Дидактическая игра по ознакомлению с окружающим миром. | Материал по окружающему миру (младшая, средняя группа) на тему:
ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА «ЧУДЕСНЫЙ ЦВЕТОК»
ЦЕЛЬ:
Ознакомление детей с природой.
ЗАДАЧИ:
Формировать бережное отношение к природной среде, формирование знаний взаимозависимости природы и человека. Дать детям понятия о том, что относится к живой и неживой природе.
МАТЕРИАЛ:
Панно «Живая и неживая природа», цветочки, листики, ладони, лепестки к большому цветку с надписями, что относится к живой природе.
ПРАВИЛА ИГРЫ:
1 вариант «Цветок жизни».
Вместе с детьми воспитатель собирает цветок — жизни, дети определяют, что происходит с живой природой — размножение, дыхание, движение и т. д. Когда соберут цветок жизни, то берут в руки маленькие цветочки и кладут на картинку, где изображена живая природа, дают объяснение, почему они так считают.
2 вариант «Рукотворный и нерукотворный мир»
Вместе с воспитателем дети определяют, что сделано руками человека, а что создано природой. Объясняет правила игры – дети находят предметы, которые созданы человекам и на них кладут «ладошку», а на те предметы, что созданы природой кладут «листик». Когда игра заканчивается, дети дают объяснение, почему они так считают.
КОМУ ЧТО НУЖНО?
ЦЕЛЬ:
Использовать знания детей о предметах, окружающих их.
ЗАДАЧА:
Формировать реалистические представления о предметах которыми пользуются мальчики и девочки (одежда, обувь, игрушки, спортивные принадлежности). Закреплять знания о предметном мире. Продолжать учить детей применять в речи предложения сложной конструкции, распространенные предложения. Развивать системность мышления в процессе расширения знаний о предметах домашнего обихода, группировать по назначению. Воспитывать интерес к предметному миру.
МАТЕРИАЛ:
Панно с фигурами девочки и мальчика, картинки одежды, обуви и игрушек.
ПРАВИЛА ИГРЫ:
Дети рассматривают маленькие картинки с одеждой, обувью, спортивным инвентарем и игрушками, затем раскладывают на панно, что нужно мальчику, что девочке. Когда закончат игру, то объясняют, почему они так считают.
ЧУДО ТЕЛЕВИЗОР
ЦЕЛЬ: Использование знаний об окружающем мире.
ЗАДАЧА: Формировать реалистические представления об окружающем мире. Закреплять умение работать с вопросами, самостоятельно составлять их. Продолжать учить детей применять в речи предложения сложной конструкции, распространенные предложения. Активизировать и обогащать словарь. Развивать зрительное восприятие, внимание и память. Воспитывать интерес и любовь детей к природе.
МАТЕРИАЛ: Макет телевизора, картинки разрезанные пополам.
ПРАВИЛА ИГРЫ:
На экране телевизора половинка картинки, дети среди других половинок картинок ищут вторую половину картинки с экрана. Когда они находят вторую половинку, составляют из двух половинок картинку. По составленной картинке дети составляют рассказ или отвечают на вопросы заданные воспитателем
Ребенок в возрасте от 5 до 7 лет должен уметь: 1.Ребенок должен знать названия всех окружающих его предметов: мебель, посуда, одежда, бытовые и электроприборы, растений, животных, явлений природы, названия любимых мультфильмов, сказок, книжек, имена любимых героев.Пособия для занятий: 1.Карточки с изображением Транспорта 2. Карточки Части тела человека 3. Карточки с Фруктами 4. Карточки с Овощами 5. Карточки изучаем Цвета 6. Карточки Мебель 7. Карточки «животные и что они едят» 8. Карточки Животные и Птицы 9. Карточки Профессии 10. Строение Дерева и Листьев 11. Время года Осень 12. Время года Зима 13. Время года Весна 14. Время года Лето 15. Карточки изучаем Цвета 16. Зимний месяц — Декабрь 23. Весенний месяц — Март 24. Весенний месяц — Апрель 25. Весенний месяц — Май 26. Уникальные книги — Времена года 28. Летний месяц — Июль 29. Летний месяц — Август 30. Осенние месяцы — Сентябрь 31. Осенние месяцы — Октябрь 32. Осенние месяцы — Ноябрь 33. Карточки Электробытовые приборы 34. О Профессиях детям 35. Из чего состоит Дом? 36. Карточки Насекомые 37. О Грибах детям 38. Карточки Инструменты домашнего мастера 39. Посуда и Столовые приборы 40. Окружающий мир 41. Карточки Игра «Что для Чего» 42. Карточки Насекомые 2. 43. Карточки Профессии. Часть 2 44. Карточки Цветы 45. Карточки Времена Года и Явления Природы 46. Развивающие Игры с Прищепками Навыки обихода Ребенок в возрасте от 5 до 7 лет должен уметь:1.Ребенок должен уметь звонить по телефону.Пособия для занятий: 1. Как научить ребенка завязывать шнурки 2. Обведи по контуру и раскрась 3. Фрукты из бумаги 4. Игра Крестики-нолики по новому 5. Признаки и Свойства предметов 6. Аппликация Цветы 7. Знакомимся с понятиями:Справа, слева, сверху, снизу 8. Изучаем Часы 9. Части Тела Человека 10. Пропись для Левшей 11. Игра — все Профессии 12. Мой Дом. Составляющие дома. 13. Лото для детей-Изучаем Время 14. Пластилин и бусинки 15. Настольная Игра Расскажи про свой город 16. Экскурсия по городу с увлекательными заданиями Карточки Цветы Ребенок недавно научился читать? Малыш получит удовольствие от первых самостоятельно прочитанных слов и узнает больше об окружающем мире. На карточках изображены цветы и их названия. Необходимо отыскать среди множества цветов, заданный цветок.
Времена года. Изучаем зимние, весенние, летние и осенние месяцы года. Читаем стихи о зимних, весенних, летних и осенних месяцах, отгадываем загадки о о зимних, весенних, летних и осенних месяцах, раскрашиваем рисунки зимние, весенние, летние и осенние месяцы. Выполняем задания по изучению времен года. Раскрась картинки посвященные праздникам каждого месяца. Окружающий нас мир Представление об окружающем мире, об объектах живой и неживой природы. Окружающий мир – это то, что нас окружает, что вокруг нас. Это – разные существа и предметы, животные, небо, тучи, деревья, дома, люди. Ориентирование в Пространстве Представленные задания помогут Вашему ребенку закрепить навыки ориентирования в пространстве, освоить такие пространственные понятия, как: направо, налево, справа, слева, выше, ниже, внутри, снаружи. далеко, близко. Ребенок научится выделять признаки предметов, классифицировать объекты. Профессии КарточкиЗнакомство детей с профессиями.Всего 37 карточек. На этих карточках можно увидеть следующие профессии: автомеханик, балерина, бармен, воспитательница, врач, доярка, журналист, кассир, клоун, комбайнер, медсестра, менеджер, модельер, моряк, мясник, официант, охотник, парикмахер, повар, пожарник, почтальон, программист, продавец, репортер, рыбак, садовник, стоматолог, строитель, судья, тракторист, укротитель, учитель, фермер, фотограф, хирург, художник, швея, стюардесса, директор, охранник, грузчик, фармацевт, пилот, уборщица, продавщица, летчик, бухгалтер, милиционер, полицейский, водитель, дворник, машинист. Обучающие карточки с профессиями для детей от 3 до 7 лет. Данные карточки- профессии можно использовать в детских садах, дома и в начальных классах. Задавайте следующие вопросы у вашему ребенку: Карточки-Профессии
Изучаем и раскрашиваем Овощи вместе с ребенком. Скачиваем карточки с изображением Овощей. Раскрашиваем и учимся читать названия Овощей на карточках под изображениями. Карточки раскраски следующих овощей: Баклажан, Брокколи, Кабачок, Капуста, Картошка, КУкуруза, Лук, Морковь, Огурец, Перец, Помидор, Редис, Репка, Свекла, Спаржа, Тыква, Фасоль, Цв.Капуста, Цуккини. Варианты занятий могут самые разные: Всего: 19 карточек Овощи (карточки). Изучаем и Раскрашиваем Овощи карточки — раскраски Раскрашиваем карточки с овощами Раскрась Овощи Овощи для Детей Карточки — Овощи — Раскраски (Разукрашки) Овощи Карточки для Детей Развивающие задания для детей в возрасте от 3 до 7 лет. Задания на изучения Частей тела Человека.В данных заданиях необходимо выполнить следующие задания: 1) Называем Части тела и находим их у себя. 2) Соединяем названия и Части тела человека карандашом. 3) Пишем названия Частей тела человека. Представлено всего : 6 заданий Части тела Человека Задания Части тела человека Обучающие карточки для детей. Ягоды и фрукты.ФРУКТЫ И ЯГОДЫ обучающие карточки. Показывайте ребенку развивающие карточки!Тематические карточки на тему «Фрукты и ягоды». Карточки представлены в формате jpg (для скачивания), а также готовы для просмотра и печати на принтере. Скачивайте бесплатно развивающие карточки «Фрукты и ягоды». Самые красивые Картинки Ягоды, фрукты для занятий с вашим ребенком.ФРУКТЫ И ЯГОДЫ обучающие карточки. Показывайте ребенку. Детские картинки: фрукты и ягоды в картинках. Разноцветные картинки с изображениями фруктов и ягод. На картинке также указаны названия ягод и фруктов. развивающие карточки. На карточках изображены следующие фрукты и ягоды: яблоко, груша, арбуз, дыня, банан, слива, персик, абрикос, ананас,авокадо, апельсин, крыжовник, смородина, черешня, вишня, клубника, малина, гранат, лимон, виноград, киви. Карточки Фрукты и Ягоды Фрукты и Ягоды карточки Фрукты и Ягоды карточкиФрукты и Ягоды карточки Картинки с изображением повседневной одежды и обуви, Одежда, Обувь, карточки одежда, Карточки обувь. Тематические карточки «Одежда», «Обувь», Дидактические карточки «Одежда и Обувь». Карточки с изображением различной одежды и обуви. Карточки для развития ребенка, развивающие карточки из серии «Одежда», развивающие карточки из серии «Обувь». Всего: 44 карточки Одежда Карточки для Детей одежда для детей карточки одежда карточки одежда карточки одежда карточки одежда карточки одежда карточки одежда карточки одежда карточки одежда карточки одежда карточки одежда Обувь Карточки для Детей обувь карточки обувь карточки Дидактические карточки Электробытовые приборы — Наглядное пособие с красивыми, реальными, яркими картинками знакомит детей с бытовыми электроприборами.Скачивайте бесплатно карточки с изображением бытовых электроприборов. Всего: 19 карточек На карточках изображены следующие бытовые электроприборы: люстра, бра, холодильник, микроволновая печь, утюг, стиральная машина. тостер, электрообогреватель, кухонный комбайн, фен, музыкальный центр, телевизор, компьютер, радиотелефон, ноутбук, вентилятор, настольная лампа, пылесос, электро чайник. Дидактические карточки Электробытовые приборы Электробытовые приборы дидактические карточки для детей карточки электробытовые приборы карточки для занятий с детьми Электробытовые приборы наглядное пособие Как играть с карточками? 1. Ребенку можно просто показывать карточки и называть изображенные на них предметы. Когда он их запомнит, можно предложить малышу поискать карточку с каким-либо прибором или назвать прибор, который Вы ему показываете. 2. Старшим детям предложены более сложные задания. Угадать название предмета по описанию. 3. Отрезать названия приборов, написанные на карточках снизу, перемешав их, предложить ребенку подобрать картинки к названиям. 4. По очереди отвечать на вопрос «Какой?» о каждом предмете, соревнуясь, кто даст больше ответов. 5. Игра на развитие памяти: выложите несколько карточек, попросите ребенка их запомнить, затем перемешайте и предложите малышу выложить те же карточки в том же порядке. Насекомые КарточкиСкачиваем бесплатно карточки для занятий с детьми. Карточки с изображением насекомых. Познакомьте ребенка с миром насекомых, таких как: богомол, бабочка, кузнечик, оса, пчела, муха, муравьи, шмель, стрекоза, комар. Всего: 10 карточек с изображением насекомых. Насекомые Карточки Карточки с изображением ТранспортаРебенок, особенно мальчики с детства очень любят машинки, автобусы, самолеты и так далее. Воспользуйтесь картинками с изображением некоторых видов транспорта, чтобы показать вашему ребенку как выглядит автобус в Англии, как могут выглядеть старинные и современные машинки. Карточки с изображением различного вида транспорта, такого как: Автобус, Автомобиль, Трактор, Яхта, Катер, Грузовик, Дирижабль, Вертолёт, Лодка, Экскаватор, Теплоход,Воздушный шар, Велосипед, Самолёт, Бульдозер, Самосвал,Мотоцикл, Поезд, Пожарная машина.
Карточки с изображением МЕБЕЛИКартинки с изображением мебели, мебель,карточки мебель,Дидактические карточки «Мебель»,Карточки с изображением различных предметов мебели,Карточки для развития ребенка, развивающие карточки из серии «Мебель». Скачайте Карточки из Серии «Мебель» Карточки из Серии «Мебель» Карточки из Серии «Мебель» Карточки из Серии «Мебель» Карточки Изучаем Животных и ПтицЗамечательные карточки с изображением Животных и Птиц. С помощью этих карточек вы сможете познакомить вашего ребенка с животными, которые живут на суше и под водой, а также с птицами. Расскажите вашему ребенку чем отличаются животные между собой: место обитания, чем питаются, где живут,являются ли они домашними или дикими животными. Вы встретите здесь карточки с такими животными и птицами как: Желаю удачи!
Карточки Изучаем Цвета Цвета можно начинать изучать с раннего возраста. Брать ребенка на руки водить по комнате называть предметы и называть какого цвета этот предмет. -Это диван, он коричневый -Это книжка, она зеленая и т.д. Можно усадить в ряд все игрушки (желательно разноцветные) и просто называть цвет игрушки. -Смотри это мишка , он коричневый , а кофточка у него красная. Я думаю , что это замечательный способ параллельно изучить названия животных. Ещё один легкий и не требующий лишних денег способ. Изучать цвета на улице. Моя дочка очень любила называть цвета машин проезжающих мимо. Сначала конечно цвета называла я , но вскоре дочь подхватила эту веселую игру. И уже через несколько дней она кричала на всю улицу:-ЗЕЛЕНЫЙ!!!!, когда видела проезжающий зеленый автобус. Предлагаю Вашему вниманию веселый карточки для скачивания и распечатки. Всего: 9 карточек
|
Книжка с закладками картон «Умка» 100 картинок «Окружающий мир»
Книжка с закладками картон «Умка» 100 картинок «Окружающий мир» | интернет магазин «Львенок Beffi»Описание товара:
Книжка с закладками картон «Умка» 100 картинок «Окружающий мир»
Характеристики:
Артикул
278505 9785506028154
шт
Реквизиты
Товар (пр. ТМЦ) / Товар / УМКА / Подходит для всех / УМКА
9785506028154
Поставщик
СИМБАТ
Характеристики:| Прочие | ||
| Артикул | 278505 9785506028154 | |
| Базовая единица | шт | |
| Реквизиты | Товар (пр. ТМЦ) / Товар / УМКА / Подходит для всех / УМКА | |
| ШтрихКод | 9785506028154 | |
| Поставщик | СИМБАТ | |
Похожие товары (8)
Элемент каталога:
Наличие в магазинах
загрузка карты…
Книжка с закладками картон «Умка» 100 картинок «Окружающий мир»
Нашли дешевлеСообщение отправлено
Ваше сообщение успешно отправлено. В ближайшее время с Вами свяжется наш специалист
Закрыть окно Купить в один кликЗаполните данные для заказа
Заполните данные для запроса цены
ГДЗ по Окружающему миру 1 класс учебник Плешаков 2 часть ответы стр 9
👉 Ответы к странице 9. Окружающий мир 1 класс учебник 2 часть. Автор: А. А. Плешаков.
Отметьте красной фишкой месяц, с которого начинается год; синей фишкой – месяц, которым заканчивается год.
Жёлтой фишкой отметьте месяц, когда вы празднуете день рождения. В какое время года это бывает?
Ответ:
Год начинается с месяца января, а заканчивается декабрем. Красным кружочком нужно отметить январь, а синим – декабрь.
Вспомни, когда ты празднуешь свой день рождения. Допустим, он у тебя в апреле. Тогда ты должен(а) жёлтым кружочком отметить апрель. Тогда твой день рождения бывает в такое время года, как весна.
Посмотри, как сделать это правильно на фото:
Есть ли у вас любимое время года? Какое? Объясните, почему именно это.
Ответ:
Мое любимое время года – весна. Мне оно нравится, потому что в это время становится тепло. Снег начинает таять, перелётные птицы возвращаются из теплых краев, распускаются листочки, и все вокруг оживает.
Найдите ошибки в картинках Муравья Вопросика.
Ответ:
Какие ошибки допустил Муравей Вопросик
Муравей Вопросик попытался нарисовать на 4 рисунках все времена года, но он допустил несколько ошибок.
- На первой картинке он изобразил лето. Все деревья и травы зеленые. Но при этом мальчик катается по дороге на коньках. Летом не может такого быть.
- На втором рисунке он показал нам зиму. Природа укутана снегом, но на лужайке распускаются цветы. Цветочки обычно распускаются весной, когда снег полностью растает, и солнышко начинает греть теплее. Поэтому его ошибка в том, что он нарисовал цветы.
- На третьей картинке мы видим осень. Листья окрашены в желтые и красные цвета. Птицы свили гнездо на дереве и вывели птенцов. Это неправильно, потому что обычно птицы откладывают яйца весной. На последнем рисунке Муравей изобразил весну. Солнышко ярко светит, и на деревьях распускаются почки. Вопросик допустил ошибку в том, что нарисовал на дереве яблоки. Яблоки обычно спеют в конце лета и ближе к осени, но точно не весной.
Перечислите времена года в правильной последовательности.
Ответ:
Правильная последовательность времен года: зима, весна, лето и осень.
Вопрос 2Назовите зимние, весенние, летние, осенние месяцы.
Ответ:
Всего в году 12 месяцев. Из них 3 относятся к зимним, 3 – к весенним, 3 – к летним и 3 – к осенним.
Зимние месяцы: декабрь, январь и февраль.
Весенние месяцы: март, апрель и май.
Летние месяцы: июнь, июль, август.
Осенние месяцы: сентябрь, октябрь, ноябрь.
Вопрос 3С какого месяца начинается год?
Ответ:
Год начинается с зимнего месяца января.
Окружающий мир — важный предмет 3 класса
В третьем классе продолжается изучение предметной области «Естествознание и обществознание». В соответствии с ФГОС начального общего образования эта учебная область представлена дисциплиной «Окружающий мир».
Старше класс – выше требования
Третьеклассникам предстоит расширить знания по безопасности в доме, познакомиться с основами экономики и экологии, совершить виртуальное путешествие по другим странам.
Школьники продолжат выполнять практические работы и учебные проекты, анализировать одновременно информацию из нескольких тем. Самое главное, по мнению автора учебника Окружающий мир 3 класс Плешаков А. А., что все детские ответыдолжны даваться с опорой на собственный опыт.
Какие сведения из жизни, пока еще небольшой, подходят для иллюстрирования заданной темы, как грамотно включить их в контекст ответа – об этом говорят на уроках учителя, дают советы родители и разнообразные справочники. Уникальным справочником-помощником, необходимым и детям, и их родителям, является электронный решебник, найти который можно здесь https://polinkin-gdz.ru.
Как научиться пользоваться решебником
Ответ на этот вопрос имеет две стороны: техническую и пользовательскую.
Техническая не требует никаких дополнительных требований: достаточно иметь компьютер или мобильный гаджет. Ответы на все задания можно просмотреть в режиме онлайн. Надо перейти по указанной выше ссылке, затем в появившемся списке «кликнуть» первую или вторую часть и нужную страницу.
Вторая сторона вопроса – кому адресовано, и в каких случаях целесообразно обращение к ГДЗ.
Пособие создавалось в расчёте на запросы третьеклассников и тех членов семьи, которые контролируют выполнение домашних заданий.
Пояснения и комментарии, данные авторами ГДЗ, могут быть интересны учителям начальных классов, они являются фактически шпаргалкой, позволяющей снизить временные затраты на подготовку к будущему уроку.
Что полезного найдут родители и дети в ГДЗ
Для родителей решебник – это помощник, позволяющий экономить время, затрачиваемое на проверку домашних работ, с ним не надо обращаться за консультацией к другим источникам. Они получают образец, с которым надо сверить ответы своего ребенка, увидеть, что упущено, на что следует обратить более пристальное внимание.
Детям с решебником удобно повторять пройденное, готовиться к проверочным работам. В ГДЗ Окружающий мир 3 класс Плешаков имеются не только текстовые ответы на вопросы, но и схемы, чертежи, образцы рисунков, с которыми легко организовать работу по аналогии. Обращение к ГДЗ в случае затруднений, пропуска учебных занятий, способно улучшить отметки, сделать успехи по предмету не переменными, а постоянными.
Загрузка…Опыты в картинках. Консультация для родителей. Окружающий мир
Окружающий мир — бездонный кладезь загадок, тайн,интересных открытий. И в любой своей деятельностиигре, обучении- ребёнок стремится познать новое.
Важно не пропустить момент заинтересованности
ребёнка тем или иным явлением, не дать угаснуть
естественной любознательности. Поэтому, чем раньше
начать развивать у детей интерес к познавательной
деятельности, тем лучше.
Одним
из
элементов
познавательной деятельности,
как
известно,
является
проведение экспериментальных
действий
(игрыэкспериментирования).
Экспериментальная
деятельность
вызывает
огромный интерес у детей. Опыты — словно фокусы.
Только загадка фокуса так и остаётся неразгаданной, а
вот всё, что получается в результате опытов, можно
объяснить и понять.
Опыты помогают развивать
мышление,
логику,
творчество
ребёнка,
позволяет
наглядно
показать связи между живым и
неживым в природе. Исследования
предоставляют
ребёнку
возможность самому найти ответы
на вопросы «Как?» и»Почему?».
Как показала практика, знания,
полученные во время проведения
опытов, запоминаются надолго.
I. Цель: Понять, что вода принимает форму того
сосуда, в который её налили.
Вода свободно растекается по ровной поверхности
(т.е. не имеет формы), при наклоне — течёт вниз по
наклонной плоскости.
Материал: вода, емкости,
доска.
Дети
наливают
воду
в
ёмкости
разной
формы.
Наливают воду на доску,
наклоняют её. Вместе с детьми
мы делаем вывод, что вода
меняет форму, для того, чтобы
вода текла, нужен перепад
высот.
II. Цель: Показать детям, что вода меняет
форму, но сохраняет объем.
Материал: мерная кружка, сосуды разной
формы.
Дети наливают в сосуды разной формы
одинаковое количество воды. По очереди
выливают воду в мерный стакан.
Вывод: вода меняет
форму,
но
сохраняет
объём.
I. Цель: Познакомить детей с процессом конденсации.
Материал: ёмкость с горячей водой, зеркало.
Я подержала охлажденное зеркало над паром. Мы
рассмотрели капельки воды, которые появились на нём.
Откуда взялась эта вода?
Это пар осел на зеркале и
охладился, превратившись в
воду. Тоже повторили, но с
тёплым зеркалом – капель
воды очень мало.
Вывод: процесс превращения пара в воду происходит при
охлаждении пара.
II. Цель: та же.
Материал: банка с плотной
наполненная льдом.
— Почему
на
стенках
банки появились капельки
воды?
Капельки
воды
образовались, потому что
воздух
рядом
с
ней
охладился.Пар,находящий
-ся
в
воздухе,
при
охлаждении превратился
в воду
Вывод: тот же.
крышкой,
Цель: Выявить процесс испарения
воды, зависимость скорости испарения
от условий (температура воздуха,
наличие ветра).
Материал: три одинаковые ёмкости
с одинаковым количеством воды.
Дети
наливают
одинаковое
количество воды в ёмкости, делают
отметку уровня и помещают в разные
условия: на батарею, около окна и в
прохладное место (тумба).
Дети наблюдают за процессом
испарения воды, фиксируют в дневнике
наблюдений.
Вывод: вода быстрее испаряется в
тепле (у батареи), потом около окна
(ветер – сквозняк), в последнюю очередь
в тумбе ( там прохладно, нет сквозняка).
Цель: Выявить изменение
объёма воды при замерзании.
Материал:
бутылка
с
пробкой.
Дети
налили
полную
бутылку воды, закрыли её
пробкой и вынесли на мороз.
После полного замерзания
воды, мы увидели, что стекло
лопнуло,
потому
что
изменился объем воды при
замерзании.
Цель: Показать, что вода, находящаяся на большой глубине,
испытывает большее давление, чем вода на поверхности.
Материал: наполненная водой пластмассовая бутылка с 3
отверстиями (одно под другим), скотч.
Я сняла с бутылки скотч,
который закрывал отверстия. После
этого мы открутили пробку. Дети
наблюдали,
как
из
отверстий
вырываются струи воды.
— Какая струя самая мощная?
Мы вместе сделали вывод, что
самая сильная нижняя струя, так как
на неё давит большее количество
воды.
I. Цель: Показать детям, что изменив форму предмета, можно
сделать так, что он будет вытеснять больше воды (т.е. плавать).
Материал: Два одинаковых стакана с одинаковым количеством
воды, два одинаковых кусочка пластилина.
Дети отмечают уровень воды в стаканах, бросают в первый стакан
шарик из пластилина, отмечают новый уровень воды. Из такого же
количества пластилина лепят лодочку с высокими бортами, опускают в
воду, отмечают новый уровень воды. Почему уровень воды поднялся
ещё выше?
Лодка занимает больше
места, чем шарик, поэтому она
вытесняет больше воды.
Вывод: чем больше воды
вытесняется, тем с большей
силой она давит обратно на
предмет. Вода так сильно
давит на лодку, что удерживает
её на воде.
Цель: Показать, что лодки так хорошо держатся на
поверхности воды, что в них можно перевозить тяжести.
Количество груза зависит от формы и размера лодки.
Материал: таз с водой, лодочки из разного материала,
разной формы и размера.
Дети высказывали свои
предположения:
какая
лодка будет лучше плавать.
Затем спускали их на воду,
проводили загрузку лодок,
постепенно
увеличивая
количество груза. В конце
эксперимента
подводили
итог:
верны
ли
их
предположения.
1. Вы можете вместе с детьми вырастить кристаллы. Это
совсем не сложно и займет всего несколько дней.
Приготовьте перенасыщенный раствор соли (такой, в
котором при добавлении новой порции соль не
растворяется) и осторожно опустите тута проволоку с
маленькой петелькой на конце. Через какое-то время на
ней появятся кристаллы.
2. Предложите ребенку написать секретное письмо
невидимыми чернилами. Это можно сделать двумя
способами. Обмокнуть кисть в молоко и написать письмо
на белой бумаге, дать высохнуть. Прочесть такое письмо
можно прогладив утюгом или подержав над паром. А
второй способ – написать письмо лимонным соком.
Чтобы прочесть его надо растворить в воде несколько
капель аптечного йода и слегка смочить текст этим
раствором.
3. Уверены, что ваш ребенок с
удовольствием сделает вместе с
вами кораблики из кусочков льда.
Для
этого
в
пластиковом
стаканчике закрепите соломинкумачту и налейте немного воды.
Затем поставьте стаканчик в
морозильную камеру. Когда вода
превратиться в лед, достаньте его
из
стаканчика.
Из
бумаги
сделайте парус.
4. Вашему ребенку будет интересно искать сокровища в
куске льда. Для клада вам понадобятся различные мелкие
предметы: камушки, бусинки, ракушки и т. д. Чтобы
предметы были равномерно распределены в куске льда,
замораживать их надо слоями, используя для каждого слоя
воду разного цвета.
Извлекать сокровища
ваш ребенок может при
помощи теплой воды,
молоточка, соли.
ГДЗ по окружающему миру для 1 класса Виноградова Н.Ф.
Вопрос
Речевая разминка.
Отвечай словами «да» или «нет».
Лед – это вода? Роса – это вода? Если из тучи идет вода, то это дождь? Если вода замерзнет, то это лед? Если на деревьях иней, то это вода?
Ответ:
Лед – это вода? – Да
Роса – это вода? – Да
Если из тучи идет вода, то это дождь? – Да
Если вода замерзнет, то это лед? – Да
Если на деревьях иней, то это вода? – Да
Вопрос 2. Нарисуй свои картинки и расскажи о значении воды.
Ответ:
Вода – важнейшее вещество, благодаря которому на Земле есть жизнь. Три четверти нашей планеты – это вода, моря, океаны, озера, реки, подземные воды. Но только лишь малая ее часть является питьевой. Из-за этого вода требует бережного обращения. Люди повсеместно использует воду для своих нужд: для питания, в сельском хозяйстве, для различного производства, для выработки электроэнергии. Да и человек тоже на большую часть состоит из воды, поэтому потери воды организмом губительно влияют на нас. В природе вода играет важнейшую роль. При этом она оказывается задействованной в самых разных механизмах и жизненных циклах на земле. Значение круговорота воды в природе просто огромно. Именно этот процесс позволяет животным и растениям получать столь необходимую для их жизни и существования влагу.
Моря и океаны, реки и озера — все водоемы значимы в создании климата той или иной местности. А высокая теплоемкость воды обеспечивает комфортный температурный режим на нашей планете.
Не будь воды, растения не могли бы перерабатывать углекислый газ в кислород, а значит — воздух был бы непригоден для дыхания.
Вопрос
Нарисуй справа от стакана стакан больше, а слева – меньше.
Ответ:
25 картинок, доказывающих, что мир вокруг нас по-прежнему полон загадок
То, как мы расставляем нашу одежду, может отражать необычную тень на стене, кубик льда, кажется, улыбается нам со дна стакана, кусочек фрукта имеет грустный взгляд, рот кричит о помощи из чашки кофе. Эти и многие другие неожиданные образы часто появляются в повседневных предметах и ситуациях. Их оживляет случайность? Придумывает ли их наше воображение или они действительно есть?
AdMe.ru был нарисован на этих изображениях, на которых при внимательном рассмотрении появляются неожиданные формы.Мы нашли много примеров, от плода в форме осьминога до ландшафта, который, кажется, выходит из другого ландшафта. Это настоящая жизнь или это всего лишь фантазия? Лучше не сказал!
1. Эта паутина похожа на Человека-паука.
2. «Лист, похожий на брахиозавра
»3. «Этот кусок стола похож на посох Джафара из
Аладдина. »4.« Мой кактус расцвел в виде смайлика.»
5.« Свет, идущий из окна ванной, заставляет мою кошку выглядеть так, будто ей только что пришла в голову отличная идея ».
6. Когда вы чувствуете, что кто-то шпионит за вами, но не можете понять, как и где:
7. «Похоже, кто-то кричит в моей чашке с кофе».
8. «Кубики льда в моем кофе со льдом выглядят как смайлик».
9. «Кажется, этот черный картофель во что-то превращается… разные.»
10. Идеальное трехмерное отражение дерева!
11. «Искусство на этой лопате после рабочего дня»
12. «У моей змеи на животе буква« S »».
13. «Масло на моем тосте с изюмом растаяло до сердца».
14. «Моя майка после того, как ее выбросили, приняла форму неприглядной древней маски».
15. «Вывернутые наизнанку тигры на этих носках выглядят как домашние кошки.»
16.« Проснулся от моей одежды, изображающей человеческий профиль на стене ».
17. «Голубь оставил идеальный отпечаток на окне небесного моста моего колледжа».
18. Моя фишка похожа на галочку Nike.
19. «У моего дерева бонсай лицо на стволе».
20. «Эта фотография шторма, которую я сделал, выглядит как череп».
21. «Моя газировка превратилась в длинноногого верблюда.»
22.« Моя крышка йогурта открылась с улыбкой ».
23. «Эта утечка кондиционера сформировала человеческий силуэт».
24. «Ржавое лицо, появившееся на моем феном»
25. Дно моей чашки с кофе этим утром было похоже на кошку.
Какие фигуры, изображения или лица вы видели в последнее время в окружающих вас предметах? Мы будем рады, если вы покажете нам свои фотографии странными и удивительными взглядами! Поделитесь ими в разделе комментариев вместе с историей, стоящей за ними.
ПОРТФОЛИО — Мир вокруг меня
Темная комната
У вас будет возможность снимать изображения на 35-миллиметровую черно-белую пленку в течение семестра. Студенты будут обрабатывать пленку и изображения в фотолаборатории. Выберите свои лучшие изображения из своего списка, и г-н Ферхюльст отсканирует ваше изображение для размещения в вашем портфолио.
Пейзаж
Пейзажная фотография будет основана на природе. У нас есть потрясающая береговая линия вокруг округа Клатсоп.Запечатлейте некоторые из прекрасных пейзажей, которые есть у нас на заднем дворе.
Отражение
Отражения могут появляться на воде, в зеркалах или за окном. Следите за уникальным изображением, демонстрирующим отражение. Вот снимок, сделанный мистером В, на котором изображена Луна и небо над устьем.
Сезонная прививка
Деревья начали окрашиваться? Вы видите цветущие цветы? Был ли снег на пляже? Подумайте, как вы можете рассказать историю времен года с помощью камеры.
Leading Lines
Leading Lines — это техника, которую используют фотографы, чтобы направить внимание аудитории по определенному «пути». Часто это могут быть дороги, тропинки или патинированные линии. Часто линия может указывать на предмет или заставлять вас задуматься, «что на другой стороне».
Кадрирование
Кадрирование — это метод, при котором фотограф помещает основной фокус объекта в «рамку». Рамки могут быть дверными проемами, ветвями, деревьями, архитектурными сооружениями или любым другим объектом, который образует рамку для объекта.
Натюрморт — Фотография продукта
Во время нашего мини-блока «Натюрморт» у нас будет возможность использовать профессиональные фото-палатки и светильники для создания изображений продуктов. Студентам нужно будет подумать о небольших предметах или продуктах, которые они хотели бы сфотографировать. Возможно, ваша любимая пара обуви? Ювелирные изделия? Или еда?
Подсветка
Фотографии с подсветкой сзади требуют, чтобы фотограф поместил объект съемки между солнцем и камерой.Эта техника приводит к недоэкспонированию объекта и захвату силуэта. Это легко сделать на закате.
Движение — Резкость в движении / Размытие в движении
Блуждающий гном / Углы
Взгляд на наши мирские владения: выставка изображений: NPR
Сегодня, в программе « Все вещи приняты во внимание» , фотограф Питер Мензель и его жена Фейт Д’Алуизио обсуждают свою последнюю книгу « Что я ем: 80 диет в мире» .Но 16 лет назад Мензель работал над другим проектом под названием Материальный мир: глобальный семейный портрет . Он и другие фотографы сделали портреты 30 среднестатистических семей со всем их мирским имуществом, выставленными за пределами их домов.
- Скрыть подпись
Семья Укита перед своим домом в Токио. Из проекта Питера Мензеля «Материальный мир», который фотографирует 30 среднестатистических семей в 30 разных странах со всем их имуществом.
Предыдущий Следующий
Питер Мензель / Фото 1-6: Питер Мензель; Фотографии 7-9: Хуан Цинцзинь; Фото 10-12: Ма Хунцзе
- Скрыть подпись
Семья Натомо живет в двух домах из сырцового кирпича в деревне Куакуру, Мали. Они торгуют зерном и владеют манговым садом. Согласно традиции, патриарх Сумана Натомо может иметь до четырех жен; у него двое, Пама и Фатумата.У них отдельные домашние хозяйства, но обедают вместе во дворе дома Памы.
Предыдущий Следующий
Питер Мензель / Фото 1-6: Питер Мензель; Фотографии 7-9: Хуан Цинцзинь; Фото 10-12: Ма Хунцзе
- Скрыть подпись
Налим и Намгай — фермеры, ведущие натуральное хозяйство, которые живут со своей семьей в трехэтажном доме из утрамбованной земли в деревне Шингхей, Бутан, состоящей из 14 домов.Налим и ее дочь заботятся о детях и ферме. Намгай, сгорбленный и косолапый, перемалывает зерно для соседей на маленькой мельнице, купленной у правительства. Он также читает священные тексты и проводит церемонии очищения и исцеления.
Предыдущий Следующий
Питер Мензель / Фото 1-6: Питер Мензель; Фотографии 7-9: Хуан Цинцзинь; Фото 10-12: Ма Хунцзе
- Скрыть подпись
Семья Кастильо Бальдерас из Гвадалахары, Мексика, у своего дома со всем своим имуществом.
Предыдущий Следующий
Питер Мензель / Фото 1-6: Питер Мензель; Фотографии 7-9: Хуан Цинцзинь; Фото 10-12: Ма Хунцзе
- Скрыть подпись
Семья Лагавале живет в небольшом доме под открытым небом с жестяной крышей в деревне Путаси, Западное Самоа. У лагавалов есть свиньи, куры, несколько телят, фруктовые деревья и огород. Они занимаются земледелием, рыбной ловлей и ремеслами, чтобы прокормить себя.Они также работают для других на местном уровне, что помогает удовлетворить их скромные потребности.
Предыдущий Следующий
Питер Мензель / Фото 1-6: Питер Мензель; Фотографии 7-9: Хуан Цинцзинь; Фото 10-12: Ма Хунцзе
- Скрыть подпись
Семья Скинов из Пирленда, штат Техас. Рик работает в телефонной компании, а Патти — учителем по совместительству.
Предыдущий Следующий
Питер Мензель / Фото 1-6: Питер Мензель; Фотографии 7-9: Хуан Цинцзинь; Фото 10-12: Ма Хунцзе
- Скрыть подпись
Из серии «Семейные дела».
Предыдущий Следующий
Хуан Цинцзюнь / Фото 1-6: Питер Мензель; Фотографии 7-9: Хуан Цинцзинь; Фото 10-12: Ма Хунцзе
Скрыть подпись
Предыдущий Следующий
Хуан Цинцзюнь / Фото 1-6: Питер Мензель; Фотографии 7-9: Хуан Цинцзинь; Фото 10-12: Ма Хунцзе
Скрыть подпись
Предыдущий Следующий
Хуан Цинцзюнь / Фото 1-6: Питер Мензель; Фотографии 7-9: Хуан Цинцзинь; Фото 10-12: Ма Хунцзе
- Скрыть подпись
Из серии «Семейные дела».
Предыдущий Следующий
Ма Хунцзе / Фото 1-6: Питер Мензель; Фотографии 7-9: Хуан Цинцзинь; Фото 10-12: Ма Хунцзе
Скрыть подпись
Предыдущий Следующий
Ма Хунцзе / Фото 1-6: Питер Мензель; Фотографии 7-9: Хуан Цинцзинь; Фото 10-12: Ма Хунцзе
Скрыть подпись
Предыдущий Следующий
Ма Хунцзе / Фото 1-6: Питер Мензель; Фотографии 7-9: Хуан Цинцзинь; Фото 10-12: Ма Хунцзе
В то время как Menzel перешел к новым предметам, тема Материальный мир остается актуальной и сегодня.Совсем недавно два китайских фотографа, Ма Хунцзе и Хуан Цинцзюнь, предприняли аналогичное предприятие в своей стране. Их проект называется Family Stuff . Хунцзе говорит, что хотел реализовать такой проект в Китае, потому что, как он пишет в электронном письме, «Китай наиболее диверсифицирован как географически, так и этнически». Цинцзюнь не обязательно признает, что на него повлиял проект Мензеля. И все же Family Stuff выглядит ужасно знакомо. Что вы думаете?
красивых фотографий природы — удивительные фотографии природы со всего мира
Фото Криса AxeGetty Images
Когда вы застряли внутри на весь день, легко забыть, насколько захватывающий мир на самом деле.Пусть эти фотографии напомнят вам о потрясающей красоте, которая творится за вашей дверью.
Просмотр галереи 104 Фото1 из 104
Солнце проникает, как луч прожектора, в величественный слот-каньон Каньон Антилопы в Пейдж, штат Аризона.
2 из 104
Дикие свиньи бродят по чистой воде на Свинском пляже в Эксуме, Багамы.
3 из 104
Яркое солнце появляется в «замочной скважине» скалы Пфайффер-Бич в Биг-Сур, Калифорния.
4 из 104
Голубые купольные церкви в живописной деревне на закате в Санторини, Греция.
5 из 104
Северное сияние, возможно, самое впечатляющее природное явление, полностью демонстрируется над горой Киркьюфелл в Исландии.
6 из 104
Уакачина, деревня-оазис в регионе Ика в Перу.
7 из 104
Панорамный вид на Кратерное озеро (буквально озеро в вулканическом кратере) на вершине Каскадного горного хребта в Орегоне, США.
8 из 104
«Радужные горы» в национальном геологическом парке Чжанъе Данься, Ганьсу, Китай.
9 из 104
Ледяные пузыри (формально пузыри метана) на озере Абрахам на фоне горы Миченер, Альберта, Канада.
10 из 104
Вид с воздуха на Большой Призматический источник в Йеллоустонском национальном парке, Вайоминг, США.
11 из 104
Последнее полнолуние в 2019 году в Ксар Айт Бен Хадду, древней деревне в провинции Марокко // декабрь 2019 года
12 из 104
Столкновение прилива и интенсивного заката в заливе Кресент, Лагуна-Бич, Калифорния // 2019
13 из 104
Идеальный осенний день на озере, окруженном лесом, на Кипре.// Дата неизвестна
14 из 104
Потоки солнечного света выглядывают через покрытый деревьями водопад Хуай Мае Хамин в национальном парке Кхуан Сринагариндра, Таиланд // Дата неизвестна
15 из 104
3 горбатых кита плавают среди айсбергов, отколовшихся от ледника Якобсхавн в заливе Диско, Гренландия. // Дата неизвестна
16 из 104
Солнечный сосновый бор в Словакии.// Дата неизвестна
17 из 104
Освещенный вход в ледяную пещеру ледника Ватнайокюдль в Исландии. // Дата неизвестна
18 из 104
Восход солнца над покрытыми туманом горами в Австрии.
19 из 104
Полная луна освещает небо пустыни над горой Артос в районе Гевас провинции Ван, Турция // 26 ноября 2017 г.
20 из 104
Вулкан Синабунг извергается в Каро, Индонезия // 28 июля 2016 г.
21 из 104
Река течет к горному пейзажу в Исландии // 10 октября 2014 г.
22 из 104
Звездное небо светится над туманным горным озером в Бизе, Албания // 04 августа 2018 г.
23 из 104
Облака касаются вершины гор Куиллин, когда вода впадает в ближайший выход на острове Скай, Шотландия // 12 декабря 2015 г.
24 из 104
Заснеженные горы окружают тихое озеро в Норвегии // 9 января 2017 г.
25 из 104
Лучи солнечного света на рифах Туббатаха на Палаване, Филиппины // 24 апреля 2018 г.
26 из 104
Полная луна скрывается за горами Кенигсхайнер-Берге в Кенигсхайне, Германия // 3 ноября 2017 г.
27 из 104
Шторм надвигается на заснеженные Лофотенские острова в Норвегии // апрель 2016 г.
28 из 104
Одинокое дерево стоит на вершине холма в Вангануи, Новая Зеландия // 1996
29 из 104
Заходящее солнце делает небо над Ганновером, Германия, оранжевым // 25 февраля 2019 г.
30 из 104
Женщина исполняет танец весны, стоя среди льда и снега на реке Сунгари в Харбине, провинция Хэйлунцзян, Китай // 24 февраля 2019 г.
Реклама — продолжить чтение ниже
Этот контент создается и поддерживается третьей стороной и импортируется на эту страницу, чтобы помочь пользователям указать свои адреса электронной почты.Вы можете найти больше информации об этом и подобном контенте на сайте piano.io.
Коронавирус в фотографиях: сцены со всего мира
1 из 60 Paco Freire / SOPA Images / LightRocket через Getty Images
далеко идущая пандемия
Никогда ранее не обнаруженный вирус, впервые обнаруженный в китайском городе Ухань, заразил людей по всему миру болезнью, похожей на пневмонию. Пандемия вызвала болезни, смерть, тревогу и социальную остановку во всем мире.Вот несколько сцен со всего мира с начала 2020 года, начиная с самых последних, когда ученые, правительства и граждане изо всех сил пытаются бороться с болезнью и сдерживать ее.
В сцене, которая стала слишком известной во всем мире, мужчина в Барселоне 20 марта пересекает пустую улицу в маске в качестве меры предосторожности против распространения COVID-19, болезни, вызванной вирусом. Жители города сталкиваются с ограничениями и их просят практиковать социальное дистанцирование.
Будьте в курсе последних событий и получите ответы на часто задаваемые вопросы. И чтобы увидеть больше изображений, посмотрите на пустоту, поскольку пандемия коронавируса закрывает стадионы, достопримечательности и школы.
Первоначально опубликовано 25 января и обновляется по мере появления новых разработок.
2 из 60 Джакомо Косуа / NurPhoto via Getty Images
4 мая: Акция протеста в Венеции
Люди собираются у моста Риальто в Венеции 4 мая на демонстрацию с целью ослабления ограничений на коммерческую деятельность, в том числе на рестораны и решетки, введенные для замедления распространения коронавируса.
3 из 60 Тайфун Джошкун / Агентство Анадолу через Getty Images
3 мая: Пляжи снова открываются
Люди рассыпаются по песку в Лонг-Бранч, штат Нью-Джерси, 3 мая, когда штат вновь открывает общественные пляжи и парки.
4 из 60 Дэвид Ди Дельгадо / Getty Images
23 апреля: раздача бесплатного обеда
Волонтеры World Central Kitchen раздают обеды в Bronx Draft House 23 апреля. а также помощь World Central Kitchen в раздаче бесплатных обедов людям, находящимся в уязвимом положении в сообществе.
5 из 60 Николас Камм / Getty Images
23 апреля: Нэнси Пелоси
Спикер Палаты представителей Нэнси Пелоси (в центре) выходит из зала Палаты представителей США после обсуждения 23 апреля посылки о пакете помощи на сумму 484 миллиарда долларов. В законопроекте будут предусмотрены средства для программы защиты зарплаты, а также другие ссуды для малого бизнеса, чрезвычайная помощь больницам и деньги на тестирование на коронавирус.
6 из 60 Дэвид МакНью / Getty Images
16 апреля: Пустой международный аэропорт Лос-Анджелеса
Мужчина ждет в пустой зоне выдачи багажа в почти заброшенном международном аэропорту Лос-Анджелеса.Поскольку COVID-19 вынудил большинство путешественников оставаться дома, количество пассажирских авиаперелетов в Лос-Анджелесе упало более чем на 90 процентов, поскольку авиакомпании сокращают количество рейсов и объединяют операции.
7 из 60 Mohd Zakir / Hindustan Times через Getty Images
16 апреля: Санитарная обработка в Нью-Дели
Работники департамента здравоохранения муниципального совета Нью-Дели распыляют дезинфицирующее средство из пожарной машины во время общественной дезинфекции на Коннот-плейс в Нью-Дели.
8 из 60 Джефф Ковальски / AFP через Getty Images
15 апреля: Антикарантинный протест в Мичигане
Протестующие участвуют в митинге «Мичигандерс против чрезмерного карантина» у Капитолия штата Мичиган в Лансинге.Группа недовольна решением губернатора Мичигана Гретхен Уитмер расширить действие режима домоседов штата для сдерживания распространения коронавируса.
9 из 60 Mario Tama / Getty Images
12 апреля: Церковная служба подъездной дороги
На Пасху пастор Джерел Хагерман провел церковную службу «Подъездной крестовый поход» на стоянке у часовни на Голгофе в Джошуа-Спрингс в Юкке. Долина, Калифорния. Прихожане оставались в своих машинах, а не собирались в здании церкви, чтобы минимизировать риск заражения коронавирусом.
10 из 60 Миша Фридман / Getty Images
11 апреля: Полевой госпиталь при Колумбийском университете
В Нью-Йорке спортивный комплекс Бейкер-Филд при Колумбийском университете был преобразован в полевой госпиталь в ожидании резкого увеличения числа пациентов с коронавирусом. -хит город. На снимке 11 апреля доктор Лорин Хилл, главный операционный директор Медицинского центра Ирвинга Нью-Йоркского пресвитерианского / Колумбийского университета.
11 из 60 Spencer Platt / Getty Images
9 апреля: Судья из США председательствует удаленно
Судья уголовного суда Нью-Йорка Пол Макдоннелл в официальном халате работает удаленно из своей квартиры в Бруклине, а не из зала суда на Манхэттене.Макдоннелл по-прежнему работает полный рабочий день, но количество уголовных арестов снизилось, поскольку COVID-19 замедляет всю деятельность в Нью-Йорке.
12 из 60 Альянс Uli Deck / picture через Getty Images
6 апреля: Торт с мороженым из туалетной бумаги
Поскольку люди накапливали запасы для длительного пребывания дома, туалетной бумаги не хватало. Мороженое в Раштатте, Германия, использовало это как вдохновение для тортов из мороженого в форме рулонов туалетной бумаги. Пирожные необходимо заказывать по телефону и забирать через окно для безопасного социального дистанцирования.Они весят 2 килограмма (или почти 5 фунтов) каждый и могут обслуживать от восьми до десяти человек.
13 из 60 Ян Хетфляйш / Getty Images
6 апреля: Священник проводит мессу
В Инсбруке, Австрия, римско-католический священник проводит мессу в пустой церкви 6 апреля. Однако на скамьях хранятся сотни фотографий прихожан. , и священник записывает мессы на видео, а затем загружает их к вечеру для просмотра его прихожанами через Интернет.
14 из 60 Сара Тью / CNET
3 апреля: Бесплатные товары в Северной Каролине
За пределами Dr.Dave’s Automotive в Западном Эшвилле, Северная Каролина в США, волонтеры из организации по оказанию помощи при стихийных бедствиях Grassroots Aid Partnership бесплатно раздают еду и мыло нуждающимся. Они раздавали халяву четыре дня по три часа в день.
15 из 60 Садак Мохамед / Агентство Анадолу через Getty Images
2 апреля: Припасы для беженцев в Сомали
Добровольцы раздают чистящие средства беженцам в лагере беженцев Барвако в Могадишо, Сомали, и объясняют, как их использовать для защиты от коронавирус.
16 из 60 Джо Рэдл / Getty Images
2 апреля: Бывший пассажир круизного лайнера получил лечение
Пациент доставлен из машины скорой помощи в Медицинский центр Broward Health Medical Center в Форт-Лодердейле, Флорида. Пациент является одним из группы людей, взятых с круизных лайнеров Заандама и Роттердама после того, как они прибыли в порт Эверглейдс после 19 дней в море. Южноамериканские порты запретили заход судов из-за вспышки коронавируса, и в отчетах указано, что у двух из четырех человек, умерших на борту Zaandam, был положительный результат на COVID-19.
17 из 60 Michael Loccisano / Getty Images
30 марта: Госпитальное судно в Нью-Йорке
Корабль-госпиталь ВМС США USNS Comfort 30 марта пришвартовывается у пирса 90 на реке Гудзон в Нью-Йорке, чтобы предоставить 1000 коек. для пациентов, не страдающих COVID-19, в поддержку перегруженной городской медицинской инфраструктуры.
18 из 60 Erika Santelices SANTELICES / AFP через Getty Images)
27 марта: Окуривание в Доминиканской Республике
Сотрудник Министерства общественных работ Доминиканской Республики окуривает улицу в Санто-Доминго.
19 из 60 Итан Миллер / Getty Images
27 марта: Кровавая гонка в Лас-Вегасе
Руководитель группы Американского Красного Креста Ева Клаппа перевозит коробки для донорской крови во время поездки на автодроме Лас-Вегаса 27 марта. планирует провести четыре акции по сдаче крови, чтобы помочь решить проблему нехватки донорской крови из-за нехватки донорской крови и объектов, достаточно больших для ее сбора, при этом соблюдая принципы социального дистанцирования. Многие поездки крови по Соединенным Штатам были отменены в результате распространения вируса.
20 из 60 Шон Гэллап / Getty Images
27 марта: Палатка для тестирования COVID-19 в Берлине
Медицинские волонтеры в Берлине избавляются от защитного снаряжения, которое использовалось при взятии образцов крови и слизи из горла для проверки посетителей на COVID-19. Доктор Ульрике Липке сказала, что она установила палатку рядом со своей медицинской практикой в Берлине, чтобы предложить тестирование, избегая при этом возможной коронавирусной инфекции внутри. Германия стремится радикально увеличить свои возможности тестирования на коронавирус до 200000 тестов в день к концу апреля, чтобы позволить людям вернуться к работе и вернуть немецкую экономику в действие.
21 из 60 Kenzo Tribouillard / AFP через Getty Images
27 марта: Отделение интенсивной терапии в Бельгии
Медицинские работники в защитных костюмах лечат пациента, инфицированного COVID-19, в отделении интенсивной терапии больницы Erasme в Брюсселе.
22 из 60 Хайко Юнге / NTB Scanpix / AFP через Getty Images
26 марта: Приют для бездомных в Норвегии
Бездомный проходит мимо кроватей в спортзале закрытой школы Ураниенборг в Осло, Норвегия.Красный Крест создал здесь временный приют для бездомных из-за пандемии.
23 из 60 Банарас Хан / AFP через Getty Images)
25 марта: Патрулирование в Пакистане
Сотрудники службы безопасности в Кветте, Пакистан, патрулируют улицы, чтобы осуществить частичную изоляцию, введенную правительством.
24 из 60 Thomas Kronsteiner / Getty Images
25 марта: Молитва в Вене
Вывеска над зажженными свечами гласит: «Защитите нас от коронавируса» у Чумной колонны в Вене, воздвигнутой после эпидемии Великой чумы в 1679 году.Рецессия в Австрии кажется вероятной, поскольку экономическая активность замедляется, а многие предприятия временно закрываются. Школы, детские сады и университеты остаются закрытыми.
25 из 60 Kenzo Tribouillard / Getty Images
24 марта: В (пустом) поезде в Бельгии
Пассажир почти пустого метро в Брюсселе. Как и многие города по всему миру, бельгийская столица сейчас находится под строгим запретом, чтобы остановить распространение COVID-19.
26 из 60 Брайан Р. Смит / Getty Images
23 марта: Национальная гвардия в Нью-Йорке
Члены Национальной гвардии США собираются в Центре Джейкоба Джавитса в Нью-Йорке в качестве губернатора.Эндрю Куомо объявляет о планах превратить это учреждение в полевой госпиталь, чтобы помочь справиться с растущим числом случаев коронавируса.
27 из 60 Борис Вергара / Getty Images
20 марта: Меры предосторожности в Венесуэле
Силы безопасности в Каракасе, Венесуэла, носят маски в качестве превентивной меры против коронавируса после того, как президент Венесуэлы Николас Мадуро приказал «коллективный карантин» в семи штатах .
28 из 60 Мустафа Камачи / Getty Images
20 марта: Президент Турции выражает благодарность
Президент Турции Реджеп Тайип Эрдоган и его жена Эмине Эрдоган аплодируют многочисленным врачам, медсестрам и медицинским работникам со своего балкона в Стамбуле. борются с пандемией коронавируса.
29 из 60 Валерий Шарифулин \ Getty Images
20 марта: Искусство двигаться издалека
Пианист Денис Мацуев, контрабасист Андрей Иванов и ударник Александр Зингер выступают из пустого Концертного зала им. П.И. Чайковского в Москве во время прямой трансляции. В связи с тем, что музеи, театры, симфонии и оперные театры закрыты из-за коронавируса, многие артисты устраивают прямые трансляции для людей, находящихся в изоляции, чтобы насладиться ими дома.
30 из 60 Polly Thomas / Getty Images
18 марта: Домашняя изоляция в Уэльсе
Знак на двери жилого дома в Кардиффе, Уэльс, сообщает посетителям, что жители находятся в изоляции в течение двух недель, и инструктирует курьеров оставить пакеты снаружи.
31 из 60 John Moore / Getty Images
18 марта: Раздача еды
Жители Нью-Рошель, штат Нью-Йорк, получают пакеты с бесплатной едой в общественном центре. Войска Национальной гвардии США помогают местному персоналу разносить продукты питания в городе, который стал горячей точкой пандемии коронавируса.
32 из 60 Джастин Джаффе / CNET
16 марта: Начало школы дома
Дети в Портленде, штат Мэн, устраиваются на день домашнего обучения.Растущий список штатов в США, включая Огайо, Мэриленд, Мичиган и Вирджиния, закрыли школы в попытке сдержать коронавирус. Крупные города, включая Нью-Йорк и Лос-Анджелес, сделали то же самое.
33 из 60 Smith Collection / Getty Images
16 марта: предупреждение о наличии укрытия на месте в районе залива
Экстренное текстовое сообщение для общественной безопасности предупреждает жителей округа Контра-Коста в районе залива Сан-Франциско об убежище на месте приказ вступает в силу до 7 апреля.Мэр Сан-Франциско Лондон Брид объявил об этой мере 16 марта на пресс-конференции с руководителями шести окружающих округов. Приказ требует, чтобы жители оставались дома, за исключением случаев первой необходимости. Большинство предприятий закроются, хотя «необходимые государственные функции и магазины первой необходимости» останутся открытыми. 30 марта округа Залива продлили срок действия своего приказа о домохозяйствах как минимум до 1 мая.
34 из 60 Камил Крзачинский / Getty Images
15 марта: хаос охватил крупные аэропорты США
Путешественники прибывают в международный терминал Чикагский аэропорт О’Хара, 15 марта.Хаос охватил его и другие крупные аэропорты США, поскольку американцы, возвращающиеся из европейских стран, пострадавших от коронавируса, подавили власти, пытающиеся обработать всплеск. Пассажиры жаловались на очереди, которые длились часами, переполненные и антисанитарные условия и общий беспорядок в системе проверки людей на симптомы вируса.
35 из 60 Омар Маркес / Getty Images
13 марта: Предупреждающий знак в Польше
На автовокзале в Кракове, Польша, электронный знак призывает путешественников предупреждать своего поставщика медицинских услуг, если они подверглись воздействию коронавируса или испытываете симптомы COVID-19, вызываемого им заболевания.
36 из 60 Mark Wilson / Getty Images
13 марта: Пустые полки в Мэриленде
Покупатели по всему США очищали полки магазинов от чистящих средств и продуктов, как здесь, в гигантском супермаркете в Дюнкерке, штат Мэриленд. Люди готовятся к длительному пребыванию дома, поскольку офисы переходят на удаленную работу, а школы закрываются.
37 из 60 Брайан Р. Смит / Getty Images
12 марта: Dow dive
12 марта промышленный индекс Доу-Джонса упал примерно на 2350 пунктов, или 10 процентов, потерпев худшую сессию с 1987 года в связи с принятием чрезвычайных мер. центральным банкам не удалось развеять опасения по поводу рецессии, вызванной вспышкой коронавируса.
38 из 60 Pontus Lundahl / Getty Images
11 марта: отменено другое спортивное мероприятие
Это вид на пустые трибуны на горнолыжном курорте Аре на севере Швеции. Как и многие культурные и спортивные мероприятия по всему миру, финал Кубка мира по горнолыжному спорту в эти выходные был отменен из-за опасений по поводу коронавируса. 11 марта Агентство общественного здравоохранения Швеции обратилось к правительству с просьбой временно запретить мероприятия с участием более 500 человек.
39 из 60 Spencer Platt / Getty Images
9 марта: Акции упали
Трейдеры на площадке Нью-Йоркской фондовой биржи 9 марта.Торговля была остановлена на 15 минут после открытия торгов, так как акции упали на 7% на фоне растущих опасений по поводу коронавируса.
40 из 60 Stringer / Getty Images
8 марта: Италия заблокирована
Медицинские работники в Салерно, Италия, проверят пассажиров автобуса 8 марта. После того, как премьер-министр Италии Джузеппе Конте решил продлить закрытие школ до 3 апреля и попытаться заблокировать 16 миллионов человек на севере в попытке обуздать распространение вируса, многие люди отправились в южную Италию, чтобы связаться с родственниками.В конце концов, вся страна была заблокирована.
41 из 60 Артур Видак / Getty Images
8 марта: Израиль закрывает границу с Египтом
Туристы у мечети Купол Скалы в Иерусалиме. Израиль закрыл сухопутную границу с Египтом 8 марта из-за распространения коронавируса.
42 из 60 Петр Ковалев / Getty Images
8 марта: Российские студенты помещены на карантин
Студенты находятся на карантине в общежитии Санкт-Петербурга Северо-Западного государственного медицинского университета им. И.И. Мечникова после контакта с иностранным гражданином, инфицированным COVID-19 .
43 из 60 Getty Images
25 февраля: Карантин в Анкаре
В Анкаре, Турция, скорая помощь перевозит пассажиров и экипаж самолета Turkish Airlines из Тегерана в местную больницу на 14-дневный карантин и для тестирования на возможное заражение коронавирусом.
Двумя неделями ранее, 11 февраля, Всемирная организация здравоохранения официально назвала вирус SARS-CoV-2, а вызванное им заболевание — COVID-19.
44 из 60 Карло Брессан / Getty Images
Фев.25: Палатка в Тоскане
Медицинская палатка перед сортировкой стоит наготове перед больницей Санта-Мария-Нуова во Флоренции, когда Тоскана сообщила о своих первых двух случаях COVID-19.
Также 25 февраля Центры по контролю и профилактике заболеваний предупредили, что случаи коронавируса в США могут распространяться, хотя непосредственная угроза для населения по-прежнему невысока.
45 из 60 Пако Фрейре / Getty Images
12 февраля: MWC отменил
Mobile World Congress, крупнейшее событие года для индустрии мобильных телефонов, должно было состояться на неделе февраля.24. Но до шоу осталось меньше двух недель, так как все больше и больше компаний отказывались от участия из-за опасений по поводу коронавируса, официальные лица MWC отменили мероприятие.
46 из 60 Getty Images
7 февраля: Скорбящий осведомитель доктор Ли Вэньлян
Открытка с портретом доктора Ли Вэньляна окружена цветами в больнице Ли в Ухане 7 февраля. 34-летний- Старый китайский врач считается информатором за то, что он рассказывал о росте случаев пневмонии в онлайн-чате в первые дни вспышки.Он скончался 6 февраля в результате заражения вирусом.
47 из 60 Getty Images
7 февраля: Ухань заблокирован
Житель проезжает на мотоцикле по пустой трассе в Ухане, Китай. Город был заблокирован из-за распространения нового коронавируса.
48 из 60 Али Мурат Альхас / Getty Images
1 февраля: турки эвакуируют Китай
Грузовой самолет Вооруженных сил Турции приземляется в аэропорту Ухань 1 февраля в Китае для эвакуации граждан Турции и других близлежащих стран из Китая. сердце вспышки коронавируса.
49 из 60 John Keeble / Getty Images
31 января: предупреждающий знак в Лондоне
Люди проходят мимо новостного баннера с надписью «Убийственный вирус теперь быстро распространяется» на станции лондонского банка 31 января, в тот же день, США объявили коронавирус чрезвычайной ситуацией в области общественного здравоохранения.
50 из 60 Feature China / Getty Images
30 января: Рабочие дезинфицируют
Рабочие похоронного бюро дезинфицируют себя после обработки жертвы коронавируса в больнице в Ухане, Китай.
51 из 60 Ноан Силам / Getty Images
27 января: изолятор в Индии
Медсестры работают в изоляторе государственной медицинской клиники в Хайдарабаде, Индия. Пациенты, прибывшие из Гонконга, в качестве превентивной меры обратились за медицинским осмотром.
52 из 60 Chaideer Mahyuddin / Getty Images
27 января: Проверка на лихорадку
Представитель здравоохранения Индонезии проверяет температуру пассажира по прибытии в международный аэропорт имени Султана Искандара Муда в Бланг Бинтанг.27. К тому времени в Китае действовал эффективный карантин, все рейсы в Ухань и из Ухани были запрещены, а въезд китайских туристических групп внутри страны и за границу был запрещен.
53 из 60 Getty Images
25 января: Строительство новой больницы в Ухане, быстро
Диггеры проводят раскопки для новой больницы на 1000 коек в Ухане, Китай, 25 января. Цель для быстро построенной временной больницы : помочь принять растущее число пациентов с коронавирусом.
54 из 60 Willie Siau / Getty Images
Янв.25: Осторожно в Гонконге
Опасаясь коронавируса, люди в Гонконге носят хирургические маски в общественных местах. 25 января Гонконг объявил общегородскую чрезвычайную ситуацию — самый высокий уровень предупреждения, отменив все официальные празднования китайского Нового года и продлив школьные каникулы.
55 из 60 Arne Dedert / Getty Images
24 января: Поддержание чистоты поездов в Южной Корее
Рабочий в защитном снаряжении в Сеуле, Южная Корея, распыляет дезинфицирующее средство в поезде на фоне растущей обеспокоенности общественности по поводу распространения коронавируса , который, как подтвердили медицинские эксперты, может передаваться от человека к человеку.
56 из 60 Томохиро Осуми / Getty Images
24 января: Отмененный рейс в Японии
Уведомление в японском аэропорту Нарита 24 января показывает отмену рейса в Ухань, Китай. Япония — популярное направление для китайских туристов во время лунных новогодних праздников, но 25 января Китай заявил, что ограничит поездки некоторых своих граждан, направляющихся за границу, включая приостановку туристических групп и временную остановку продажи авиабилетов и гостиничные пакеты.
57 из 60 Getty Images
Янв.24: Работа над вакциной
Вирусолог Сандро Халбе изучает чашки для клеточных культур в лаборатории Института вирусологии Марбургского университета им. Филиппа, Германия, 24 января. Вирусологи университета участвуют в разработке вакцины против бороться с легочным возбудителем.
58 из 60 Димитар Дилкофф / Getty Images
24 января: Требование акции в Москве
Пикет экологического активиста перед штаб-квартирой МИД России в Москве.24 с требованием тщательной проверки пассажиров, прибывающих из Юго-Восточной Азии.
59 из 60 Джефф Дж. Митчелл / Getty Images
24 января: Пытаясь обезопасить себя в Шотландии
Туристы в Шотландии носят маски для лица во время посещения Эдинбургского замка 24 января. Правительство Шотландии создало ежедневную систему управления инцидентами. команда для наблюдения за развивающейся ситуацией.
60 из 60 Getty Images
22 января: Изготовление дополнительных масок
Рабочие увеличивают производство защитных масок в Ханьдане, Китай, с января.22. Маски и другие медицинские принадлежности в некоторых местах быстро закончились.
Как улучшить себя и свой образ
Что такое самооценка?
Представление о себе — это личный взгляд или мысленный образ, который мы имеем о себе. Представление о себе — это «внутренний словарь», который описывает характеристики личности, включая такие вещи, как умный, красивый, уродливый, талантливый, эгоистичный и добрый. Эти характеристики формируют коллективное представление о наших активах (сильных сторонах) и обязательствах (слабостях), как мы их видим.
Как развивается самооценка?
Представление о себе — это продукт обучения. Влияния в раннем детстве, такие как родители и опекуны, имеют большое влияние на нашу самооценку. Это зеркала, отражающие нам образ самих себя. Наш опыт общения с другими людьми, такими как учителя, друзья и семья, усиливает отражение в зеркале. Отношения укрепляют то, что мы думаем и чувствуем о себе.
Изображение, которое мы видим в зеркале, может быть реальным или искаженным представлением о том, кто мы есть на самом деле.Основываясь на этой точке зрения, мы развиваем либо положительное, либо отрицательное представление о себе. Принятые нами сильные и слабые стороны влияют на то, как мы действуем сегодня. Мы постоянно собираем информацию и оцениваем себя в нескольких областях, таких как внешний вид (Как я выгляжу?), Производительность (Как у меня дела?) И отношения (Насколько я важен?).
Имея положительное представление о себе, мы признаем наши активы и возможности и владеем ими, реалистично оценивая свои обязательства и ограничения. Имея негативное представление о себе, мы сосредотачиваемся на своих недостатках и слабостях, искажая неудачи и недостатки.
Представление о себе важно, потому что то, как мы думаем о себе, влияет на то, как мы относимся к себе и как мы взаимодействуем с другими и окружающим миром. Позитивная самооценка может улучшить наше физическое, умственное, социальное, эмоциональное и духовное благополучие. С другой стороны, негативное представление о себе может снизить нашу удовлетворенность и способность действовать в этих областях.
Как мы можем создать позитивное представление о себе?
Самоизображение постоянно не фиксируется. Часть нашего представления о себе динамична и меняется.Мы можем научиться формировать более здоровое и точное представление о себе, таким образом преодолевая искажения в зеркале. Изменение самооценки происходит на протяжении всей жизни. Здоровая самооценка начинается с научения принимать и любить себя. Это также означает, что вас принимают и любят другие.
Конкретные шаги по развитию позитивного образа себя
- Проведите инвентаризацию собственного образа.
- Составьте список своих положительных качеств.
- Попросите близких описать ваши положительные качества.
- Определите разумные и измеримые личные цели и задачи.
- Боритесь с искажениями мышления.
- Определите и исследуйте влияние детских ярлыков.
- Не сравнивайте себя с другими.
- Развивайте свои сильные стороны.
- Научитесь любить себя.
- Дайте положительные утверждения.
- Помните, что вы уникальны.
- Вспомните, как далеко вы зашли.
Что такое изображение тела?
Образ тела — это часть самооценки.Наш образ тела включает в себя не только то, как мы выглядим или как нас видят другие. Это также относится к тому, как мы думаем, чувствуем и реагируем на собственное восприятие наших физических атрибутов.
На развитие образа тела влияют культурные образы и влияние семьи, сверстников и других людей. Позитивный образ тела способствует усиленной психологической адаптации (меньше депрессии, положительной самооценки, удовлетворенности жизнью, меньше межличностной тревожности, меньше расстройств пищевого поведения). Искажения в нашем мышлении способствуют формированию негативного образа тела.
Как мы можем улучшить образ нашего тела?
Изображение тела не исправлено. Наше тело меняется по мере того, как мы становимся старше, и каждый этап нашей жизни связан с маркерами образа тела. Поддержание позитивного образа тела — это процесс на всю жизнь.
Изменение негативного образа тела означает больше, чем изменение нашего тела. Это означает изменение того, как мы думаем, чувствуем и реагируем на наше тело. Контроль веса и хирургическое вмешательство — это два способа изменить тело. Научившись иметь позитивные отношения с несовершенным телом, вы увеличиваете способность терять вес.Хирургия может быть средством изменить то, как мы видим себя. Однако обширное внешнее ремоделирование также требует значительных внутренних изменений образа тела.
Конкретные шаги по улучшению образа тела:
- Изучите свой личный образ тела с его сильными и слабыми сторонами.
- Боритесь с искажениями мышления, связанными с вашим телом.
- Опровергнуть ошибочные предположения о внешнем виде тела.
- Примите и полюбите то, кто вы есть.
- Будьте комфортны с вашим телом.
- Получите положительный опыт в отношении своего тела.
- Будьте другом своему телу с помощью положительных утверждений.
Your Eyes (для детей) — Nemours Kidshealth
Какая часть вашего тела позволяет вам прочитать заднюю часть коробки с хлопьями, увидеть радугу и увидеть, как мяч для софтбола летит к вам? Какая часть позволяет вам плакать, когда вам грустно, и заставляет плакать, чтобы защитить себя? В какой части есть мышцы, которые приспосабливаются, чтобы вы могли сосредоточиться на вещах, которые находятся близко или далеко? Если по глазу угадали, то вы правы!
Ваши глаза работают с момента пробуждения до момента, когда вы закрываете их, чтобы заснуть.Они получают массу информации об окружающем мире — формах, цветах, движениях и многом другом. Затем они отправляют информацию в ваш мозг для обработки, чтобы мозг знал, что происходит за пределами вашего тела.
Вы можете видеть, что глаз довольно хорош. Итак, давайте — давайте совершим экскурсию по его многим частям.
Части глаза
Вы можете проверить различные части глаза, посмотрев на свой глаз в зеркало или посмотрев (но не касаясь) глазом друга.Некоторые части глаза легко увидеть, поэтому большинство друзей скажут «ОК». Большинство друзей не скажут «ОК», если вы попросите показать им печень!
Большой как мяч для настольного тенниса
Глаз размером с мяч для настольного тенниса находится в небольшой полости (глазнице) черепа. Веко защищает переднюю часть глаза. Крышка помогает сохранить глаза чистыми и влажными, открывая и закрывая их несколько раз в минуту. Это называется мигание , и это как произвольное, так и непроизвольное действие, то есть вы можете моргать, когда захотите, но это также происходит, даже если вы об этом даже не задумываетесь.
Веки также обладают отличными рефлексами, которые представляют собой автоматические реакции организма, защищающие глаз. Например, когда вы выходите на яркий свет, веки плотно сжимаются, чтобы защитить глаза, пока они не смогут приспособиться к свету. И если вы поднесете пальцы близко (но не слишком близко!) К глазам друга, вы обязательно увидите, как глаза друга моргают. Веки вашего друга автоматически закрываются, чтобы защитить глаза от возможной опасности. И, говоря о трепетании, не забываем о ресницах.Они работают с веками, чтобы предотвратить попадание грязи и других нежелательных веществ в глаза.
Белая часть глазного яблока называется склера (скажем: SKLAIR-э-э). Склера изготовлена из прочного материала и выполняет важную функцию по покрытию большей части глазного яблока. Думайте о склере как о внешней оболочке вашего глазного яблока. Присмотритесь к белку глаза, и вы увидите линии, похожие на крошечные розовые нитки. Это кровеносные сосуды, крошечные трубки, по которым кровь поступает к склере.
Роговица (скажем: KOR-nee-uh), прозрачный купол, находится перед цветной частью глаза. Роговица помогает глазам фокусироваться, когда свет проникает сквозь них. Это очень важная часть глаза, но ее трудно увидеть, потому что она состоит из прозрачной ткани. Подобно прозрачному стеклу, роговица дает вашему глазу прозрачное окно для просмотра мира.
Ирис — красочная деталь
За роговицей находятся радужная оболочка, зрачок и передняя камера. iris (скажем: EYE-riss) — это яркая часть глаза.Когда мы говорим, что у человека голубые глаза, мы на самом деле имеем в виду, что у человека голубые глаза! К радужной оболочке прикреплены мышцы, которые меняют ее форму. Это позволяет диафрагме контролировать, сколько света проходит через зрачок (скажем: PYOO-pul).
Зрачок — это черный круг в центре радужной оболочки, который на самом деле является отверстием в радужной оболочке и пропускает свет в глаз. Чтобы увидеть, как это работает, воспользуйтесь небольшим фонариком, чтобы увидеть, как ваши глаза или глаза друга реагируют на изменение яркости.Зрачки будут становиться меньше, когда рядом с ними светит свет, и они будут открываться шире, когда свет исчезнет.
передняя (скажем: AN-teer-ee-ur) камера — это пространство между роговицей и радужной оболочкой. Это пространство заполнено специальной прозрачной жидкостью, которая питает глаз и сохраняет его здоровье.
Свет, линза, действие
Эти следующие части действительно классные, но вы не можете увидеть их своими глазами! Врачи используют специальные микроскопы, чтобы исследовать эти внутренние части глаза, например, хрусталик.После того, как свет попадает в зрачок, он попадает в линзу. Хрусталик находится за радужной оболочкой, он прозрачный и бесцветный. Задача линзы — фокусировать световые лучи на задней части глазного яблока — части, которая называется retina (скажем: RET-i-nuh).
Объектив во многом похож на объектив кинопроектора при просмотре фильмов. В следующий раз, когда вы будете сидеть в темном кинотеатре, посмотрите назад на поток света, исходящий из проекционной будки. Этот свет проходит через мощную линзу, которая фокусирует изображение на экране, поэтому вы можете четко видеть фильм.Однако в случае глаза пленочный экран — это ваша сетчатка.
Ваша сетчатка находится в задней части глаза. Он содержит миллионы клеток, чувствительных к свету. Сетчатка принимает свет, который получает глаз, и преобразует его в нервные сигналы, чтобы мозг мог понять, что видит глаз.
Мышца заставляет работать
Хрусталик подвешен в глазу на пучке волокон. Эти волокна прикреплены к мышце, называемой цилиарной (скажем: SIL-ee-air-ee) body .У него потрясающая работа по изменению формы линз. Правильно — линза меняет форму прямо у вас в глазу! Попробуйте отвести взгляд от компьютера и сосредоточиться на чем-то в другом конце комнаты. Даже если вы ничего не почувствовали, форма ваших линз изменилась. Когда вы смотрите на вещи вблизи, линза становится толще, чтобы правильно сфокусировать изображение на сетчатке. Когда вы смотрите на вещи вдалеке, линза становится тоньше.
Большая часть глаза находится за линзой и называется стекловидным телом (скажем: VIH-tree-us) body .Стекловидное тело составляет две трети объема глаза и придает глазу его форму. Оно заполнено прозрачным желеобразным материалом, называемым стекловидным телом. Вы когда-нибудь трогали игрушечные глазные яблоки в магазине? Иногда они мягкие — это потому, что их заставляют чувствовать, что они наполнены стекловидным юмором. В реальном глазу, после того как свет проходит через хрусталик, он проходит прямо через стекловидное тело к задней части глаза.
Стержни и конусы Process Light
Сетчатка использует специальные клетки, называемые стержнями и колбочками для обработки света.Сколько палочек и колбочек у вашей сетчатки? Как насчет 120 миллионов палочек и 7 миллионов колбочек — в каждый глаз!
Жезлы видят в черном, белом и оттенках серого и сообщают нам форму или очертания чего-то. Жезлы не могут различить цвета, но они сверхчувствительны, что позволяет нам видеть, когда очень темно.
Колбочки чувствуют цвет, и для хорошей работы им нужно больше света, чем стержней. Колбочки наиболее полезны при нормальном или ярком свете. Сетчатка имеет три типа колбочек.Каждый тип конуса чувствителен к одному из трех разных цветов — красному, зеленому или синему — чтобы помочь вам увидеть разные диапазоны цветов. Вместе эти колбочки могут воспринимать комбинации световых волн, которые позволяют нашим глазам видеть миллионы цветов.
Помогая вам увидеть все
Стержни и колбочки обрабатывают свет, чтобы дать вам полную картину. Вы можете видеть, что у вашего друга смуглая кожа и он носит синюю шляпу, когда он бросает оранжевый баскетбольный мяч.
Иногда форма глазного яблока мешает роговице, хрусталику и сетчатке работать как единая команда.Когда это происходит, часть того, что видит человек, будет не в фокусе.
Чтобы исправить это нечеткое зрение, многие люди, в том числе многие дети, носят очки. Очки помогают глазам правильно фокусировать изображения на сетчатке и позволяют кому-то ясно видеть. Когда взрослые становятся старше, их глаза теряют способность хорошо фокусироваться, и им часто требуются очки, чтобы видеть предметы вблизи или вдалеке. Большинство пожилых людей, которых вы знаете, например ваших бабушек и дедушек, вероятно, носят очки.
В мозг!
Думайте о зрительном нерве как о великом посланнике в задней части глаза.Палочки и колбочки сетчатки меняют цвета и формы, которые вы видите, в миллионы нервных сообщений. Затем зрительный нерв передает эти сообщения от глаза к мозгу!
Зрительный нерв служит высокоскоростной телефонной линией, соединяющей глаз с мозгом. Когда вы видите изображение, ваш глаз «звонит» в мозг с отчетом о том, что вы видите, чтобы мозг мог перевести этот отчет в «кошку», «яблоко», «велосипед» или что-то еще.
Не бойся, у тебя слезы
Для громкого крика у глаза есть своя особая система купания — слезы! Над внешним уголком каждого глаза расположены слезные (скажем: LAK-ruh-mul) железы , которые вызывают слезы.Каждый раз, когда вы моргаете, из верхнего века выходит небольшое количество слезной жидкости. Он помогает смыть микробы, пыль и другие частицы, которые не попадают в глаза.
Слезы также не дают высохнуть глазам. Затем жидкость вытекает из глаза, попадая в слезный проток (его также называют слезным протоком). Вы можете увидеть отверстие слезного протока, если очень осторожно потянете вниз внутренний угол глаза. Когда вы видите крошечную дырочку, вы нашли слезный канал.
Иногда для защиты глаза вырабатывают больше слезной жидкости, чем обычно.Это могло произойти с вами, если вас ткнули в глаз, если вы были в пыльном помещении или курили, или если вы были рядом с кем-то, кто режет лук.
А как насчет того, чтобы в последний раз вам было грустно, напугано или расстроено? Ваши глаза получили сообщение от вашего мозга, заставляющее вас плакать, а слезные железы вызвали много, много слез.
Ваши глаза делают для вас много полезного, поэтому примите следующие меры, чтобы защитить их:
- Носите защитные очки в классах, где могут летать обломки или химикаты, например, в деревянных, металлических, научных лабораториях или в художественных мастерских.
- Используйте защитные очки при игре в ракетбол, хоккей, лыжах или других видах спорта, которые могут повредить глаза.
- Носите солнцезащитные очки. Слишком много света может повредить ваши глаза и вызвать проблемы со зрением в более позднем возрасте. Например, хрусталик может помутнеть, что приведет к катаракте. Катаракта препятствует попаданию света на сетчатку и затрудняет просмотр.
Глаза, которые у вас есть, будут вашими навсегда — относитесь к ним правильно, и они никогда не исчезнут из поля зрения!
.
Станьте первым комментатором