Нажмите "Enter" для пропуска содержимого

Слова разлуки повторяя: Недопустимое название — Викитека

Содержание

Слова разлуки повторяя… ~ стихотворение Михаила Лермонтова ~ Beesona.Ru

Главная ~ Литература ~ Стихи писателей 18-20 века ~ Михаил Лермонтов ~ Слова разлуки повторяя…

На этой странице читайте стихотворение «Слова разлуки повторяя……» русского писателя Михаила Лермонтова, написанное в 1832 году.

Стихотворение Михаила Лермонтова

Слова разлуки повторяя,
Полна надежд душа твоя;
Ты говоришь: есть жизнь другая,
И смело веришь ей… Но я?..
Оставь страдальца! – будь покойна:
Где б ни был этот мир святой,
Двух жизней сердцем ты достойна!
А мне довольно и одной.
Тому ль пускаться в бесконечность,
Кого измучил краткий путь?
Меня раздавит эта вечность,
И страшно мне не отдохнуть!
Я схоронил навек былое,
И нет о будущем забот,
Земля взяла свое земное,
Она назад не отдает!..
Стихотворение написано перед отъездом Лермонтова из Москвы в Петербург в начале августа 1832 г.

Год создания: 1832

Мне нравится:

0

© Михаил Лермонтов

Другие стихи Михаила Лермонтова:

Солнце

Как солнце зимнее прекрасно,
Когда, бродя меж серых туч,
На белые снега напрасно
Оно кидает слабый луч!..

Сонет (Я памятью живу с увядшими……

Я памятью живу с увядшими мечтами,
Виденья прежних лет толпятся предо мной,
И образ твой меж них, как месяц в час ночной
Между бродящими блистает облаками.

Тросник

Сидел рыбак веселый
На берегу реки;
И перед ним по ветру
Качались тростники.

Стихи Лермонтова о любви, любовная лирика поэта в стихах

***

Любовная лирика Лермонтова в стихах отличается трагичностью и драматизмом. Это связано в первую очередь с личной жизнью поэта, которая сложилась не очень удачно. Ему не везло с девушками: они насмеивались над чувствами юного поэта, отвергали его ухаживания.

Молодой и пылкий Лермонтов рано начал писать стихи о любви. Его произведения были адресованы возлюбленным. Первая любовь поэта – Екатерина Сушкова, светская кокетка и красавица, была старше Лермонтова на несколько лет и не разделяла его пылких чувств. Обида от неразделенной любви выливается у поэта в целый ряд стихотворений, которые составили так называемый “Сушковский цикл” (1830 год: «К Сушковой», «Благодарю!», «Зови надежду сновиденьем», «Взгляни, как мой спокоен взор», «Я не люблю тебя, страстей…» и другие).

Новое увлечение поэта – сестра его университетского друга, Варвара Лопухина. К ней Лермонтов испытывал самую сильную и самую глубокую влюбленность. Ее чудный образ поэт воспевает в своем дальнейшем творчестве, противопоставляя образу светской дамы. Стихи Лермонтова о любви к Лопухиной отличаются искренностью и чистотой: «У ног других не забывал», «Мы случайно сведены судьбою», «Оставь напрасные заботы», «Она не гордой красотою», «Слова разлуки повторяя», «Валерик» и прочие.

Любовные стихотворения Лермонтова из “Ивановского цикла” посвящены еще одной женщине в его жизни – Наталье Ивановой, дочери известного драматурга. Ее измена вызвала у поэта чувство оскорбленной гордости и даже жажду смерти. Все эти переживания Лермонтова вошли в вышеупомянутый сборник, включающий в себя около 40 эмоциональных и чувственных стихотворений («Я не достоин, может быть», «Я не унижусь пред тобою», «Любил с начала жизни я», «Болезнь в груди моей и нет мне исцеленья», «Время сердцу быть в покое» и другие).

Любовь в творчестве Лермонтова – высокое, светлое, искреннее чувство, но обычно обреченное на безответность или безнадежно утраченное. Лирический герой Лермонтова страдает от любви, но все же надеется на то, что она способна избавить его от одиночества. Стихотворения поэта на любовную тематику – это отражение его душевных переживаний, его восприятие окружающего мира, вечный поиск идеала и противопоставление ему действительности. Любовь – это мука, но мука сладостная, без которой жизнь будет лишена всех красок.

Пусть я кого-нибудь люблю

Пусть я кого-нибудь люблю:
Любовь не красит жизнь мою.
Она как чумное пятно
На сердце, жжет, хотя темно;

Враждебной силою гоним,
Я тем живу, что смерть другим:
Живу – как неба властелин –
В прекрасном мире – но один.

К *** (Я не унижусь пред тобою…)

Я не унижусь пред тобою;
Ни твой привет, ни твой укор
Не властны над моей душою.
Знай: мы чужие с этих пор.

Ты позабыла: я свободы
Для зблужденья не отдам;
И так пожертвовал я годы
Твоей улыбке и глазам,

И так я слишком долго видел
В тебе надежду юных дней
И целый мир возненавидел,
Чтобы тебя любить сильней.

Как знать, быть может, те мгновенья,
Что протекли у ног твоих,
Я отнимал у вдохновенья!
А чем ты заменила их?

Быть может, мыслею небесной
И силой духа убежден,
Я дал бы миру дар чудесный,
А мне за то бессмертье он?

Зачем так нежно обещала
Ты заменить его венец,
Зачем ты не была сначала,
Какою стала наконец!

Я горд!- прости! люби другого,
Мечтай любовь найти в другом;
Чего б то ни было земного
Я не соделаюсь рабом.

К чужим горам, под небо юга
Я удалюся, может быть;
Но слишком знаем мы друг друга,
Чтобы друг друга позабыть.

Отныне стану наслаждаться
И в страсти стану клясться всем;
Со всеми буду я смеяться,
А плакать не хочу ни с кем;

Начну обманывать безбожно,
Чтоб не любить, как я любил,-
Иль женщин уважать возможно,
Когда мне ангел изменил?

Я был готов на смерть и муку
И целый мир на битву звать,
Чтобы твою младую руку –
Безумец!- лишний раз пожать!

Не знав коварную измену,
Тебе я душу отдавал;
Такой души ты знала ль цену?
Ты знала – я тебя не знал!

Нет, не тебя так пылко я люблю

Нет, не тебя так пылко я люблю,
Не для меня красы твоей блистанье:
Люблю в тебе я прошлое страданье

И молодость погибшую мою.

Когда порой я на тебя смотрю,
В твои глаза вникая долгим взором,
Таинственным я занят разговором,
Но не с тобой я сердцем говорю.

Я говорю с подругой юных дней,
В твоих чертах ищу черты другие,
В устах живых — уста давно немые,
В глазах — огонь угаснувших очей.

Я не хочу, чтоб свет узнал…

Я не хочу, чтоб свет узнал
Мою таинственную повесть;
Как я любил, за что страдал,
Тому судья лишь бог да совесть!..

Им сердце в чувствах даст отчет,
У них попросит сожаленья;
И пусть меня накажет тот,
Кто изобрел мои мученья;

Укор невежд, укор людей
Души высокой не печалит;
Пускай шумит волна морей,
Утес гранитный не повалит;

Его чело меж облаков,
Он двух стихий жилец угрюмый
И, кроме бури да громов,
Он никому не вверит думы…

Поцелуями прежде считал…

Поцелуями прежде считал
Я счастливую жизнь свою,
Но теперь я от счастья устал,
Но теперь никого не люблю.

И слезами когда-то считал
Я мятежную жизнь мою,
Но тогда я любил и желал –
А теперь никого не люблю!

И я счет своих лет потерял
И я крылья забвенья ловлю:
Как я сердце унесть бы им дал!
Как бы вечность им бросил мою!

Время сердцу быть в покое…

Время сердцу быть в покое
От волненья своего
С той минуты, как другое
Уж не бьется для него;

Но пускай оно трепещет –
То безумной страсти след:
Так все бурно море плещет,
Хоть над ним уж бури нет!.

.

Неужли ты не видала
В час разлуки роковой,
Как слеза моя блистала,
Чтоб упасть перед тобой?

Ты отвергнула с презреньем
Жертву лучшую мою,
Ты боялась сожаленьем
Воскресить любовь свою.

Но сердечного недуга
Не смогла ты утаить;
Слишком знаем мы друг друга,
Чтоб друг друга позабыть.

Так расселись под громами,
Видел я, в единый миг
Пощаженные веками
Два утеса бреговых;

Но приметно сохранила
Знаки каждая скала,
Что природа съединила,
А судьба их развела.

Она поет – и звуки тают…

Она поет – и звуки тают
Как поцелуи на устах,
Глядит – и небеса играют
В ее божественных глазах;

Идет ли – все ее движенья,
Иль молвит слово – все черты
Так полны чувства, выраженья,
Так полны дивной простоты.

Они любили друг друга так долго и нежно…

Они любили друг друга так долго и нежно,

С тоской глубокой и страстью безумно-мятежной!
Но, как враги, избегали признанья и встречи,
И были пусты и хладны их краткие речи.

Они расстались в безмолвном и гордом страданье
И милый образ во сне лишь порой видали.
И смерть пришла: наступило за гробом свиданье…
Но в мире новом друг друга они не узнали.

Она была прекрасна, как мечта…

Она была прекрасна, как мечта
Ребенка под светилом южных стран;
Кто объяснит, что значит красота:
Грудь полная иль стройный, гибкий стан,
Или большие очи? — но порой
Все это не зовем мы красотой:
Уста без слов—любить никто не мог;
Взор без огня — без запаха цветок!
О небо, я клянусь, она была
Прекрасна!.. я горел, я трепетал,
Когда кудрей, сбегающих с чела,

Шелк золотой рукой своей встречал,
Я был готов упасть к ногам ее,
Отдать ей волю, жизнь, и рай, и все,
Чтоб получить один, один лишь взгляд
Из тех, которых все блаженство — яд!

***

К Л.- (У ног других не забывал…)

У ног других не забывал
Я взор твоих очей;
Любя других, я лишь страдал
Любовью прежних дней;

Так память, демон-властелин,
Все будит старину,
И я твержу один, один:
Люблю, люблю одну!

Принадлежишь другому ты,
Забыт певец тобой;
С тех пор влекут меня мечты
Прочь от земли родной;

Корабль умчит меня от ней
В безвестную страну,
И повторит волна морей:
Люблю, люблю одну!

И не узнает шумный свет,
Кто нежно так любим,
Как я страдал и сколько лет
Я памятью томим;

И где бы я ни стал искать
Былую тишину,
Все сердце будет мне шептать:
Люблю, люблю одну!

***

Отчего

Мне грустно, потому что я тебя люблю,
И знаю: молодость цветущую твою
Не пощадит молвы коварное гоненье.
За каждый светлый день иль сладкое мгновенье
Слезами и тоской заплатишь ты судьбе.
Мне грустно… потому что весело тебе.

***

Ребенку

О грезах юности томим воспоминаньем,
С отрадой тайною и тайным содроганьем,
Прекрасное дитя, я на тебя смотрю…
О, если б знало ты, как я тебя люблю!
Как милы мне твои улыбки молодые,
И быстрые глаза, и кудри золотые,
И звонкий голосок!— Не правда ль, говорят,
Ты на нее похож?— Увы! года летят;
Страдания ее до срока изменили,
Но верные мечты тот образ сохранили
В груди моей; тот взор, исполненный огня,
Всегда со мной. А ты, ты любишь ли меня?
Не скучны ли тебе непрошеные ласки?
Не слишком часто ль я твои целую глазки?
Слеза моя ланит твоих не обожгла ль?
Смотри ж, не говори ни про мою печаль,
Ни вовсе обо мне… К чему? Ее, быть может,
Ребяческий рассказ рассердит иль встревожит…
Но мне ты всё поверь. Когда в вечерний час,
Пред образом с тобой заботливо склонясь,
Молитву детскую она тебе шептала,
И в знаменье креста персты твои сжимала,
И все знакомые родные имена
Ты повторял за ней,— скажи, тебя она
Ни за кого еще молиться не учила?
Бледнея, может быть, она произносила
Название, теперь забытое тобой…
Не вспоминай его… Что имя?— звук пустой!
Дай бог, чтоб для тебя оно осталось тайной.
Но если как-нибудь, когда-нибудь, случайно
Узнаешь ты его — ребяческие дни
Ты вспомни, и его, дитя, не прокляни!

%d0%9c.%d0%ae.%20%d0%9b%d0%b5%d1%80%d0%bc%d0%be%d0%bd%d1%82%d0%be%d0%b2%20%22%d0%a1%d0%bb%d0%be%d0%b2%d0%b0%20%d1%80%d0%b0%d0%b7%d0%bb%d1%83%d0%ba%d0%b8%20%d0%bf%d0%be%d0%b2%d1%82%d0%be%d1%80%d1%8f%d1%8f…%22 Скачай mp3 на телефон на 25kat.ru

Surganova i Orkestr Nazlo ugryumym oktyabryam %D0%98gra v klassiki

04:05

%D0%98z zheleznogo cheloveka 3

01:57

Tuzov

%D0%98gor -Chelyabinsk

04:52

Mihail-Tanich-Pogoda-v-dome-%D0%98nstrumental_naya-muzyka()

04:15

JLS

One_Call_Aw%d0%b0y___GT

03:32

Balalayka-%D0%98ngushskaya-narodnaya-muzyka

02:53

%D0%98nna-Pivars-Del_finy

02:24

%D0%98storiya Cerkvi Blazhennaya Kseniya Peterburgskaya

09:33

VANYa-LABACh-ChAOBAMB%D0%98NO

04:51

Gimn-Francuzskogo-%D0%98nostrannogo-Legionaneofici~

01:51

%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BD treecmike

01:50

Chika-%D0%98z-Permi-Hipster

03:29

%D0%98 Stravinskiy Vesna svyaschennaya

03:37

%D0%98nstrumental_naya-krasivaya-muzyka-Effekt-babochki

03:37

Filigon

D0%B5зада+-+Дедушка+Егор+[с+сайта+

02:55

%D0%98z-anime-quotOchen_-priyatnobogquot-Ending

01:27

Mariya Chaykovskaya %D0%98 ya proschayu

05:54

Evgeniy Shiryaev Terroristka %D0%98vanova

01:21

Еще треков

mp3 поисковик музыки 25kat.ru на ваш телефон из VK, скачать песни %d0%9c.%d0%ae.%20%d0%9b%d0%b5%d1%80%d0%bc%d0%be%d0%bd%d1%82%d0%be%d0%b2%20%22%d0%a1%d0%bb%d0%be%d0%b2%d0%b0%20%d1%80%d0%b0%d0%b7%d0%bb%d1%83%d0%ba%d0%b8%20%d0%bf%d0%be%d0%b2%d1%82%d0%be%d1%80%d1%8f%d1%8f…%22 на ваш телефон, android, iphone, apple, ipad

Популярные запросы :

По всем вопросам обращайтесь на EMAIL     [email protected]

Читать книгу «Стихотворения и поэмы» онлайн полностью📖 — Михаила Лермонтова — MyBook.

 
– Скажи-ка, дядя, ведь недаром
Москва, спаленная пожаром,
Французу отдана?
Ведь были ж схватки боевые,
Да, говорят, еще какие!
Недаром помнит вся Россия
Про день Бородина!
– Да, были люди в наше время,
Не то, что нынешнее племя:
Богатыри – не вы!
Плохая им досталась доля:
Немногие вернулись с поля…
Не будь на то господня воля,
Не отдали б Москвы!
Мы долго молча отступали.
Досадно было, боя ждали,
Ворчали старики:
«Что ж мы? на зимние квартиры?
Не смеют, что ли, командиры
Чужие изорвать мундиры
О русские штыки?»
И вот нашли большое поле:
Есть разгуляться где на воле!
Построили редут.
У наших ушки на макушке!
Чуть утро осветило пушки
И леса синие верхушки –
Французы тут как тут.
Забил заряд я в пушку туго
И думал: угощу я друга!
Постой-ка, брат мусью!
Что тут хитрить, пожалуй к бою;
Уж мы пойдем ломить стеною,
Уж постоим мы головою
За родину свою!
Два дня мы были в перестрелке.
Что толку в этакой безделке?
Мы ждали третий день.
Повсюду стали слышны речи:
«Пора добраться до картечи!»
И вот на поле грозной сечи
Ночная пала тень.
Прилег вздремнуть я у лафета,
И слышно было до рассвета,
Как ликовал француз.
Но тих был наш бивак открытый:
Кто кивер чистил весь избитый,
Кто штык точил, ворча сердито,
Кусая длинный ус.
И только небо засветилось,
Все шумно вдруг зашевелилось,
Сверкнул за строем строй.
Полковник наш рожден был хватом:
Слуга царю, отец солдатам…
Да, жаль его: сражен булатом,
Он спит в земле сырой.
И молвил он, сверкнув очами:
«Ребята! не Москва ль за нами?
Умремте ж под Москвой,
Как наши братья умирали!»
И умереть мы обещали,
И клятву верности сдержали
Мы в Бородинский бой.
Ну ж был денек! Сквозь дым летучий
Французы двинулись, как тучи,
И всё на наш редут.
Уланы с пестрыми значками,
Драгуны с конскими хвостами,
Все промелькнули перед нами,
Все побывали тут.
Вам не видать таких сражений!..
Носились знамена, как тени,
В дыму огонь блестел,
Звучал булат, картечь визжала,
Рука бойцов колоть устала,
И ядрам пролетать мешала
Гора кровавых тел.
Изведал враг в тот день немало,
Что значит русский бой удалый,
Наш рукопашный бой!..
Земля тряслась – как наши груди;
Смешались в кучу кони, люди,
И залпы тысячи орудий
Слились в протяжный вой…
Вот смерклось. Были все готовы
Заутра бой затеять новый
И до конца стоять…
Вот затрещали барабаны –
И отступили бусурманы.
Тогда считать мы стали раны,
Товарищей считать.
Да, были люди в наше время,
Могучее, лихое племя:
Богатыри – не вы.
Плохая им досталась доля:
Немногие вернулись с поля.
Когда б на то не божья воля,
Не отдали б Москвы!
 

1837

звуков святых; И в мире поймут их лишь двое,

звуков святых;

И в мире поймут их лишь двое,

И двое лишь вздрогнут от них!

Мгновение вместе мы были,

Но вечность — ничто перед ним;

Все чувства мы вдруг истощили,

Сожгли поцелуем одним;

Прости! — не жалей безрассудно,

О краткой любви не жалей:

Расстаться казалось нам трудно,

Но встретиться было б трудней!

* * *

Слова разлуки повторяя,

Полна надежд душа твоя;

Ты говоришь: есть жизнь другая,

И смело веришь ей. .. но я?..

Оставь страдальца! — будь покойна:

Где б ни был этот мир святой,

Двух жизней сердцем ты достойна!

А мне довольно и одной.

Тому ль пускаться в бесконечность,

Кого измучил краткий путь?

Меня раздавит эта вечность,

И страшно мне не отдохнуть!

Я схоронил навек былое,

И нет о будущем забот,

Земля взяла свое земное,

Она назад не отдает!..

* * *

Безумец я! вы правы, правы!

Смешно бессмертье на земли.

Как смел желать я громкой славы,

Когда вы счастливы в пыли?

Как мог я цепь предубеждений

Умом свободным потрясать

И пламень тайных угрызений

За жар поэзии принять?

Нет, не похож я на поэта!

Я обманулся, вижу сам;

Пускай, как он, я чужд для света,

Но чужд зато и небесам!

Мои слова печальны: знаю;

Но смысла их вам не понять.

Я их от сердца отрываю,

Чтоб муки с ними оторвать!

Нет… мне ли властвовать умами,

Всю жизнь на то употребя?

Пускай возвышусь я над вами,

Но удалюсь ли от себя?

И позабуду ль самовластно

Мою погибшую любовь,

Все то, чему я верил страстно,

Чему не смею верить вновь?

Она не гордой красотою

Прельщает юношей живых,

Она не водит за собою

Толпу вздыхателей немых.

И стан ее не стан богини,

И грудь волною не встает,

И в ней никто своей святыни,

Припав к земле, не признает.

Однако все ее движенья,

Улыбки, речи и черты

Так полны жизни, вдохновенья,

Так полны чудной простоты.

Но голос душу проникает,

Как вспоминанье лучших дней,

И сердце любит и страдает,

Почти стыдясь любви своей.

* * *

Примите дивное посланье

Из края дальнего сего;

Оно не Павлова писанье

Но Павел вам отдаст его.

Увы! как скучен этот город,

С своим туманом и водой!..

Куда ни взглянешь, красный ворот

Как шиш торчит перед тобой;

Нет милых сплетен — все сурово,

Закон сидит на лбу людей;

Все удивительно и ново

А нет ни пошлых новостей!

Доволен каждый сам собою,

Не беспокоясь о других,

И что у нас зовут душою,

То без названия у них!..

И, наконец, я видел море,

Но кто поэта обманул?..

Я в роковом его просторе

Великих дум не почерпнул;

Нет! как оно, я не был волен:

Болезнью жизни, скукой болен

(Назло былым и новым дням),

Я не завидовал, как прежде,

Его серебряной одежде,

Его бунтующим волнам.

ЧЕЛНОК

По произволу дивной власти

Я выкинут из царства страсти;

Как после бури на песок

Волной расшибенный челнок;

Пускай прилив его ласкает,

Не слышит ласки инвалид;

Свое бессилие он знает

И притворяется, что спит;

Никто ему не вверит боле

Себя иль ноши дорогой;

Он не годится — и на воле!

Погиб — и дан ему покой!

* * *

Для чего я не родился

Этой синею волной?

Как бы шумно я катился

Под серебряной луной,

О, как страстно я лобзал бы

Золотистый мой песок,

Как надменно презирал бы

Недоверчивый челнок;

Все, чем так гордятся люди,

Мой набег бы разрушал;

И к моей студеной груди

Я б страдальцев прижимал;

Не страшился б муки

Слово РАЗЛУКА — Что такое РАЗЛУКА?

Слово состоит из 7 букв: первая р, вторая а, третья з, четвёртая л, пятая у, шестая к, последняя а,

Слово разлука английскими буквами(транслитом) — razlka

Значения слова разлука.

Что такое разлука?

Разлука

Разлука (ст.слав. – отделять) – так называется психическое состояние, испытываемое человеком находящимся вдали от того, с кем хочет быть вместе, жить рядом и часто общаться.

Безрукова В.С. Основы духовной культуры. — 2000

Разлука (общеславянска. «лучати» — разделять, разъединять, позже — соединять) — отделение одного человека от другого, с которым у него существует прочная привязанность.

vocabulary.ru

Разлука – состояние тоски в связи с долгим отсутствием любимого человека. Может сочетаться с воображением, воспоминаниями, надеждой, отчаянием. Типичная реакция – сочувствие, желание и попытки утешить индивида.

Летягова Т.В. Тысяча состояний души: краткий психолого-филологический словарь. — 2011

Разлука (альбом)

Разлука — альбом рок-группы Nautilus Pompilius. Информация об этом альбоме включена в книгу Александра Кушнира «100 магнитоальбомов советского рока». Запись произведена в августе 1986 года.

ru.wikipedia.org

«Разлука»

«РАЗЛУКА», стих. раннего Л. (1830), одно из первых произв., где звучит мотив отвергнутой или обманутой дружбы (ср. позднейшие «Благодарность», «Тучи»).

Лермонтовская энциклопедия. — 1981

«Слова разлуки повторяя»

«СЛОВА РАЗЛУКИ ПОВТОРЯЯ», стих. Л. (1832), написанное в форме лирич. монолога, обращенного к возлюбленной. И хотя ее ответ воспроизведен лишь в одной строке, стих. в целом воспринимается как скрытый диалог.

Лермонтовская энциклопедия. — 1981

Долгая разлука (фильм, 1984)

«Долгая разлука» (малаялам നോ . .. ്, Nokkethadhoorathu Kannum Nattu) — индийский фильм 1984 года. Автор сценария и режиссер Фазиль . В этом фильме дебютировала Надия Моиду .

ru.wikipedia.org

F93.0 Тревожное расстройство в связи с разлукой в детском возрасте

F93.0 Тревожное расстройство в связи с разлукой в детском возрасте. А. По меньшей мере 3 признака из числа следующих: 1) несоответствующее реальности постоянное беспокойство в связи с возможной потерей или возможными неприятностями у основных фигур…

Классификация психических расстройств МКБ-10

F93.0 Тревожное расстройство у детей, вызванное разлукой

F93.0 Тревожное расстройство у детей, вызванное разлукой Для младенцев и детей дошкольного возраста является нормальным показывать некоторую степень тревоги в отношении реального или угрожающего отделения от людей, к которым они привязаны.

Классификация психических расстройств МКБ-10

Русский язык

Раз/лу́к/а.

Морфемно-орфографический словарь. — 2002

Разлу́ка, -и.

Орфографический словарь. — 2004

Примеры употребления слова разлука

Разлука долго длиться не может, и вот уже Ива садится в самолет и летит к любимому.

Теперь певица мечтает перевезти дочь в Москву, ведь разлука с дочерью дается ей нелегко.

Другие возможности даже не обсуждались. Разлука была просто невозможна.

Француз сначала поставил его на комод, однако понял, что даже такая разлука для него невыносима.

ага, я также считала дни до встречи, разлука правда была намного меньше.

Как говорится, любовь без радости была, разлука будет без печали.


  1. разлохмаченный
  2. разлохмачиваться
  3. разлохмачивать
  4. разлука
  5. разлучавшийся
  6. разлучавший
  7. разлучаемый

Стихотворения и поэмы. Герой нашего времени

В сборнике представлены самые известные стихотворения и поэмы М. Ю. Лермонтова, написанные с 1828 по 1841 гг. «Бородино», «Парус», «Смерть поэта», «Мцыри», «Кавказский пленник», «Демон», а также «Герой нашего времени» первый в истории русской литературы психологический роман. Для широкого круга читателей.

Укажите параметры рабочей программы

Дисциплина

Литература

УГС

24. 00.00 «АВИАЦИОННАЯ И РАКЕТНО-КОСМИЧЕСКАЯ ТЕХНИКА»07.00.00 «АРХИТЕКТУРА»25.00.00 «АЭРОНАВИГАЦИЯ И ЭКСПЛУАТАЦИЯ АВИАЦИОННОЙ И РАКЕТНО-КОСМИЧЕСКОЙ ТЕХНИКИ»36.00.00 «ВЕТЕРИНАРИЯ И ЗООТЕХНИЯ»54.00.00 «ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ И ПРИКЛАДНЫЕ ВИДЫ ИСКУССТВ»09.00.00 «ИНФОРМАТИКА И ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА»10.00.00 «ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ»50.00.00 «ИСКУССТВОЗНАНИЕ»46.00.00 «ИСТОРИЯ И АРХЕОЛОГИЯ»31.00.00 «КЛИНИЧЕСКАЯ МЕДИЦИНА»51.00.00 «КУЛЬТУРОВЕДЕНИЕ И СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ ПРОЕКТЫ»15.00.00 «МАШИНОСТРОЕНИЕ»53.00.00 «МУЗЫКАЛЬНОЕ ИСКУССТВО»32.00.00 «НАУКИ О ЗДОРОВЬЕ И ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ МЕДИЦИНА»05.00.00 «НАУКИ О ЗЕМЛЕ»44.00.00 «ОБРАЗОВАНИЕ И ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ»21.00.00 «ПРИКЛАДНАЯ ГЕОЛОГИЯ, ГОРНОЕ ДЕЛО, НЕФТЕГАЗОВОЕ ДЕЛО И ГЕОДЕЗИЯ»19.00.00 «ПРОМЫШЛЕННАЯ ЭКОЛОГИЯ И БИОТЕХНОЛОГИИ»35.00.00 «СЕЛЬСКОЕ, ЛЕСНОЕ И РЫБНОЕ ХОЗЯЙСТВО»43.00.00 «СЕРВИС И ТУРИЗМ»34.00.00 «СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО»39.00.00 «СОЦИОЛОГИЯ И СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА»42.00.00 «СРЕДСТВА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ И ИНФОРМАЦИОННО-БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО»52.00.00 «СЦЕНИЧЕСКИЕ ИСКУССТВА И ЛИТЕРАТУРНОЕ ТВОРЧЕСТВО»26. 00.00 «ТЕХНИКА И ТЕХНОЛОГИИ КОРАБЛЕСТРОЕНИЯ И ВОДНОГО ТРАНСПОРТА»23.00.00 «ТЕХНИКА И ТЕХНОЛОГИИ НАЗЕМНОГО ТРАНСПОРТА»08.00.00 «ТЕХНИКА И ТЕХНОЛОГИИ СТРОИТЕЛЬСТВА»29.00.00 «ТЕХНОЛОГИИ ЛЕГКОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ»22.00.00 «ТЕХНОЛОГИИ МАТЕРИАЛОВ»20.00.00 «ТЕХНОСФЕРНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ И ПРИРОДООБУСТРОЙСТВО»27.00.00 «УПРАВЛЕНИЕ В ТЕХНИЧЕСКИХ СИСТЕМАХ»33.00.00 «ФАРМАЦИЯ»49.00.00 «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ»12.00.00 «ФОТОНИКА, ПРИБОРОСТРОЕНИЕ, ОПТИЧЕСКИЕ И БИОТЕХНИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ И ТЕХНОЛОГИИ»18.00.00 «ХИМИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ»38.00.00 «ЭКОНОМИКА И УПРАВЛЕНИЕ»55.00.00 «ЭКРАННЫЕ ИСКУССТВА»13.00.00 «ЭЛЕКТРО- И ТЕПЛОЭНЕРГЕТИКА»11.00.00 «ЭЛЕКТРОНИКА, РАДИОТЕХНИКА И СИСТЕМЫ СВЯЗИ»40.00.00 «ЮРИСПРУДЕНЦИЯ»14.00.00 «ЯДЕРНАЯ ЭНЕРГЕТИКА И ТЕХНОЛОГИИ»

Специальность/профессия

Уровень подготовки

Определение и примеры полиптотона

Определение полиптотона

Полиптотон — стилистический прием, который представляет собой риторическое повторение одного и того же корневого слова. Однако каждый раз слово повторяется по-разному, например, слова luppiter, lovi, lovis и lovem происходят от корня слова «любовь».

Особенности Polyptoton

Polyptoton — это использование лишних слов вместо более коротких выражений. Это косвенный способ выражения вещей.Эти слова могут помочь приукрасить предложения и создать поразительный эффект. Фактически, это происходит, когда грамматическое значение может быть выражено с помощью синтаксической конструкции вместо морфологической маркировки. Слова в полиптотоне имеют одинаковую этимологию. Иногда его используют как прилагательные в превосходной и сравнительной степени, образованные путем добавления слов типа «больше» или «больше всего» вместо суффиксов.

Сходство с Antanaclasis

Antanaclasis — это еще одно лингвистическое устройство, похожее на полиптотон, в котором похожие слова повторяются несколько раз, но каждый раз с разными значениями в одной фразе или предложении.Например:

«Единственное, чего нам нужно бояться, — это самого страха».

(Франклин Д. Рузвельт)

Примеры полиптотона в литературе

Пример № 1:

Сухие спасения (Т.С. Элиот)

«Нет конца, безмолвный вопль,
Нет конца. к увяданию из увядшим цветам,
К движению боли, которое безболезненно и неподвижно,
К дрейфу моря и дрейфующим обломкам ,
Костяная молитва Смерти ее Богу.Только едва ли молитв
Молитва
одного Благовещения… »

В приведенном выше отрывке есть три примера полиптотонов. Во второй строке слово «увядать» используется двояко (глагол и прилагательное). Кроме того, в четвертой строке слова «дрейф» (существительное и прилагательное) и слово «молиться» используются каждый раз для передачи разных смыслов (прилагательных и существительных).

Пример № 2:

Тролий и Крессида (Уильям Шекспир)

«Греки сильные и умелые относительно своей силы, свирепые для своего умения и своего свирепого доблестный… »

В этом отрывке Шекспир по-разному повторил три слова. Каждое использование этих слов создает различный смысл. Слово «сильный» повторяется как «сила». Таким же образом дважды используются корневые слова «жестокий» и «умение».

Пример № 3:

Мод Монодрама (Автор Альфред Лорд Теннисон)

«Моему принадлежит сердце , а — самому собственному , прощай…
Моя мечта ? мне снится блаженства?
Я ходил, просыпался с Истиной… Для моей темной -восходящей юности,
Темнее наблюдая за упадком матери
И этот мертвый человек в ее сердце и моем…
И все же я позволил своей свежести die

Запечатал ее mine от ее первого сладкого вдоха.
Шахта, шахта по праву, от рождения до смерти.
Мой, мой — наши отцы поклялись ».

Это один из прекрасных примеров полиптотона, в котором Теннисон использовал одно и то же слово в различных формах. Здесь он создает поэтический эффект, противопоставляя разные формы.

Пример № 4:

Ричард II (Уильям Шекспир)

«С нетерпением кормление пищей заглушает кормушку …»

Здесь Шекспир представляет интересный контраст различных форм одного и того же корня. слово, «кормить».Это повторение также обращает внимание на парадоксальное значение слова.

Пример № 5:

Barchester Towers (Автор Энтони Троллоп)

«Синьора при каждой гримасе и при каждом поклоне улыбалась слегка улыбкой и наклоняли немного поклон …»

Это еще один очень хороший пример полиптотона. Здесь слова поклон и улыбка используются в разных формах. «Поклон» используется как существительное, а затем как глагол.Точно так же слово «улыбка» используется дважды и имеет разные значения.

Пример № 6:

Сонет 116 (Уильям Шекспир)

«Любовь — это не любовь
Которая изменяет , когда она находит изменение ,
Или сгибается с помощью съемника удалить …»

И снова Шекспир использовал полиптотон как стилистический прием. Слово «alter» употребляется как глагол и в той же строке также как существительное. В третьей строке «удалить» повторяется в другом смысле, но коренные слова те же.

Функция полиптотона

Полиптотон убедительно и драматично усиливает значение слова в письменной или устной речи, используя родственные слова. Он также используется для создания риторического эффекта путем артикуляции речи или заявления. Хотя это помогает обеспечить захватывающий контраст различных слов в тексте, он также имеет дидактический смысл для создания драматических и поэтических эффектов. Кроме того, это выводит на поверхность парадокс или иронию в тексте. Он широко используется в популярных драмах и стихотворениях, в то время как некоторые политические лидеры также использовали этот прием в своих выступлениях, чтобы подчеркнуть определенные моменты.

Памятные напутственные слова президента Обамы

Спустя восемь лет в памяти остаются лишь несколько строк из президентских речей Барака Обамы. При всех своих литературных и ораторских способностях он не придумывал такие фразы, которые повторяются, как будто его отвращение к политике в целом — болтовня, фальсификация — распространялось на создание лозунгов. Он редко обращался к образному языку и никогда не опускался, чтобы «читать по моим губам» или даже «не спрашивать, что ваша страна может сделать для вас». Его самая запоминающаяся фраза «Да, мы можем» говорила о смелых шансах его собственного баллотироваться на пост президента, а не о ясном политическом видении.Он пытался убедить, объясняя и аргументируя, а не упрощая или драматизируя — форма уважения, которую граждане не всегда заслуживали.

Это отвращение к риторике, как и отчужденность Обамы от Конгресса, является личной добродетелью, которая нанесла ему политический вред. Это связано с его трудностями в обеспечении общественной поддержки своей программы и своей партии. Даже президентский герой Авраам Линкольн был мастером поэтического отрывка.

Прощальная речь Обамы из Чикаго на прошлой неделе была одной из лучших речей его президентства. У него был один главный посыл: американской демократии угрожает экономическое неравенство, расовое разделение и, прежде всего, эрозия демократических привычек и институтов. Актуальность выступления придавала речи необычный риторический удар: «Если вы устали спорить с незнакомцами в Интернете, попробуйте поговорить с одним из них в реальной жизни»; «Если каждая экономическая проблема оформляется как борьба между трудолюбивым белым средним классом и недостойным меньшинством, тогда рабочие всех мастей останутся в борьбе за обрезки, в то время как богатые будут уходить дальше в свои частные анклавы»; «Мы сидим сложа руки и обвиняем избранных лидеров, не исследуя нашу собственную роль в их избрании.Подобные строки не могут оказаться бессмертными, но из-за их резкости и из-за того, что времена сейчас безнадежные, они сильно бьют.

Политики всегда отпускают публику с крючка — возможно, это самый непростительный нечестный поступок, который они делают. Обама был более откровенен, чем многие другие, напоминая американцам, что качество нашей демократии зависит от нас — от нашей способности рассуждать и сочувствовать, нашей привязанности к фактам, нашей готовности запачкать руки, даже когда политическая игра кажется грязной или бесполезной. Ключевым словом речи было «гражданин», которое Обама назвал «самым важным постом в демократии», который он займет в пост-президентство. Его призывы и обвинения были беспристрастными: консерваторы могли слышать, как они отрицали науку, в то время как либералы могли быть уязвлены намеком на активизм в хорошую погоду. Как белых, так и небелых призывали представить, что они населяют кожу другого человека.

Возможно, тоже была некоторая степень самообвинения.Несмотря на все достижения, на которые Обама может претендовать — от предоставления медицинской страховки двадцати миллионам американцев до создания основы для замедления изменения климата, — он не смог обеспечить здоровую демократию. У него не было политических навыков, чтобы продвигать свое неизменное видение Соединенных Штатов Америки. Может быть, ни один лидер не смог бы этого сделать, но оппоненты Обамы убедились в его неудаче.

Большинство прощальных обращений президента быстро забываются. Мало кто знает, что Билл Клинтон и Джордж У. Буш оба дали по одному, как и Джимми Картер и Рональд Рейган. Те, кто терпят, запоминаются своими предупреждениями. Когда новая республика еще только формировалась, в 1796 году Джордж Вашингтон предостерегал от внутренней фракционности и внешних связей. В разгар «холодной войны», в 1961 году, Дуайт Эйзенхауэр описал новый «военно-промышленный комплекс» и «научно-техническую элиту», которые захватили государственную политику. Предупреждение Обамы в Чикаго — из-за его контекста, за десять дней до инаугурации президента Дональда Трампа — было еще более ужасным.Он процитировал обращение Вашингтона, но не его наиболее явно относящийся к делу отрывок об опасности партизанской демагогии: «Он возбуждает в обществе необоснованную ревность и ложную тревогу, разжигает враждебность одной стороны против другой, иногда разжигает бунты и восстания. Это открывает дверь для иностранного влияния и коррупции, которая находит облегченный доступ к самому правительству через каналы партийных страстей ».

Если бы президент процитировал эти слова, он бы близко назвал величайшую угрозу американской демократии: своего преемника. Обама мимоходом упомянул Трампа всего один раз. Его цель была шире, чем один человек, и его уважение к должности не позволяло президенту сделать ее личной. (Его главный спичрайтер Коди Кинан сказал: «Если есть одна демократическая норма, которую он может защитить, даже если все остальные разрушены, так это мирная передача власти».) Вместо этого избранный президент преследовал прощальное обращение как дух. злонамеренный называться.

На следующий день Трамп материализовался во плоти, в Башне Трампа, на своей первой пресс-конференции почти за шесть месяцев.Он был еще более расслабленным и дерзким, чем обычно. Он оскорбил СМИ по имени. Он изменил свою общепризнанную позицию в отношении вмешательства России в американские выборы так же небрежно и нагло, как когда-то изменил свое мнение о гражданстве президента Обамы. Он еще раз пережил ночь своей победы. Он упивался своим иммунитетом от закона о конфликте интересов. («Я не знал об этом еще три месяца назад, но это приятно».) Он осудил своего вице-президента, который присутствовал при этом, за то, что он недостаточно богат, чтобы пользоваться таким же иммунитетом. Он поздравил себя с отказом от сделки на два миллиарда долларов, которая выглядела как карикатурная взятка, от эмиратского бизнесмена. Он сделал вид, что избавился от перспективы непрекращающейся коррупции во время своего президентства. Он сказал своим сыновьям, чтобы они занимались семейным бизнесом, пока его нет.

Все это время свита помощников аплодировала и смеялась, как нервные лакеи капо. Невозможно было не почувствовать, что для Трампа президентство означает высший шанс расплаты, мести за унижение, которое, кажется, является его постоянным страхом.

Это последняя неделя президентства Обамы. Историки будут спорить о его значении и достоинствах. Но для демократической целостности нет аргументов, нет соперничества. Заключительная речь Обамы была не просто предупреждением — она ​​будет символом того, кем мы были и, возможно, можем стать. ♦

15 примеров + практические советы

Помните красную ручку вашего школьного учителя?

Всякий раз, когда вы повторяли слово в предложении, оно было: гневная красная метка. Ой.

Со временем, как и большинство писателей, вы, вероятно, научились избегать повторения слов и старательно заменяли повторяющиеся слова синонимами или местоимениями.

Но знаете ли вы, что повторение слов может добавить ритм вашему письму?

Что это может усилить ваше сообщение и сделать его более запоминающимся?

И это повторение может формировать ваш голос?

Неважно, что вы пишете, будь то сообщение в блоге, коммерческий текст или стихи, целенаправленное повторение может добавить сил и изящества в ваше письмо.

Начнем с примера из стихов?

Повторение слов и ритм в поэзии

Я не читаю стихов много лет, но недавно я влюбился в вызывающие воспоминания стихи Мэри Оливер.

Ниже следует отрывок из ее стихотворения « Грибы ». Прочтите это вслух и обратите внимание, как повторение слов с по и их добавляет ритм:

красных и желтых черепа
ударяют вверх
сквозь листья,
через траву,
через песок; удивительные по своей внезапности,
их спокойствие,
их влажность, они появляются
осенним утром, некоторые
балансируют в земле
на одном копыте
набиты ядом,
другие колышутся и восхитительны

И в стихотворении Мотылек , она повторяет более длинную фразу:

Я был полон энергии.
Я постоянно бегал, смотрел
на то и это.

Если бы я остановился, боль была невыносимой.

Если бы я остановился и подумал, может быть,
мир,
, не спасти,
боль была невыносимой.

Наконец, я заметил достаточно.
Вокруг меня в лесу плыли белые мотыльки.

Как долго они живут, порхая в тени и вылетая из нее?

Но это статья не о стихах. Повторение работает в любом стиле письма, даже в коммерческом экземпляре, как показывают копирайтеры Apple:

Ваш универсальный блокнот на весь день.

И:

iOS 13
Совершенно новый вид.
На совершенно новом уровне.

И:

Каждое решение, касающееся iPhone, выделяет его. От способа его изготовления до того, как мы обеспечиваем конфиденциальность и безопасность с самого начала, до инновационных способов утилизации компонентов.

Повторение не только придает ритм вашему письму, но и может усилить ключевой момент. В приведенных выше примерах повторение усиливает сообщение о том, что iOS 13 совершенно новая и что iPhone выделяется во многих отношениях.

Повторение также формирует ваш голос

Я впервые узнал о повторении как технике формирования голоса от автора Энди Мартина.

В своей книге Ричер ничего не сказал: Ли Чайлд и создание Make Me, он рассказывает историю Чайлда, написавшего свою 20-ю книгу Джека Ричера, и объясняет свое открытие двойного касания в письме Чайлда.

Двойное нажатие — это повтор слова . Это пример из Make Me :

На улице было тихо.Всего семь одинаковых домов, по три сбоку, плюс один в тупике. Ни движущихся машин, ни пешеходов. Ни глаз, ни интереса. Не совсем то место, где можно было наблюдать за районами.

А с Persuader :

Никого не видел. Ни полицейских, ни машин скорой помощи, ни полицейских записей, ни медицинских экспертов. Никаких необъяснимых мужчин в Lincoln Town Cars.

Возможно, никто не использует повторение так часто, как Нора Эфрон. Это из Изжога :

Изжога.Это, как мне казалось, когда я лежал в постели, было тем, от чего я страдала. Вот и все: изжога. Сложная изжога. Двузначная изжога. Терминальная изжога.

И:

Я любил готовить, поэтому готовил. А потом приготовление еды стало способом сказать, что я люблю тебя. А потом приготовление пищи стало простым способом сказать «Я люблю тебя». И тогда приготовление еды стало единственным способом сказать, что я люблю тебя.

И:

Вера сказала: «Почему вы чувствуете, что должны превращать все в историю?» И я сказал ей, почему: потому что, если я рассказываю историю, я контролирую версию.Потому что, если я расскажу эту историю, я могу рассмешить вас, и я бы предпочел, чтобы вы смеялись надо мной, чем жалели меня. Потому что, если я расскажу историю, это не так больно. Потому что, если я расскажу историю, я смогу продолжить.

В школе вам говорили, что однообразие — это плохо. Но если отмеченный наградами сценарист и автор могут повторять слова и фрагменты предложений, кто мы такие, чтобы говорить, что повторение — это плохо?

Выше приведены лишь три примера повторения в письмах Ефрона.Их много, много, много больше.

Повторение держит читателей в курсе

Повторение слов может придать ритм вашему письму и направить читателей, чтобы они не заблудились. Это особенно важно в длинных предложениях.

В приведенном ниже примере Tommy Orange повторяет фразу , где , чтобы помочь читателям понять структуру предложения:

На траве мелом нанесены прямые линии, разделяющие фол и ярмарку, которые доходят до трибун и обратно к приусадебному участку. , где игроки играют в игру, где они подают, и замахиваются, и крадут, и ставят метки, где сигнализируют, бьют, бьют и мяч, забегают, где они потеют и ждут в тени землянки, просто жуя и плюясь подач закончились.

И таким же образом он повторяет слово , которого здесь:

Тот парень в черной ветровке, чьи волосы полностью седеют и залысины, и чей живот с каждым годом немного выпячивается, чьи ноги и колени болят, когда он стоит или слишком долго ходит, он в порядке, он справляется.

Повторение слова плохо только тогда, когда оно происходит случайно. В большинстве случаев это похоже на барабанный бой, сопровождающий ваше письмо.

А иногда у барабана есть соло, когда повторение слов становится сутью предложения.И снова Томми Оранж:

Она сказала мне, что мир состоит из историй, ничего больше, просто историй и историй об историях.

И:

Проблема с верой в том, что вы должны верить, что вера будет работать, вы должны верить в веру.

Соло на барабанах — редкость. В основном повторение — это основной ритм, обеспечивающий ритм вашего письма.

Как правильно использовать повторение

Как пишет Джо Моран в своей книге « Сначала напиши предложение» :

Повторение — это нормально, если вы и читатель знаете, что делаете это.

Но как ваш читатель узнает, что вы намеренно повторяете слово?

Ниже следует пример повторения, который настолько очевиден, что должен быть намеренным. И снова Томми Оранжевый:

Она положила в рот леденцы от кашля так небрежно, что можно было сказать, что она, вероятно, съела много леденцов от кашля и выкурила много сигарет, и никогда не справлялась с кашлем, но побеждала достаточно, пока сосал леденцы от кашля и поэтому ел их постоянно.

Моран предполагает, что неопытные писатели используют повторение слишком случайно, что вызывает раздражение.А более опытные писатели боятся повторения, поэтому они слишком сильно меняют свои слова, из-за чего письмо кажется неестественным.

Давайте еще раз посмотрим на фразу с леденцами от кашля. Представьте, что Томми Оранж боялся повторения. Он бы написал:

Она положила каплю от кашля в рот так небрежно, что можно было сказать, что она, вероятно, съела их много и выкурила много сигарет, и никогда не избавлялась от першения в горле, но она могла справиться пока она сосала леденцы из горла, и поэтому ела их постоянно.

Обратите внимание, как музыка вышла из этого предложения? Без музыки предложение немного затягивается, делая его слишком длинным и громоздким.

Готовы написать музыку?

Правильно использовать повторение не так сложно, как сказал бы вам учитель средней школы.

Самый простой трюк — это двойное нажатие ребенка на повторяющееся «нет». Никаких повторов. Никакой музыки. И писать не весело.

Второй самый простой трюк — это вариант двойного касания: повторение первого слова предложения в начале следующего предложения (это называется анафорой).

Перестаньте бояться повторения. Перестаньте обращать внимание на оценки читабельности, которые говорят вам перепутать. Перестаньте беспокоиться о том, что ваш школьный учитель вычеркивает ваши слова ужасным красным карандашом. Вместо этого получайте удовольствие от повторения слов и слушайте ритм вашего письма.

Затем обратите внимание на повторение слов в хорошем письме. Веб-сайт Apple — хорошая отправная точка: вы обнаружите, что повторение на нем никогда не бывает чрезмерным и в основном используется для закрепления ключевых моментов, делая их более запоминающимися.

В «Изжоге » Эфрона и «Изжога» Апельсина Там, , повторение является более доминирующей стилевой фигурой. Прочтите их работу вслух и обратите внимание, как она пульсирует, перекликается, а иногда и гудит. Чтение вслух поможет вам развить слух, когда повторение работает.

Написание без повторения слов похоже на музыку без такта.

Как рок-группа без барабанщика.

Книги, упомянутые в этом сообщении:
Ссылки ниже являются партнерскими ссылками Amazon.

Парадокс повторения | HowlRound Theater Commons

Представлено Новому центру перспективных психотерапевтических исследований 17 декабря 2010 г.

Когда мне было двадцать, я подумал, что могу стать психиатром, и с этой целью провел неудачный год в Гарвардской медицинской школе, где, признаюсь, Я тратил большую часть своего времени на постановку пьес, прежде чем бросить учебу. Но я сохранил свое глубокое увлечение человеческим поведением, и я всегда чувствовал, что театр — это еще один способ изучения того, как и почему люди ведут себя именно так.Сегодня я обращаюсь к вам с большим интересом, но без опыта в психологии или анализе. Все, что я знаю о принуждении к повторению, в основном исходит от моего друга, психотерапевта Марка Камински, и от сеансов, которые он мне предложил. Я смотрю на человека театра.

Моим главным наставником в театре был Джозеф Чайкин, выдающаяся фигура в американском театре, который в шестидесятые годы основал Открытый театр. В кратком эссе под названием «Заметки о действии, времени и повторении» Джо сказал:

Главное в старении — это то, как повторение влияет на нас. Мы ходим в дом и на улицу каждый месяц. … Мы занимаемся любовью больше раз. Мы терпим еще большее возмущение. Мы становимся свидетелями того, что кажется бессмысленным. Мы попадаем в новую ловушку по-старому.

… У кого-то (повторение) углубляется, у кого-то вытесняет опыт.

Писатель Сэмюэл Бекет называл привычку «великим мертвечителем».

Повторение и привычная деятельность напоминают тяжелую работу, скуку, тупость, застой, колею. Рабочий на сборочном производстве; зануда, неоднократно рассказывающий одну и ту же историю; аспект нас самих, который реагирует на другого человека так же, как мы поступали бесчисленное количество раз раньше.

Искусство разрушает наши привычные способы восприятия и восприятия. Русский теоретик литературы Виктор Шкловский сказал, что задача искусства — сделать знакомое незнакомым.

Искусство существует для того, чтобы вернуть ощущение жизни; он существует, чтобы заставить человека чувствовать вещи, сделать камень каменным. … Существо проносится мимо нас, как бы заранее упакованное: мы знаем, что оно есть, по занимаемому пространству, но видим только его поверхность. Такое восприятие сжимает вещь, в первую очередь в том, как мы ее воспринимаем, но позже это влияет и на то, как мы с ней справляемся … Жизнь тратится зря, поскольку она превращается в ничто.Автоматизация разъедает вещи, одежду, мебель, жену и страх войны … И чтобы можно было восстановить чувство жизни, чтобы вещи можно было почувствовать, чтобы камни можно было сделать каменными, существует то, что мы называем искусством.

Я вернусь к стратегиям, которые артисты театра использовали, чтобы сделать «знакомое, незнакомое», но сначала мы должны признать, насколько трудно избавиться от привычки и условностей. Кафка рассказывает следующую притчу.

Леопарды врываются в храм и пьют жертвенные чаши досуха; это происходит неоднократно, снова и снова; наконец, на него можно рассчитывать заранее и он становится частью церемонии.

Во французском театре начала девятнадцатого века на сцене редко была мебель. Стулья и столы были нарисованы на крыльях и каплях. Мебель была бесполезна, потому что актеры стояли полукругом вокруг коробки подсказок. В начале 1850-х Монтиньи произвел революцию в области блокирования, поставив стол и стул прямо за сценой от коробки подсказок, чтобы заставить актеров выйти из полукруга в более реалистичные позиции. Это вызвало безумие как среди актеров, так и среди зрителей. Настоящее вторглось в священное пространство сцены.(Леопарды проникли в храм.) И, конечно же, к 1870 году использование мебели потеряло всякую шоковую ценность.

Искусство разрушает наши привычные способы восприятия и переживания.

В 1968 году актеры театра « Змей» открытого театра вылились со сцены в аудиторию. В то время это казалось шокирующим — нарушением, — но после того, как этот тип взаимодействия был повторен во многих авангардных постановках, он потерял всю свою силу.

В театре повторение тоже имеет положительное значение. Французы называют репетицию «повторением». Это то, что мы делаем, чтобы поставить пьесу или любое представление — музыку, танцы, оперу. Репетировать — значит тренироваться. Мы тренируемся в гаммах, мы тренируемся в плие, мы тренируемся в разговорной речи Шекспира. У вас, как у терапевтов, тоже есть практика. Вы практикуете свою науку и свое ремесло на занятиях со своими пациентами. И для художника, и для терапевта эта практика улучшается с повторением, то есть опытом, но, если человек не наполнит эту «практику» осознанием и проницательностью, «практика» рискует стать механической.

В традиционном азиатском театре новичок учится, копируя и повторяя жесты, интонации речи, танцы и песни, которые передавались от мастера к ученику из поколения в поколение.

Но и Кабуки основано на идее «ката». Ката — это фиксированная конвенция исполнения, которую учитель передал ученику и которая должна быть точно скопирована во всех деталях. У каждой роли в пьесе есть свое ката, которое предписывает каждое движение, вокальную интонацию, детали костюма и нюансы интерпретации.Как следствие, все характеристики идентичны и практически не меняются от поколения к поколению. В этом смысле японское использование ката напоминает западную систему классической музыки или классический балет. Из номера An Actor Adrift , Yoshi Oida.

Как могут эти древние формы, основанные на имитации и повторении, сохранять такую ​​большую жизненность? Во-первых, выставляемая партитура стала отточенной и отполированной до большой ясности и выразительной силы.Из поколения в поколение остаются те изображения и тексты, которые остаются жизненно важными для их аудитории. Расплывчатое, лишнее, отбросы уходят на второй план. Таким образом, остается идеальный автомобиль, который самым убедительным образом передает зрителям историю пьесы. Задача исполнителя — войти в свою роль — обитать в костюме, масках, ступенях, словах и интонациях своих хозяев, чтобы персонаж и игра снова ожили.

Как художник я не люблю повторяться, но мне нравится повторение в искусстве.Особенно, если он встроен в вариацию. Тогда я получаю удовольствие и от признания, и от удивления. Я встречаю старого друга — слово, музыкальную фразу или визуальный образ — в новом обличье.

Кроме того, их характеристики не механические. Несмотря на то, что внешние формы являются точным повторением того, что было раньше, великий художник наполняет эти формы своим интеллектом и воображением. В театре Кабуки есть жест, обозначающий «взгляд на луну», когда актер показывает указательным пальцем в небо.Японский актер Йоши Оида рассказывает о высказывании старого актера Кабуки: «Я могу научить молодого актера, как указывать на луну». Но от кончика пальца до луны — это ответственность актера ». Йоши описывает двух разных актеров, выполняющих один и тот же жест. «Один очень талантливый актер изящно и элегантно исполнил этот жест. Зрители подумали: «О, его движения такие прекрасные!» Другой актер сделал такой же жест. Публика не заметила, элегантно он двигался или нет; они просто видели луну.”

В Открытом Театре у нас тоже была эстетика дистилляции. Мы стремились найти основной жест, фразу, звук, форму тела или ритм, которые вызывают в воображении царство опыта. Джо Чайкин назвал эти «эмблемы», отдельные события, которые находят отклик и остаются в сознании наблюдателя. Теоретически эмблема представляет собой совершенную форму, которая сохраняет свою яркость и коммуникативную силу после бесчисленных повторений. Наша задача как исполнителей заключалась в том, чтобы обитать в форме, но не как застывшее существо, а как жизненная форма, которая реагирует на постоянно меняющиеся течения между исполнителем и аудиторией.Как только мы открыли форму, мы смогли найти в ней множество тонких вариаций.

Великий немецкий драматург и режиссер Бертольт Брехт по-другому использовал повторение. Это был инструмент того, что он называл Verfremdungseffekt или эффектом отчуждения. Под влиянием Виктора Шкловского Брехт использовал отчуждение, чтобы заставить аудиторию обратить внимание, вывести событие из потока привычного и показать, что в нем необычного. В своем эссе «Уличная сцена — базовая модель для эпического театра» Брехт сравнивает свой театр с представлением свидетелей уличной аварии, которые описывают то, что произошло.Брехт говорит: «Выступления уличных демонстрантов по сути своей повторяются. Событие состоялось; то, что вы видите сейчас, повторяется ». Демонстрант говорит, что «мужчина вот так сошел с обочины, а затем его сбил грузовик». Он повторяет действие, возможно, немного замедленно, поэтому мы знаем, что, когда мужчина шагнул, он смотрел в другую сторону. А затем повторяет это снова, чтобы убедиться, что мы все поняли. «Он отчуждает маленькое второстепенное происшествие, подчеркивает его важность, делает его достойным внимания». В театре Брехта это «отчуждение» действия имеет социальную функцию.Он делает это, потому что устанавливает вину, он не хочет, чтобы мы упускали эту деталь, потому что она имеет решающее значение для его аргументации. Он не хочет, чтобы оно «промчалось мимо нас, заранее упакованное».

Можно также сделать «знакомое незнакомое» «каменным камнем», поместив его в другой контекст. Если вы кладете кучу кирпичей внутри художественной галереи, вы предлагаете публике относиться к этим кирпичам иначе, чем они будут относиться к той же кучке, если они пройдут мимо нее на улице. Или, если вы снимете со стены коридора галереи огнетушитель и поставите его на пьедестал в центре галереи, огнетушитель приобретет другое значение.

В работе моей компании, Talking Band, мы часто берем мотив — фрагмент текста, визуальный образ, музыкальную фразу — и повторяем его в другом контексте. Это противопоставление мотива чему-то новому придает повторяющемуся мотиву новую жизнь и смысл.

(Продемонстрируйте хореографию нескольких физических изменений: возьмите стакан воды, выпейте, затем поставьте стакан, сделайте глубокий вдох, протрите лоб, посмотрите налево, сделайте несколько шагов в этом направлении, вернитесь к кафедре , снова посмотри налево, посмотри вперед, сделай глубокий вдох, снова возьми стакан воды, выпей, поставь.Затем точно повторите эту хореографию дважды, каждый раз в сопровождении разной музыки: «Уже мертвые» Томаса Ньюмана и «Пересеченные звезды» Дюка Эллингтона. Спросите участников, как музыка изменила их восприятие? Какую «историю» они видели?)

В реальном театральном произведении или музыкальной композиции повторяющийся мотив приобретает резонанс не только потому, что он противопоставляется чему-то другому, но также потому, что мы многое пережили. между тем, когда он в последний раз явился нам, и сейчас.В квинтете до мажор Шуберта мы слышим музыкальный мотив через две минуты после первой части. Мы слышим мотив — с различными модуляциями, темпами, гармониками, динамикой — перемежающийся в течение следующих двенадцати минут движения, и к концу мы переживаем широкий спектр эмоций, поэтому, когда мы сталкиваемся с мотивом ближе к концу, мы встреча с другим человеком и старым другом в новых обстоятельствах. В этом есть огромное удовольствие. В «Король Лир» Шекспир многократно повторяет образы зрения, слепоты, тьмы и света, пока многие примеры не сплелись воедино в великую центральную метафору пьесы.

Повторение песен

Особенно в детстве я всегда пою песню или стишок более одного раза. Хотя бы дважды, а иногда и трижды. Когда я учу новую песню или стишок, я делаю это дважды в начале рассказа, а затем повторяю дважды в конце рассказа. Я прямо говорю опекунам, что мы собираемся много повторять эту песню, потому что она помогает нам учиться. Это отличный шанс рассказать о силе повторения на раннем этапе обучения грамоте!

Одна из вещей, которые нравятся малышам и дошкольникам, — это когда вы повторяете песню, но немного меняете ее или добавляете новый куплет. Подумайте о таких песнях, как «If You’re Happy and You Know It», и попробуйте добавить стихи с разными эмоциями. Или классику вроде «Открой, закрой их» — пробовали ли вы когда-нибудь расширенную версию? Вы можете петь подобные песни подряд или петь один куплет в начале рассказа, а второй куплет в конце рассказа.В любом случае вы помогаете закрепить слова и концепции в музыке.

Повторение рассказов

Один из способов повторить информацию в рассказе — выбрать книги, в которых есть повторяющиеся фразы или предложения. Перед тем, как прочитать эти книги, я ввожу фразу и прошу всю группу практиковать ее вместе. Я прошу их говорить это со мной, пока я читаю. Дети не только тренируются повторять фразу снова и снова, но и рассказ становится интерактивным. Если это короткая фраза, я тоже буду указывать на нее во время чтения.Вот некоторые из моих любимых сборников рассказов с повторением.

Есть книги, в которых также легко добавить действие с помощью фразы. Вот несколько примеров:

Мы делаем движения руками для заливки и перемешивания, а затем поднимаем руки и кричим: «Поехали!» Мы напрягаем мышцы обеих рук, когда говорим, что мы сильные и храбрые. Затем мы принимаем позу сверхчеловека, когда отправляемся спасать вещи.

В дополнение к книгам с повторами в них я также писал рассказы, в которых я повторяю историю в 2–3 разных форматах.Я всегда начинаю с чтения книги. Затем я обычно либо делаю это снова как войлочную историю, либо с реквизитом, как марионетки. Это особенно хорошо работает с детьми ясельного возраста. Старшим дошкольникам может быть скучно, если рассказ недостаточно увлекателен, но малыши это съедят. Если у меня достаточно небольшая группа, я раздаю кусочки фетра, прежде чем рассказывать историю, и пусть малыши помогут мне рассказать ее, по очереди подходя к фетровой доске. Эта «одна история, много способов» настоятельно рекомендуется для сенсорных рассказов и для того, чтобы сделать рассказы доступными для детей всех способностей.Я стараюсь рассказать воспитателям, почему мы повторяем эту историю в другом формате. Их продают, когда они видят, насколько увлечены их дети. Вы можете сделать это с любой книгой, но вот некоторые из них, которыми я уже публиковал на Jbrary раньше:

Выберите звук дня

Я сам не много делал, но никогда не забуду воспитательница детского сада, которая сказала мне, что она предпочла бы иметь класс, полный детей, которые знают звуки каждой буквы, чем класс, полный детей, которые могут написать каждую букву.Я видел много людей в блогах о «Letter Storytimes», где они планируют рассказ вокруг определенной буквы алфавита. На самом деле это не мой стиль, но я определенно видел, как выбрать «Звук дня», такой как звук «sss» или «chh», а затем выбрать книгу и песню, в которых есть это звучание. На протяжении всего рассказа вы можете привлекать внимание к звуку и многократно практиковать его. Я бы посоветовал опекунам искать в течение дня после того, как они оставят рассказ, где они могут продолжать повторять звук со своим малышом.Какой отличный способ поддержать фонологическую осведомленность!

Повторение во всех временах рассказа

Сколько повторять?

В сказке для всех! Авторы Сародж Готинг и Памела Мартин Диас утверждают, что «Развитие языка и грамотности детей младшего возраста»: «Повторение важно для дошкольников, но еще более важно для детей от рождения до двух лет. Примерно две трети предметов повторяются в каждом повествовании. Некоторые элементы из первого сюжета пропускаются из-за новых элементов, а затем мы возвращаемся к ним в течение последних двух недель.Иногда вы получаете просьбы о фаворитах — никогда не отказывайте им! Детям нужно повторение, чтобы учиться ». В STEP Into Storytime Готинг снова отмечает, что «Storytimes для младенцев часто повторяют от 70 до 80 процентов материалов от недели к неделе».

В своих детских программах я следую этому свободному правилу. Я повторяю около 75% песен и стишков каждую неделю, чтобы воспитатели выучили их и чаще пели дома. На каждом занятии я выбираю около 10 основных песен и стишков, которые мы повторяем каждую неделю, и еще около 5, которые нужно чередовать, чтобы добавить немного разнообразия, особенно для использования реквизита, такого как шарфы и шейкер для яиц.

Для малышей и дошкольников вот что я повторяю каждую неделю:

Не случайно, что песни, которые я повторяю, дети просят снова и снова. У них появляется уверенность, когда они знают их и могут подпевать. В моем первом посте о повторении ведущая по имени Эйприл оставила комментарий, описывающий ее «рифмованную» часть рассказа, где она каждую неделю повторяет одни и те же три песни с растяжкой и движением с отличными результатами. Я здесь, чтобы подтвердить, что вам не нужно придумывать новые песни и стишки для каждого отдельного рассказа.Особенно если вы занимаетесь темами. Если я делаю тему, я выбираю книгу, рассказ из войлока и одну песню, которые связаны между собой, но остальное содержание я сохраняю неизменным из недели в неделю.

Повторение с разнообразием

Повторение важно, но, как отмечают Бетси Диамант-Коэн, Мелани Хетрик и Селия Ицхак в своей книге «Трансформация дошкольного рассказа», «Повторение с разнообразием — это название игры … палки, чтобы облегчить обучение и улучшить нашу память, нам нужно не просто повторение, нам также нужны вариации.Психологи показали, что повторение с дополнительными вариациями контекста или требований задачи может значительно улучшить обучение и память ».

Итак, как это выглядит в истории? С песнями и стишками я люблю вводить первый куплет через неделю, а затем расширять его в ближайшие недели. Например, мне нравится учить детей Bananas Unite, а затем знакомить их с фруктами и овощами в течение 10-недельного сеанса рассказов. Более того, я прошу детей помочь мне сочинить наши стихи!

Я тоже люблю использовать в этой песне кусочки фетра!

Вот еще несколько моих любимых песен, которые нужно адаптировать и изменить в ходе сеанса рассказа:

  • Zoom, Zoom, Zoom — У нас есть дополнительные космические стихи, пиратский стих, стих для Хэллоуина, стих для Нового года,
  • Фруктовый салат — я спрашиваю детей, какие у них любимые блюда, и мы вставляем их в песню
  • Зеленые кабачки — меняем цвет и просим детей есть другие забавные продукты
  • Ряд, ряд, греби лодкой — делает отличный прыжок на круге
  • The Elevator Song — у нас есть версия для страны, версия для океана,
  • The ABC Song — выучите ее в 5 разных мелодиях!
  • Ммм Аа Пошла зеленая лягушка — у нас столько стихов!

Другой способ повторения с вариациями — это сами истории. Как я уже упоминал выше, мне нравится использовать модель «одна история, много способов». Вместо того, чтобы повторять историю в рамках рассказа, вы также можете повторять историю в разных форматах в течение сеанса рассказа. Это требует большей подготовительной работы — выбор книг, сбор реквизита, выяснение действий по расширению и т. Д. В моем сообщении «Планирование сеанса рассказа» я рассказал, как я реализовал модель в течение 9 недель. Вот как это выглядело.

Я выбрал три книги, к которым у меня также была фетровая и кукольная версии.Но есть много разных способов добавить разнообразия, но при этом повторять информацию! Книга Transforming Preschool Storytime содержит 8 рекомендованных книг с 6-недельными дополнительными упражнениями, если вы хотите увидеть несколько наглядных примеров. Также рекомендую книги Читать! Двигаться! Учиться! и книги в движении.

Сколько времени вы повторяете из недели в неделю? Каковы ваши советы и рекомендации по использованию повторов? Я с удовольствием пообщаюсь в комментариях!

Повторение ввода (Microsoft Word)

Если вы вводите слово, фразу или другой отрывок текста, вы можете использовать сочетание клавиш F4 или сочетание клавиш Ctrl + Y , чтобы повторить ввод в другом месте документа. Эти ярлыки необходимо использовать перед использованием любой другой команды Word или вводом любого другого текста. Этот совет особенно полезен, если вы хотите повторить вставку специального символа или повторить какое-то другое действие, например поиск слова или фразы.

WordTips — ваш источник экономичного обучения работе с Microsoft Word. (Microsoft Word — самая популярная программа для обработки текстов в мире.) Этот совет (9569) применим к Microsoft Word 2007, 2010, 2013, 2016, 2019 и Word в Office 365.Вы можете найти версию этого совета для старого интерфейса меню Word здесь: Repeating Your Typing .

Автор Биография

Аллен Вятт

Аллен Вятт — всемирно признанный автор, автор более чем 50 научно-популярных книг и многочисленных журнальных статей. Он является президентом Sharon Parq Associates, компании, предоставляющей компьютерные и издательские услуги. Узнать больше о Allen …

Скрытие макросов

Не хотите, чтобы конкретный макрос был виден в диалоговом окне «Макросы»? Как только вы поймете критерии, которые использует Word …

Открой для себя больше

Получение предупреждения о разметке

Многие люди при совместной работе над документом с другими используют функцию отслеживания изменений, чтобы показать влияние своих …

Открой для себя больше

Увеличение вашего рабочего листа

Если у вас возникли проблемы с просмотром информации, представленной на листе, вы можете использовать возможности масштабирования Excel, чтобы упростить просмотр…

Открой для себя больше

Удаление не работает должным образом

У всех нас появляются привычки, в том числе и в том, как мы используем Word. Если вы привыкли удалять текст определенным образом и все …

Открой для себя больше

Выделение скрытых глаголов

Проверка грамматики в документе может быть сложной, особенно когда речь идет о сложных оценках, таких как скрытые глаголы.

Открой для себя больше

Вставка разных тире

У

тире есть много разных письменных применений. Word поддерживает три типа тире, как описано в этом совете.

Открой для себя больше

Значение прощания — Сеть блогов Scientific American

Мне потребовалось несколько дней хандры по дому, прежде чем я наконец осознал, в чем проблема: мое сердце болит.

Это выражение я использую по отношению к самым близким мне людям.Это означает, что мне грустно, и в какой-то степени я чувствую себя беспомощным. Это означает, что мое сердце немного разбивается. И это также необычное чувство прямо сейчас, потому что я полон предвкушения, и я более чем немного взволнован: спустя почти шесть лет я меняю работу — и это прекрасная возможность более тесно поработать над предметом, который продолжает удерживать мое внимание: распространение технологий. Я взволнован. Но факт остается фактом: я должен попрощаться с некоторыми людьми, которые стали для меня очень много значить. И я не знаю, как это сделать. Я точно знаю, что у меня болит сердце.

Даже самые стабильные социальные сети не застрахованы от изменений. Люди перемещаются, и жизненные события ставят их на разные роли, и по мере того как они это делают, их обязанности в различных социальных группах также меняются. Таким образом, человек может быть многими вещами для многих людей, даже если он является многими вещами для одного человека — роли писателя, коллеги, жены, сестры, друга, библиофила, повара, смотрителя и т. Д. Имеют разные значения в разные социальные контексты и разные обязанности.Что это значит, если эта роль внезапно удаляется из социальной ниши? Что значит для группы и для самого человека, если он уйдет из сети? В конечном итоге роль может быть заменена, но прежде, чем это произойдет, изменение необходимо подтвердить. Итак, мы прощаемся.

Прощания играют особую роль в поддержании баланса в сети, и они часто отражают степень изменений, которые испытает группа. Например, если вы направляетесь к двери, чтобы забрать пиццу на ужин, вы можете сказать «Скоро вернусь» или, если вы уезжаете из друга в конце вечера, может быть достаточно «Увидимся позже». Оба эти типа прощания указывают на то, что сдвиг в сети небольшой и временный. Признано, что этот человек может уезжать, но его ждут обратно — и вскоре он снова займет свое место в социальной группе.

Но для длительных отъездов необходима более официальная церемония. Если в самом слове «до свидания» есть смысл, то это не случайно. Это сокращение от «Бог с вами», которое передает благословение, молитву или надежду на то, что человек, которому оно даровано, будет благополучно путешествовать.Это почти мольба. Сегодняшние разнообразные методы электронного общения означают, что разлуки являются постоянными настолько, насколько им позволено быть, но было время, когда разлука с близкими вынуждала вас учитывать вполне реальную возможность того, что разлука может быть постоянной или очень, очень, очень и очень расширенный. Серьезность этого события была отмечена ритуальными проводами в форме вечеринки, пира или какого-то другого праздника. От поминок до свадебных приемов и прощальных вечеринок сеть должна собраться, чтобы согласовать прерывание с существующими связями. Люди встречаются и занимаются памятными упражнениями, которые усиливают ощущение надвигающихся перемен.

В случае долговременных прощаний ритуалы также служат для подтверждения связи человека с группой, что особенно важно, потому что, покинув установленную сеть, он войдет в переходную стадию. Да, конечно — ей будет назначена новая роль и новые обязанности, но пройдет период адаптации, прежде чем она действительно станет частью новой сети. Даже если она уходит, чтобы взять на себя ту же роль в другом месте (например,г., повар), ей еще предстоит познать нюансы этого общественного строя. Но как только вы знаете кого-то, трудно не знать, их — вы можете разойтись, ваши отношения могут измениться, но если вы кого-то знаете, выбрал , чтобы узнать кого-то, а признал свою роль в вашей сети, вы всегда будете знают, что этого человека. Ритуалы, связанные с длительными разлуками, подтверждают глубокие связи с группой.

Прощания, следовательно, могут стать упражнением в выражении близости. Прощания между близкими по сценарию. Вам знакомо следующее? «Уже поздно. Мне нужно идти». «О нет. Останься еще ненадолго». Действительно, оставайтесь еще немного, пока другой допивает свой напиток, или потому, что десерт не был подан, или потому, что другой гость не пришел, — оставайтесь, потому что ваша компания ценится. Хотя этот пример может быть более тесно связан с временным расставанием, идея о том, что расставание должно быть опротестовано каким-либо образом, чтобы подтвердить значение человека для группы, является обычной частью прощания между близкими людьми.

На официальном собрании не все члены могут собираться вокруг отправляемого, чтобы высказывать возражения — эта ответственность ложится на тех, кто наиболее близок к этому человеку, — но те, кто выражает тревогу по поводу изменения, могут сделать это в форме вины, гнева или печали. . Эти эмоции, похожие на призыв остаться ненадолго, напоминают, что человек внес свой вклад в сеть, и его будет не хватать. Многое может выразить неудача или нежелание протестовать в той или иной форме — и действительно, если между разделяющими сторонами не существует значимой связи, прощания могут быть короткими и завершиться быстро.

Станьте первым комментатором

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

2019 © Все права защищены. Интернет-Магазин Санкт-Петербург (СПБ)