалов насмотрелся,
Может с печки ты упал?
Раз капусту не узнал.
Я на репку непохожа
У нее одна одежа,
У меня ж их целых сто!
Все без пуговок…
А то…
Я — хрустящая капуста!
Без меня в салате пусто,
А со мной любой обед
Голубец иль винегрет…
Станет в 10 раз полезней!
И потом меня, любезный,
Можно квасить и солить…
И до лета аж хранить.
Можно есть меня всю зиму

Дед: Милости прошу… в корзину.
Это что за чудеса?
Вот уж битых два часа
Я провел на огороде.
Где же репка! Эта вроде…

Свекла: Снова дед не угадал.
Знать очки ты потерял,
Или бес тебя попутал?
Свеклу с репой перепутал.
Я в сто раз ее красней,
И полезней и вкусней!
Свеклы нет и нет борща,
В винегрете и во щах…
Я одна — источник цвета!
А свекольная котлета —
Это просто объеденье!
Сто процентов — похуденье.
Я — отличный урожай!

Дед: Что ж, в корзинку полезай.
И тебе найдется место.
Только все же интересно
Где же репка? Может эта?

Лук : Я почти того же цвета,
Но не репка, старичок,
Я — твой репчатый лучок!
Пусть немного и коварен,
Но в народе популярен.
Самый вкусный шашлычок
Тот, в котором есть лучок.
Все меня хозяйки знают
В суп и в кашу добавляют,
В пирожки, в грибы, в отвар…
Я для вирусов — кошмар!
Даже грипп меня боится…
Хоть сейчас готов сразиться.
Я — отличный урожай!

Дед: Что ж, в корзинку полезай.
Вечер уж к концу подходит.
Месяц на небо выходит.
Да и мне домой пора.
Завтра с самого утра
Стану репку вновь искать,
А теперь охота спать.
Ух, тяжелая корзина,
Пригодилась бы машина…
Знатный вырос урожай!

Ведущий : Бабка, занавес давай,
Сказочке пришел конец.
Тот, кто слушал, молодец.
Ждем от Вас аплодисментов,
Ну и прочих комплиментов…
Ведь артисты-то старались,
Пусть слегка и растерялись

Игра «Что растет в огороде? » Ребята отвечают на вопросы словами «да» или «нет».

Растет капуста в огороде?

Краснеет помидор всегда?

А лук на грядке зеленеет?

Картошка в огороде зреет?

И на траве, как на подушке растет зеленая лягушка?

Есть в огороде перец сладкий?

И кабачок растет на грядке?

Морковка выстроилась в ряд?

Растет на грядках шоколад?

Растут укроп, фасоль, горох?

Растет большой и злой бульдог?

20 идей осеннего конкурса для успеха в социальных сетях — блог Woobox

Это время года! Листья падают, и тыквенные специи захватывают мир.

Пора начать осеннюю маркетинговую кампанию в социальных сетях.

Вот несколько идей для начала.

Лучшие осенние пейзажи

1) Попросите участников найти самые красивые места в городе и сфотографироваться. Отличная идея для любого местного бизнеса или бренда.

2) TBT! Проведите конкурс «Возвращение в четверг» и попросите пользователей опубликовать фотографии осенних пейзажей за прошлые годы.

Латте со специями из тыквы (PSL)

Они в моде каждую осень: латте со специями из тыквы (PSL). Вы можете добавить PSL в свои кампании в социальных сетях, чтобы создать забавный поворот к любимому напитку:

3 ) Проведите фотоконкурс, предлагая участникам опубликовать селфи с PSL и войти, используя #PSLwithBrandName (введите название бренда !)

4) Проголосуйте за любимое место в городе, чтобы получить PSL.

5) Создайте опрос, спрашивающий пользователей, любят они или ненавидят Pumpkin Spice.

6) Создайте викторину, чтобы узнать, что это за осенний кофейный напиток (тыквенная специя, яблочная специя, карамель, мускатный орех, клен и т. Д.).

7) Попросите пользователей опубликовать свои любимые рецепты, сделанные своими руками.

Fall Style & Fashion

8) Создайте кампанию Pin-To-Win, пусть пользователи «прикрепят» свои любимые осенние стили моды.

9) Сделайте кронштейн, вставив разные стили лицом к лицу

10) Предложите скидку с нашим приложением купонов на осеннюю одежду или товары осеннего типа в вашем магазине

11) Используйте фотографию конкурс на сбор фотографий «Осенний макияж.«Палитры осенних цветов имеют огромное значение в мире красоты!

Ремесла и декор

Знаете ли вы, что осень официально не начинается ближе к , конец сентября? Вы никогда этого не узнаете, если зайдете в Интернет и пролистаете свои социальные сети. Как только наступает 1 сентября, люди выкладывают поделки и украшения на осеннюю тематику!

12) Лучшее украшение для осени своими руками (входная дверь, офисный стол, гостиная, кухня и т. Д. Оформляйте его вокруг одной области, которую они будут украшать).

13) Pin-To-Win любимые осенние поделки

14) Предложите бесплатную загрузку инструкций по тематическому осеннему ремеслу, если они подпишутся на ваш информационный бюллетень * используйте наше приложение для загрузки.

15) Проведите видеоконкурс на лучшее видео с практическими рекомендациями по декору или поделке

16) Добавьте видео на начальную страницу с практическими рекомендациями по ремеслу в форме, требующей ответа от пользователя. вопрос на видео, чтобы войти, чтобы выиграть (используйте поле пароля, они должны ввести его правильно!) любимых мест Fall для всех … быстро превратите эти вещи в конкурсы или способы взаимодействия с публикой.

17) Конкурс декорирования тыквы без резьбы. Собирайте записи с помощью кампании UGC.

18) Кампании Instant Win всегда пользуются успехом, используйте цвета осени и визуальные эффекты, чтобы усилить тему осени и раздать свой приз.


19) Предоставьте скидку с помощью нашего приложения с купонами в зависимости от команды-победителя, местной или другой (это футбольный сезон)!

20) Конкурс раскраски. Попросите участников раскрасить тематические страницы осени, все с листьями, яблоками, тыквами и т. Д.Много бесплатной графики можно найти в Интернете, или, если у вас есть возможность, создайте свою собственную!

Бонус: идеи наград

Вы хотите провести осеннюю акцию, но не знаете, что наградить победителя? Вот несколько быстрых мыслей:

  • Тыквы и / или наборы для резьбы
  • Подарочные карты: Кофейня или магазин товаров для рукоделия,
  • Лакомство со специями из тыквы
  • Билеты на местное осеннее мероприятие, такое как тыквенный участок или кукурузный лабиринт
  • Тыква пирог из любимого местного ресторана
  • Корзина осенних украшений
  • Шоппинг в магазине одежды, чтобы обновить осенний гардероб
  • Предлагаем бесплатную услугу уборки двора (например, сгребание листьев!)
  • Подарочная корзина с осенней тематикой: смесь яблочного сидра , перчатки, кружки, теплые носки, осенний венок, шарф, тыквенная свеча, журналы для рукоделия и т. д.

Теперь, когда у вас есть несколько идей, попробуйте войти в систему бесплатно, чтобы создать осеннюю кампанию. Когда вы будете готовы к запуску, приобретите подписку, чтобы пользователи могли участвовать. Есть вопросы? Посетите наш форум или отправьте свои вопросы по адресу [email protected]

Цвета осени — Фотоконкурс «Времена года и погода»

Открытые конкурсы

  • Творческие автопортреты

    Созданный Дэйв Урвин
  • Только птицы с живописными или графическими эффектами

    Созданный Кизлов А.С.
  • Виноградники в цвете

    Созданный Леонард
  • Две женщины взаимодействуют

    Созданный автор: CrowB0t
  • Уэльс

    Судили Афина
  • Новички — Животные № 526

  • Лодки и суда на внутренних водных путях

    Судили Автор: Анж
  • Вещи, которые вы педали

    Созданный по learnmoresci
  • Синий цвет

    Судили Автор: Хеге Стенсланд
  • «Я люблю Италию» (фото сделано в Италии)

    Судили по MickKirk
  • Новые участники — люди №381

  • Новички — Пейзажи # 553

Посмотреть больше конкурсов

Готовы присоединиться к сообществу Photocrowd?

Подпишитесь на мир отличных фотоконкурсов и наград в одном месте

Мы уважаем права фотографов и вашу конфиденциальность

Что дает Photocrowd

Участвуйте в конкурсах, чтобы выиграть призы и всемирную известность

Получите отзывы от ведущих фотографов мира

Конкурс стихов — Осенний дом Press

Для конкурса 2021 года сотрудники Осеннего дома выступают в качестве предварительных читателей, а окончательным судьей является Эйлин Майлз .Победитель получает публикацию полной рукописи и 2500 долларов. Период подачи заявок открывается 15 января 2021 г. и заканчивается 15 июня 2021 г. (восточное время). Мы объявим финалистов и победителя конкурса до 1 октября 2021 года.

  • Победитель получит публикацию книги, гонорар в размере 1000 долларов США и грант на поездки / рекламу в размере 1500 долларов США для продвижения своей книги
  • Все финалисты будут рассмотрены для публикации
  • Поэзия должна быть примерно 50-80 страниц
  • Каждое новое стихотворение должно начинаться с новой страницы
  • Не рекомендуется использовать иллюстрации
  • Плата за чтение для Конкурса стихов составляет 30 долларов (Мы снимаем плату за подачу материалов для всех, кто испытывает финансовые затруднения или живет с ограниченными средствами.Свяжитесь с нами, и мы проведем вас через процесс отправки)
  • Материалы должны быть ранее не опубликованы
  • Не включайте свое имя в настоящую рукопись; если ваше имя появляется в тексте, опустите его или закройте черным цветом (имя можно, но фамилию нужно опустить)
  • Вы можете включить краткую биографию в раздел «сопроводительное письмо» таблицы
  • .
  • Не включать страницу благодарности в рукопись
  • Не стесняйтесь включать оглавление
  • Одновременная подача разрешена
  • Друзья, члены семьи и бывшие ученики судей или редакторы Осеннего Дома не могут участвовать в конкурсе.Студенты не включают общение в краткосрочной резиденции или стипендии.
  • К участию в конкурсе не допускаются бывшие сотрудники Осеннего дома, в том числе стажеры.

Если у вас есть вопросы, посетите нашу страницу часто задаваемых вопросов.


Обладатели премии «Поэзия Осеннего дома»
Год Автор Название Судья
2019 Шейла Лоуз спекуляция, н. Илья Каминский
2019 макалани банделе под эгидой крылатого разума Корнелиус Иди
2018 Чарльз Келл Клетка из стекла Кимико Хан
2017 Мелисса Кандифф Дарлинг Нова Альберто Риос
2016 Джейн Саттерфилд Апокалипсис Микс Дэвид Стрит.Джон
2015 Брайан Суонн Святой Франциск и мухи Дориан Ло
2014 Эллери Акерс На практике истина Алисия Острикер
2013 Дануша Ламерис Луны августа Наоми Шихаб Най
2012 Челси Рэтберн Плот скорби Стивен Данн
2011 Брайан Бродер Естественные причины Дениз Дюамель
2010 Корринн Клегг Хейлз Чтобы все было правильно Клаудиа Эмерсон
2009 Жаклин Бергер Дар, который прибывает сломанным Алисия Острикер
2008 Мэри Крокетт Хилл Теория всего Наоми Шихаб Най
2007 Мириам Левин Темнота открывается Марк Доти
2006 Нэнси Паг Без более сладких жиров Тим Сейблс
2005 Ада Лимон Lucky Wreck Жан Валентайн
2004 Рут Л.Шварц Доброе голое утро Алисия Острикер
2003 Deborah Slicer Пинает белый теленок Наоми Шихаб Най

Мы стремимся проводить наши конкурсы этично и соблюдать правила CLMP. Мы рекомендуем вам связаться, если вы не уверены в потенциальном конфликте интересов.

конкурсов | Нигде | Люди, Место, Время

Нигде 2021 Призы и возможности График

Особенности каждого события будут перечислены под этим календарем по мере их появления.Прочтите наши общие правила, применимые к каждому конкурсу, здесь. Чтобы получать обновления, s подпишитесь на информационный бюллетень Nowhere Writers ’Room.

С 15 января 2021 г. по 28 февраля 2021 г.: Премия «Нигде не появляющиеся писатели-путешественники»

С 15 января 2021 года по 28 февраля 2021 года: Премия «Путешествие фотографов-путешественников нигде»

С 1 марта 2021 года по 30 июня 2021 года: Премия «Весеннее писательское путешествие в никуда»

1 июля 2021 г. по 31 августа 2021 г .: Open Call: Words & Photos

С 1 сентября 2021 года по 15 декабря 2021 года: Приз «Путешествие в никуда»

Приз за весеннее путешествие в 2021 г.

Прочтите наши общие правила здесь .

Этот конкурс закрыт. Спасибо писателям, приславшим свои работы! Пожалуйста, дайте как минимум шестнадцать недель на судейство. Каждый участник будет уведомлен о нашем решении по их статье через Submittable, и мы объявим победителя и финалистов здесь, в нашем информационном бюллетене, а также в Instagram, Twitter и Facebook.

Если вы хотите, чтобы ваша работа была профессионально оценена, посетите нашу страницу, где можно найти ответы на вопросы Nowhere Writers ’Room Critiques.

Хотите быть в курсе наших предстоящих призов? Подпишитесь на информационный бюллетень Nowhere Writers ’Room.


2021 Нигде Премия начинающим писателям-путешественникам

Прочтите наши общие правила здесь .

Этот конкурс закрыт. Спасибо писателям, приславшим свои работы! Пожалуйста, дайте примерно от двенадцати до шестнадцати недель на судейство. Каждый участник будет уведомлен о нашем решении по их статье через Submittable, и мы объявим победителя и финалистов здесь, в нашем информационном бюллетене, а также в Instagram, Twitter и Facebook.

Если вы хотите, чтобы ваша работа была профессионально оценена, посетите нашу страницу, где можно найти ответы на вопросы Nowhere Writers ’Room Critiques.

Хотите быть в курсе наших предстоящих призов? Подпишитесь на информационный бюллетень Nowhere Writers ’Room.


НОВИНКА! Приз 2021 года для начинающих фотографов-путешественников

Поздравляем Марлона Пейна с победой в нашей первой в истории премии молодых фотографов-путешественников! Марлон выиграл 500 долларов за коллекцию «Сны Ангары.«Мы также тепло поздравляем наших финалистов, чьи работы также будут опубликованы в Nowhere :

.

Том Коэн, «Аннапурна: охота за человечеством среди священных высоких Гималаев»
Элиза Феррари, «В поисках надежды в Сапми»
Линнетт Остмейер, «Тот эфиопский свет»
Саманта Рункель, «Дочь путешественника»
Дарин Валь, «Лесная подстилка»


Осень 2020 Нигде Приз за писательский труд

Поздравляем Джакса Коннелли с выигрышем нашего Приза «Путешествие на осень 2020»! Джакс выиграл 1000 долларов США за свое эссе «11 коротких эссе о том, как выгуливать мою собаку во время COVID-19», которое скоро появится на нашем сайте.Мы также сердечно поздравляем наших финалистов, чьи работы также будут опубликованы в Nowhere :

.

Милдред Бария, «Дрожащая экспансия / Где дом» (документальная литература)
Беа Чанг, «Река, обещанная моим отцом» (эссе)
Ион Коркос, «Я ем ложку халвы, но ты будешь есть курицу», она Саид »(стихи)
Джессика Десснер,« Принцип горького »(стихи)
Айно Фриландер,« Памятники американского Запада »(эссе)
Трейси Харрис,« Камбоджа »(эссе)
Чеонг Ким,« Ханой: где я Получите мои десерты и одну хорошую историю »(отрывок; мемуары)
J.Р. Паттерсон, «Пустыня Тар» (документальная литература)
Гален Перри, «Назад в Монгольд: возвращение эвакуированного из огня» (эссе)
Роберт Сильверман, «Берлин» (эссе)


Приз Spring 2020 Travel Writing Prize

Поздравляем Bonnie Costello с выигрышем нашего Приза Spring 2020 Travel Writing Prize! Бонни выиграла 1000 долларов за эссе «Достопримечательности Чили». Мы также сердечно поздравляем наших финалистов, чьи работы также будут опубликованы в Nowhere :

.

Глициния Дэн, «Лондонская поэма» (стихи)
Шон Джулия Сивале, «Бронте прямо перед» (эссе)
Марк Энтони Джарман, «Пьяницы! Я тебя досаждаю! » (документальная)
Энтони ДеГрегорио, «Стихи в пути» (поэзия)
Калеб Берер, «Последний ифтар» (документальная)
Кристофер Импилья, «Океан» (художественная литература)
Мишель Делонг, «Молитесь! Мойте руки.Микробы и Иисус повсюду »(документальная литература)
Нихилеш Банерджи,« Два коротких и один длинный »(документальная литература)


2020 Нигде Премия начинающим писателям-путешественникам

Поздравляем Элизабет Мунтин с победой в нашей первой премии начинающих писателей-путешественников! Элизабет выиграла 500 долларов за свой документальный рассказ «Мир с дьяволом», который впоследствии был номинирован на премию 2021 года и для включения в список The Best American Travel Writing 2021 .Мы также сердечно поздравляем наших финалистов, чьи работы также будут опубликованы в Nowhere :

.

Махни Даре, «От красного центра к красным шеям» (документальная)
Скай Куппиг, «Побережье богов» (документальная)
Дженна МакКлелланд, «Маэльстрёмс» (документальная литература)
Грейс О’Доннелл, «Перерыв в Бююкаду» »(Документальная)
Тревор Ритланд,« Фронтера »(эссе)
Джоани Ширм,« Китай блуждающими глазами чешского еврейского беженца во время Второй мировой войны »(документальная литература)
Кэтрин Стэм,« Разрушение слона »(документальная литература)


Конкурс сочинений о путешествиях, осень 2019

Поздравляем Кристофера Фентона с победой в нашем конкурсе сочинений о путешествиях, осень 2019! Кристофер выиграл 1000 долларов за свой документальный рассказ «Стоян», который впоследствии был номинирован на премию Pushcart Prize 2021 года.Мы сердечно поздравляем наших финалистов, чьи работы также будут опубликованы в Nowhere :

Роберт Андерсен, «Mare Nostrum» (эссе) (номинирован на премию 2021 Pushcart Prize и для включения в The Best American Travel Writing 2021 )
Maeve Bruce, «The Long View» (документальная литература) (номинирован для включения в The Лучшее американское сочинение о путешествиях 2021 года)
Тим Ханниган, «Пограничный инцидент» (документальная)
Боб Кунцингер, «Изгнанники и диссиденты» (документальная литература)
Линда Парсонс, «Куба-сюита» (стихи)
Памела Манче Пирс, «Голубой Крит» II »(документальная литература) (номинирован на включение в список The Best American Travel Writing 2021 )
Дон Шофилд,« После огненных бурь »(стихи)
Дайан Симмонс,« Принципы! Вы убиваете их! » (документальная)
Алан Шинчич, «Жатва» (художественная литература)
Натали Ван, «Игры разума» (художественная литература)
Шэрон Уайт, «Достопримечательности» (эссе) (номинирована для включения в The Best American Travel Writing 2021)


Конкурс сочинений о путешествиях, весна 2019

Поздравляем Анну Корчак с победой в нашем весеннем конкурсе писателей-путешественников! Анна выиграла 1000 долларов за свой рассказ «Уроки истории», который впоследствии был номинирован на премию Pushcart 2021 и для включения в список The Best American Travel Writing 2021 .Мы сердечно поздравляем наших финалистов, чьи работы будут опубликованы в Nowhere :

Эллисон Адэр
София Бэтчелор
Марк Берджесс, «Сальта»
Сюзанна Франк, «Все на одной голубой планете»
Дженни Ганн, «Камни рождения» (номинирован на включение в список The Best American Travel Writing 2021 )
Ричард Хейг , «Доказательства гравитации»
Джонни Кейн
Кевин Кинг
Трэвис Нэги
«Погоня за высотами», И.Л. Шерман (номинирован на включение в список «Лучшее американское сочинение о путешествиях 2021 года »)
Лукреция Стюарт, «Общество защиты животных Наксоса»


Конкурс сочинений о путешествиях, осень 2018

Поздравляем Стейси Энгельс с победой в нашем конкурсе сочинений о путешествиях, осень 2018! Стейси выиграла 1000 долларов за рассказ «Помпеи ’87 -’01-’17.«Мы также номинировали эту работу на премию Pushcart 2020 и The Best American Travel Writing 2020 . Мы сердечно поздравляем наших финалистов, чьи работы будут опубликованы в Nowhere :

Шон Аллен
Мэтью Ди Паоли
Майкл Фишер (номинирован на премию Pushcart 2020)
Ричард Хейг (номинирован на премию Pushcart 2020)
Robert Howe
William CF Long (номинирован на приз 2021 Pushcart)
Lou Morrison (номинирован на Приз 2020 Pushcart Prize и T he Best American Travel Writing 2020 )
Элисон Морс
Шерин Шеррард
Роб Магнусон Смит (номинирован на премию Pushcart 2020 и T он Лучший американский писатель о путешествиях 2020 )
Келли Уотт


Конкурс сочинений о путешествиях, весна 2018

Поздравляем Патрисию Стриар Ронер с победой в нашем конкурсе сочинений о путешествиях весной 2018 года! Патрисия выиграла 1000 долларов за рассказ «День в Краун-Хайтс.«Мы тепло поздравляем наших финалистов, чьи работы будут опубликованы в Nowhere :

.

Брэндон Кук
Маргарет Хеддерман (номинирована на премию he Best American Travel Writing 2020 )
Джейми Шрусбери
Элис Кэролайн Васком


Конкурс сочинений о путешествиях «Эта земля…»

Поздравляем McKenzie Long с победой в нашем первом конкурсе в поддержку общественных земель! Она забирает домой 250 долларов за рассказ «Эффект алфавита.«Снимаем также шляпу перед нашими финалистами, каждый из которых выиграл годовой абонемент на национальные парки и федеральные рекреационные зоны Америки« Прекрасная Америка »стоимостью 80 долларов, и чьи работы появятся в Nowhere :

.

Сара Бухер
Блэр Бриоди
Джастин Флори
Крис Вальц


Конкурс сочинений о путешествиях, осень 2017

Поздравляем Келси Камачо с победой в конкурсе сочинений о путешествиях осенью 2017 года! Келси выиграла 1000 долларов за рассказ «Gå Fram.«Мы также поздравляем наших финалистов, чьи работы появятся в Nowhere :

Майкл Боуши
Джейн Брейкелл
Линда Диттмар
Сюзанна Форрест
Рассел Хелмс
Мария Хорнбахер
Сьюзан Роутер (номинирована на премию Pushcart 2020)
Honor Винсент
Марджори Вудфилд
Кортни Зоффнесс


Поздравляем Пирса Смита с победой в конкурсе сочинений о путешествиях весной 2017 года! Пирс выиграл 1000 долларов за рассказ «Иди, как египтянин.»Поздравляем также наших финалистов:

Диана Спехлер
Beejay Silcox
Мэрион Понт
Кэтрин Полсен
Доминик Джерард


Поздравляем Дэвида Зоби с победой в конкурсе сочинений о путешествиях 2016 года! Дэвид выиграл 1000 долларов за рассказ «Некоторые туманные звезды на юг». Поздравляем также наших финалистов:

Джессика Липнак
Хиллари Кейлор
Анна Уоллес-Томпсон
Алия Волц


Победители конкурса сочинений о путешествиях, весна 2016

Поздравляем Ричарда Хейга с победой в конкурсе сочинений о путешествиях весной 2016 года.Ричард выиграл 1000 долларов за «День и ночь на поздней большой кости». Также поздравляем следующих финалистов, чьи истории также появятся в Nowhere :

Кэти Леонард
Кали ВанБаале
Амалия Гладхарт
Памела Дэ
Кристофер Скотт
Лара Таппер
Мэгги Пахос
Эндрю Уэйлс


Встречайте осень с этими сезонными осенними подарками

Что вам больше всего нравится в осени? Хотя все любят лето, в осенней смене времен года есть что-то особенное.По мере того, как погода меняется, и мы начинаем думать о праздниках, это сезон, полный новых возможностей для маркетологов. Так что поприветствуйте осень и привлеките внимание клиентов с помощью этих осенних бесплатных идей.

Некоторые маркетологи считают, что падение — это перерыв между возвращением в школу и празднованием Хэллоуина. Но на самом деле осень предлагает две захватывающие возможности :

.
  1. Готовимся к праздникам . Более половины потребителей начинают планировать свои праздничные покупки в начале октября.Поэтому предлагайте акции, скидки и предложения, чтобы закрепить их решения о покупке прямо сейчас.
  2. Связь с клиентами . Очень часто мы строим маркетинговые кампании вокруг масштабных мероприятий или праздников. Но осенью у вас есть время нацеливать рекламные акции на личные, личные интересы и хобби ваших подписчиков.

В этом посте мы рассмотрим пяти областей, представляющих особый интерес: популярных осенних занятий и традиций, связанных с определенными отраслями розничной торговли, такими как мода, еда и домашний декор.Для каждого из них мы поделились нашими рекомендациями для осенних рекламных акций и настоящими примерами , чтобы дать вам вдохновение.

Повысьте вовлеченность в социальных сетях с помощью осенних подарков

Бренды одежды, модные магазины и торговые центры обычно увеличивают свои продажи при понижении температуры. Потребители с радостью пробуют новую одежду и обновляют свой стиль после лета. Отличное время для привлечь потенциальных клиентов и стимулировать продажи в магазине осенними акциями.

Вот пример простой раздачи подарков в Instagram. Этот бренд украшений и аксессуаров организовал осеннюю розыгрыш для своих подписчиков. Они попросили пользователей Instagram прокомментировать пост с раздачей подарков. Затем, взамен, у них был шанс выиграть пару красивых серег.

Осенние розыгрыши призов на Facebook, Twitter, Instagram или YouTube — отличный способ увеличить свое присутствие и вовлеченность в Интернете. . Если вы хотите увеличить количество подписчиков и взаимодействие, проведите розыгрыш, чтобы увидеть, как улучшаются ваши показатели в социальных сетях.

Начните с наших осенних подарков и шаблонов для Facebook и Instagram!

Тщательно обдумайте, каковы ваши маркетинговые цели . Например, если вам нужно потенциальных клиентов, , а не онлайн-внимание, тогда веб-форма более полезна, чем раздача подарков в социальных сетях. Запустите розыгрыш формы заявки и поделитесь ею со своим сообществом в социальных сетях, чтобы преобразовали подписчиков в потенциальных клиентов и улучшили узнаваемость бренда .

Это от бренда роскошного трикотажа. Они попросили пользователей зарегистрироваться, указав свои контактные данные. Участники могли выиграть роскошный свитер осенних цветов — и бренд мог повысить продажи, и поощрить лояльность клиентов с помощью электронного маркетинга.

Сделайте свою осеннюю кампанию еще более яркой с помощью фирменных мини-игр

Осень часто означает, что ваша аудитория, скорее всего, будет проводить больше времени в социальных сетях, с теплым одеялом и чашкой горячего шоколада.Это прекрасный повод предложить вашему интернет-сообществу немного дополнительных развлечений. Вы можете привлечь и повторно активировать со своими подписчиками с помощью игровых рекламных акций, которые, как правило, являются одним из самых конвертируемых инструментов социальных сетей прямо сейчас. Вы можете запускать различные мини-игры с разными брендами, например, промо-акцию «Поиск предметов», в которой пользователи ищут различия между двумя изображениями.

Вот пример игры, которую может запустить любой бренд.Просто попросите аудиторию запомнить изображение на осеннюю тему, а затем попросите их найти различия между двумя изображениями, чтобы получить шанс на победу! Это идеальный способ заинтересовать и развлечь вашу аудиторию. Вы также получаете возможность собирать лиды одновременно, поскольку пользователи оставляют свои контактные данные, чтобы подписаться на приз.

Вам нравится наша игра в жанре «поиск предметов падения»? Попробуйте, и если вам это нравится, используйте наш готовый к использованию шаблон для своего собственного геймифицированного продвижения!

Запуск фирменной игры Memory — еще один отличный способ восстановить связь с вашим онлайн-сообществом .Это интерактивный способ легко и успешно продемонстрировать бестселлеры и недавно выпущенные продукты. Вот пример того, как бренды могут использовать рекламные акции Memory для повышения осведомленности о продукте , для повышения вовлеченности и для улучшения видимости в социальных сетях .

Убедитесь, что вы стимулируете участие , так как это лучший способ привлечь больше пользователей к вашему онлайн-продвижению.

Вам нравится идея запустить игру Memory на осеннюю тематику? Попробуйте нашу ДЕМО, и если она вам понравится, вы можете использовать готовый шаблон, чтобы сэкономить дополнительное время!

Собирайте потенциальных клиентов и узнавайте больше о своих клиентах с помощью викторины на осеннюю тему

Когда становится холоднее, наши естественные инстинкты загоняют нас внутрь.Нам нужны удобные сиденья, теплые одеяла и уютная мебель. И многие потребители любят менять интерьер своего дома на осеннюю тематику.

Начните осеннюю кампанию, отвечая на запросы ваших клиентов. Когда дело доходит до дизайна и декора, они часто обращаются за советом к специалистам. Взгляните на эту стильную осеннюю акцию ниже, которая помогла потребителям найти идеи для своих проектов ремонта.

Пользователям достаточно было ответить на пять быстрых вопросов об их вкусах: любимые рецепты осени, цвета и семейные занятия.По окончании викторины они получили индивидуальные рекомендации по своим дизайн-проектам. И у всех была возможность выиграть бесплатные украшения для дома и аксессуары в рамках осенней акции. Что в этом для бренда? Помимо , занимающихся своим онлайн-сообществом, они также получили , чтобы собрать новые контактные данные и собрать важную информацию о своей целевой аудитории. Это большое преимущество для брендов, которые стремятся более эффективно нацелить потенциальных клиентов на новых потенциальных клиентов.

Ищете креативные идеи для осенних подарков? Узнайте, как создать рекомендатель продуктов с помощью Easypromos. Вы можете продвигать свой продукт и делиться с покупателями эксклюзивными осенними скидками и купонами!

Привлекайте больше участников с помощью привлекательных стимулов

Еще одно популярное осеннее занятие — садоводство. Это важное время года для энтузиастов: сбор осеннего урожая и подготовка земли к зиме. Дорогие садовые товары также отлично подходят для праздничных подарков.Так что будьте готовы помочь клиентам, которые ищут идеальный подарок … с помощью своевременных осенних рекламных акций.

Когда вы ориентируетесь на клиентов с особыми интересами, такими как сельское хозяйство или садоводство, это хорошая возможность собрать потенциальных клиентов. Одна из наших самых любимых идей осенних подарков — это простая акция с регистрацией по электронной почте. Попросите пользователей зарегистрироваться, указав свое имя и контактные данные, чтобы принять участие.

В этом примере у всех, кто зарегистрировался, был шанс выиграть набор инструментов и аксессуаров.Зарегистрировать адрес электронной почты легко и быстро, поэтому человек с большей вероятностью конвертируют . И вы можете использовать эти контактные данные, чтобы в будущем делиться другими осенними акциями, предложениями и обновлениями.

Что такого хорошего в конкурсе на участие в розыгрыше подарков? Вы можете попросить пользователей поделиться всей информацией, которую вы хотите собрать, но не забудьте стимулировать участие . Чем больше информации вы хотите собрать, тем больший приз вы должны предложить.

«Пакеты» — одни из самых популярных осенних подарков.Поделитесь корзиной с подарками или проведите розыгрыш призов для разных победителей. Сделайте сюрприз победителям или позвольте им выбрать свою любимую награду.

Наслаждайтесь рецептами осени и собирайте пользовательский контент

Какой контент в Интернете самый популярный? Если бы мы рискнули догадаться… тогда еда и рецепты определенно входят в десятку лучших. Люди любят делиться сезонными кулинарными советами, семейными рецептами и вкусными угощениями со своими друзьями и подписчиками в Интернете.

И, конечно же, осень приносит с собой совершенно новый сезон вкусов, ароматов и ингредиентов. Пришло время приготовить согревающее рагу, роскошные горячие напитки (в том числе знаменитый латте с тыквенными специями) и вкусные традиционные рецепты.

Вот несколько отличных осенних подарков от телевизионного канала о еде. Они предложили пачку подарков для приготовления осенних запеканок и супов в мультиварках. Взамен они собрали адреса электронной почты своих телезрителей, создав новый способ привлечь клиентов с помощью осенних рекламных акций.

Запускайте конкурсы, чтобы собрать любимые рецепты, изображения и видео пользователей. Тогда другие пользователи тоже смогут проголосовать за своих фаворитов!

По нашему скромному мнению, осень — лучшее время года для прогулок на свежем воздухе. Пейзаж красивый, с красными, желтыми и оранжевыми осенними листьями. А еще это идеальная погода для занятий спортом и хобби на улице — ни слишком холодно, ни слишком жарко. Назовем это сезоном Златовласки.

Поделитесь своей любовью к осени со своими подписчиками и покупателями.Проведите осеннюю розыгрыш, чтобы познакомиться с их активной творческой стороной.

Ослепительные цвета осени и меняющийся пейзаж — идеальный момент для фотоконкурса. В приведенном выше примере город Хунань провел конкурс по обмену изображениями города и его окрестностей. Они опубликовали фотографии в общедоступной галерее, где люди могли поделиться своими любимыми фотографиями и проголосовать за них.

Другой вариант — предложить своим последователям веселый осенний опыт. Спонсируйте местное мероприятие или предложите купоны на осенние аттракционы.

В этом примере местная транспортная компания провела осеннюю распродажу на семейных дней из . Это был отличный способ связаться с сообществом и показать, что бренд подходит для семьи.

Сезоны меняются быстро — не пропустите! Создайте учетную запись и начните планировать осенние акции за считанные минуты. А в случае сомнений не стесняйтесь общаться с нами в чате!

Коринна Киф
Контент-маркетолог Easypromos

Дата публикации: 2018-10-03

Ноябрь Конкурс осенних цветных фотографий

Как войти:
Войдите с веб-сайта PASHADELIC или социальных сетей PASHADELIC.
Участники должны быть зарегистрированы на PASHADELIC.
Нажмите кнопку участия в верхней части страницы конкурса во время конкурса
Для победы на фотографиях должно быть указано местоположение.

◇ Требования к поступающим
Участники должны быть не моложе 18 лет.
Принять участие может любой фотограф-профессионал и любитель независимо от пола, национальности и т. Д.

◇ Фотографическое оборудование
Разрешено все, что угодно (смартфоны, зеркальные фотоаппараты, игрушечные фотоаппараты и т. Д.)

◇ Правила подачи заявок
Все заявки должны быть оригинальными работами соискателя.
Все заявители должны быть зарегистрированы на PASHADELIC перед входом.
Если будут обнаружены неподходящие фотографии, PASHADELIC и все судьи имеют право удалить фотографию.
Кандидаты должны дать согласие PASHADELIC на использование записей для рекламы PASHADELIC и в маркетинговых целях без оплаты, а также на использование всех или части записей с редактированием
Работы, выигравшие прошлые конкурсы, также могут быть поданы повторно.
Работы, которые были обрезаны и удалены от сенсорной пыли, также могут быть заявлены.
Допускаются фотографии HDR, панорамы, наложение фотографий для создания глубины резкости и другие эффекты, пока он снимается в одном и том же месте.
Нет ограничений на дату фотографирования.
Нет ограничений на количество отправляемых фотографий. Однако за один раз можно отправить до трех фотографий.

Комиссия:

Бесплатно

Призов:

Главный приз · Будет объявлен один обладатель главного приза.
· Фильтры и товары PASHADELIC
・ Фильтры (при поддержке NiSi Filter) ・ Печать фотографии-победителя
・ Товары PASHADELIC
・ Используйте для обложки официального аккаунта PASHADELIC в SNS (для месяц)
※ Победители получат один фильтр, и победители смогут выбрать приз из списка во время уведомления о выигрыше.

Награда за совершенство · Будут объявлены два победителя
· Фильтры и товары PASHADELIC
・ Фильтры (спонсируются NiSi Filter)
・ Товары PASHADELIC ・ Все победители получат обзор фотографии-победителя от PASHADELIC ※ Победители получат один фильтр и победители Вы можете выбрать приз из списка во время уведомления о выигрыше.

Право на участие:

Участники должны быть не моложе 18 лет. Принять участие может любой фотограф-профессионал и любитель независимо от пола, национальности и т. Д.

Авторские права и права на использование:

Продолжительность конкурса будет указана в часовом поясе Японии.
Авторские права на все представленные работы принадлежат заявителю.
Однако все заявители должны понимать, что подача заявки на участие в конкурсе означает их согласие с тем, что все представленные работы могут быть использованы без оплаты в рекламных и маркетинговых целях либо все или часть представленных работ может использоваться с редактированием PASHADELIC.

Все победители должны написать свои комментарии о призах в своих блогах на www.pashadelic.com в течение 1 месяца с момента получения
PASHADELIC не будет продавать или сдавать в аренду фотографии для получения денежной прибыли без разрешения.
Когда фотографии используются на веб-сайте и в других средствах массовой информации, мы будем писать ваше имя пользователя
Мы будем использовать вашу личную информацию и передавать ее поддерживающим корпорациям и третьим лицам для отправки приза.
В зависимости от политических и социальных вопросов, мы не сможем отправить призы победителям в определенных областях.
Если мы не сможем отправить приз, мы не предоставим замену.Призы могут быть изменены. Призы
могут быть изменены. Победители
несут ответственность за уплату любых налогов и сборов, взимаемых за получение приза.
Победители не могут выбрать цвет приза.

Тема:

Пейзаж Путешествовать

Конкурс поэзии, художественной и документальной литературы «Осенний дом 2018»

На главную> Meta Nav> Наши спонсоры> Конкурс поэзии, художественной и документальной литературы «Осенний дом 2018»

Autumn House Press теперь принимает полнометражные рукописи для наших ежегодных конкурсов поэзии, художественной и документальной литературы! Срок сдачи почтового штемпеля: 30 июня 2018 г.Победитель в каждом жанре получит публикацию книги, аванс в размере 1000 долларов США в счет гонорара и грант на поездки / рекламу в размере 1500 долларов США для продвижения своей книги.

Судьи полнометражных конкурсов 2018:

См. Наши полные правила конкурса .

Поздравляем прошлогодних победителей: Darling Nova Мелиссы Кандиефф (стихи), Carry You Глори Симмонс (художественная литература) и Paper Sons: A Memoir Диксон Лам (научно-техническая литература).Пожалуйста, наслаждайтесь этим выбором из Darling Nova :

Rebirth
by Melissa Cundieff

Когда перо появилось у меня на груди
, я бы не стала называть его цвет. Я бы не стал
срывать его, как если бы я хотел слово со страницы
, и позволить ему исчезнуть в памяти.
Когда клюв сломал мне нос, я пел на своем старом языке
с червяком в нем, и червь болтался
с каждым выдохом, который требовался, чтобы вызвать далекие
гласных человечности. Когда крылья
превратили мои ребра в музей, люди заплатили
, чтобы увидеть.Но я бы не стал летать. Всего ответили
человек со стихотворением. Первая или последняя строка
была такой: , потому что на глаз, цветет вход
Я не помню остального, кроме
, это был ты, сидящий на наклонных стопках
испорченных книг. Я не могу сказать больше о
, чем о том, что хочу вытащить камень из обломков, о
, чтобы бросить его в закрытое окно, чтобы мы,
, могли улететь, как семена, плюющиеся в небо.

.

Станьте первым комментатором

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *